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強調社會文化影響兒童認知發展的重要因素並提出潛在發展區(The Zone of Proximal Development)的學者是:
(A)Piaget 
(B)Gagne 
(C)Bloom 
(D)Vygotsky。(93台中市國小)

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答案:D
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中正國小位於多族群背景的地區,陳校長經常提醒並鼓勵學校教師在教學時要理解學生的背景、生活、文化與學習特性,因為如此才更能與學生對話,帶領學生進行深入的學習探索。這可能體現布魯納(J.Bruner)的什麼主張?
(A) 螺旋式課程
(B) 表徵系統理論
(C) 發現式教學
(D) 庶民教育學

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蔡佳佳 高二下 (2013/06/17)     405    
美國知名的心理學家布魯納(J. S. Bruner, 1915-)在1996年出版的《教育的文化》(The Culture of Education)一書中,首先提出「庶民教育學」(Folk Pedagogy)一詞,強調教育學.....看完整詳解
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秋day 國二上 (2015/06/23)     24    

認知表徵理論-布魯納

一、人類經知覺而將外在環境中周遭的事物或事件轉換為內在的心理事件的過程,稱為認知表徵或知識表徵。

二、特別強調學生的主動探索,認為從事象變化中發現其原理原則,才是構成學習的主要條件。

分成三個學習階段:

(一)動作表徵期(Enactive Representation):認為三歲以下幼兒靠動作認識瞭解周圍的世界,亦即靠動作來獲得知識。

(二)形象表徵期(圖像表徵,Iconic Representation):認為兒童經由對物體知覺留在記憶中的心像(Mental Image),或靠照片圖形等,即可獲得知識。

(三)符號表徵期(Symbolic Representation):認為學童能運用符號、語言、文字為依據的求知方式。

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考上才是真的!!! 大一上 (2018/04/02)     9    

布魯納總整理

A.認知表徵理論

一、人類經知覺而將外在環境中周遭的事物或事件轉換為內在的心理事件的過程,稱為認知表徵或知識表徵。

二、特別強調學生的主動探索,認為從事象變化中發現其原理原則,才是構成學習的主要條件。

分成三個學習階段:

1.    動作表徵期(Enactive Representation):認為三歲以下幼兒靠動作認識瞭解周圍的世界,亦即靠動作來獲得知識。

2.    形象表徵期(圖像表徵,IconicnRepresentation):認為兒童經由對物體知覺留在記憶中的心像(Mental Image),或靠照片圖形等,即可獲得知識。

3.    符號表徵期(Symbolic Representation):認為學童能運用符號、語言、文字為依據的求知方式。

B.螺旋式課程

是布魯納的重要貢獻之一...


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中正國小位於多族群背景的地區,陳校長經常提醒並鼓勵學校教師在教學時要理解學生的背景、生活、文化與學習特性,因為如此才更能與學生對話,帶領學生進行深入的學習探索。這可能體現布魯納(J.Bruner)的什麼主張?
(A) 螺旋式課程
(B) 表徵系統理論
(C) 發現式教學
(D) 庶民教育學

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李慧慧 高二上 (2014/03/13)     41    
布魯納(J. S. Bruner)在1996年出版的《教育的文化》(The Culture of Education)一書中,首先提出「庶民教育學」(Folk Pedagogy)一詞,強調教育學者在戮力建立科學教育學的同時,不能忽視社會文化脈絡之因素,因為社會如何看待學校、教師、學生、學習、知識等,都會影響教育學的實際運.....看完整詳解
2F
susan 高三下 (2015/06/08)     8    
教學時要理解學生的背景、生活、文化與學習特性,因為如此才更能與學生對話,帶領學生進行深入的學習探索。
庶民教育主要展現出社會性、文化性、在地性、參與性等特性,亦即教育要體察社會各界的認知與感受、包容多元人化的訴求與差異、符應在地的特色與需求、容許多元化與代表性的參與,才能貼近民意、減少民怨,以提供全面優質的教育環境與內容。
中正國小位於多族群背景的地區,陳校長經常提醒並鼓勵學校教師在教學時要理解學生的背景、生活、文化與學習特性,因為如此才更能與學生對話,帶領學生進行深入的學習探索。這可能體現布魯納(J.Bruner)的什麼主張?
(A) 螺旋式課程
(B) 表徵系統理論
(C) 發現式教學
(D) 庶民教育學

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Rainbow 高三上 (2014/06/16)     12    
(D)中正國小位於多族群背景的地區,陳校長經常提醒並鼓勵學校教師在教學時要理解學生的背景、生活、文化與學習特性,因為如此才更能與學生對話,帶領學生進行深入的學習探索。這可能體現布魯納(J.Bruner)的什麼主張?  (A) 螺旋式課程  (B) 表徵系統理論  (C) 發現式教學  (D) 庶民教育學 102年 新北市102學年度國民小學暨帅兒園教師甄選試題#10272 (D)主張教學要理解學生,認識學生特有的學習文化與特性,強調要理解學生的庶民教育學者是?(A)盧梭(B)艾斯納(C)古德拉(D)布魯納 苗栗縣96學.....觀看完整全文,請先登入
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2017 高三下 (2014/05/14)     0    
中正國小位於多族群背景的地區,陳校長經常提醒並鼓勵學校教師在教學時要理解學生的背景、生活、文化與學習特性,因為如此才更能與學生對話,帶領學生進行深入的學習探索。這可能體現布魯納(J.Bruner)的什麼主張?
(D) 庶民教育學
3F
大雄 高一上 (2017/05/28)     1    

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蔡佳佳 
美國知名的心理學家布魯納(J. S. Bruner, 1915-)在1996年出版的《教育的文化》(The Culture of Education)一書中,首先提出「庶民教育學」(Folk Pedagogy)一詞,強調教育學者在戮力建立科學教育學的同時,不能忽視社會文化脈絡之因素,因為社會如何看待學校、教師、學生、學習、知識等,都會影響教育學的實際運作與結果。此一論述指出庶民教育的核心:教育施政要了解家長、學生、企業、一般民眾對於教育的認知與感受。


7. 中正國小位於多族群背景的地區,陳校長經常提醒並鼓勵學校教師在教學時要理解學生的背景、 生活、文化與學習特性,因為如此才更能與學生對話,帶領學生進行深入的學習探索。這可能體現布魯納(J.Bruner)的什麼主張?
(A)螺旋式課程
(B)表徵系統理論
(C)發現式教學
(D)庶民教育學

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lei1927 國一下 (2014/03/04)     18    
庶民教育(folk education)係指能夠關照社會當下全民需求與感受的教育思考與.....看完整詳解
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