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搜尋:102年教檢+教育制度與原理

  • 101年各級教檢問答題答題原則與作答注意事項 82 by 教圓夢
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  • 101年各級教檢問答題答題原則與技巧 42 by 教圓夢
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  • 心得-101年各級教檢問答題答題原則與技巧(更新載點) 44 by 教圓夢
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  • 101年各級教檢問答題答題原則與技巧(更新載點) 48 by 教圓夢
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  • 101年各級教檢問答題答題原則與技巧 54 by 教圓夢
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  • 各國幼兒教育制度 100 by 教甄◆教育專業科目-幼教
    下列所述各國保育概況,何者為非?  (A)法國的幼兒教育,屬於義務教育的範圍  (B)英國的幼兒教育分兩階段;第一階段為保育學校,第二階段為幼兒學校  (C..
  • 中國大陸教育制度的特色 1 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    中國大陸─兩條腿走路 採取多種形式辦學,是中國大陸的 中等教育制度的特色。1985年公佈《中共中央關於教育體制改革的決定》及1986年公佈之《義務教育法》對大陸學制改革具有重大的指導意義,其..
  • 各國教育制度中,歧異性最大 8 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    世界各國教育制度中,國際間歧異性最大的是那一教育階段?  (A)初等教育  (B)中等教育前段  (C)中等教育後段  (D)高等教育 91年..
  • 教原-英國的中等教育制度 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    英國的中等教育制度中 英國中等教育機構: 1.文法中學:為智力較高、抽象能力強的學生提供學術性課程,為進入大學作準備。 2.技術中學:提供科學及工藝的應用課程,1980 年代僅..
  • 紐西蘭教育制度 15 by 教甄◆學校行政學
      1989 年設立文憑認可局(Qualification Authority),協調及認可全國各項文憑,以改善教育品質的國家為:  (A)紐西蘭  ..
28.教育部2001年教育改革之檢討與改進會議,其中「改善教師聘任制度與教學環境」的建議事項中,下列何者為非:
(A)改善偏遠地區教師流動與教學環境,提高教師留任誘因
(B)檢討教師聘任與遷調制度及研議教師分級制度,提供教師適宜工作環境
(C)加強中小學教師參與學校行政,結合學校行政與教學工作
(D)建立教師評鑑機制,改進現行考績制度。

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答案:C
難度:適中
3F
李柏油 大一下 (2013/03/10)
問錯的
4F
黃 泰益 高三下 (2013/07/10)
教學與行政不該混為一談
5F
iatbyn01 高一上 (2014/02/28)
好久的題目 之前還有法案通過要讓教師盡量不做行政
88. 針對英國的教育體制描述,下列何者有誤?
(A)採地方分權,蘇格蘭的教育制度與英格蘭差距較大
(B)義務教育係從 6 歲 開始到 18 歲
(C)公立學校需要採用國定課程進行教學
(D)16 歲完成兩年的普通中學教育證書(GCSE)後,需通過考試方得 進入高中就讀。

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答案:B
難度:適中
最佳解!
呂家慧 高二上 (2015/07/12)
義務教育階段小學教育大約從5 歲到1.....看完整詳解
2F
ginny 國三上 (2017/03/02)

求解:


中央集權:法國、日本、中國、俄羅斯 

地方分權:美國、加拿大、德國 、芬

均權制英國、台灣


英國是均權制~A選項寫「地方分權」,是否有誤???

3F
Tung 高二下 (2017/03/02)

我剛也是因為這樣而選A...


21.我國採公私立兩元並行的高等教育制度,與以下那個國家相類似?
(A)英國
(B)法國
(C)美國
(D)德國

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答案:C
難度:適中
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Haha Huang 小四上 (2011/04/13)
英國只有一.....看完整詳解
7F
王琪唯 國三上 (2014/04/15)
白金漢大學 
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%99%BD%E9%87%91%E6%B1%89%E5%A4%A7%E5%AD%A6
8F
SAKUMI 高一下 (2015/02/02)
美國:公私立並行
英國:除了白金漢是私立其他都是公立(牛津劍橋...)
9F
陳冠廷小孬孬 大一下 (2016/12/25)

台灣都學美國...

29.目前我國教師培育制度採行何種制度?
(A)計畫培育制
(B)儲備制
(C)自由開放制
(D)報備核准制。

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答案:B
難度:適中
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成至葵 國二下 (2011/07/01)
結果一不小心,.....觀看完整全文,請先登入
3F
FLY 高一上 (2017/02/03)

跟餐飲業的儲備幹部有異曲同工之妙

4F
沈九折 高二下 (2017/02/07)
2017年了還在儲備制嗎?
5F
月(つき) 高三上 (2017/02/07)

回樓上,還是儲備制唷~


一、師資培育數量已成功落實調控政策,我國師資培育供需達穩定階段

因應少子女化對於師資培育之影響,教育部自93年起進行師資培育數量管控政策,104學年度核定師資
生名額8,298名,相較93學年度之最高峰2萬1,805名,已減量62%,顯示調控政策已頗具成效!依《師資
培育法》目前我國師資培育為多元、甄選、儲備制,應給予市場相對篩選的空間,以104年度分析而言
,104學年度教育部核定師資培育量為8,298人,104年通過教師資格檢定取得教師證書者為4,287人,錄
取公立教師甄試者為3,596人,離退職人數為5,819人。以近5年的趨勢分析而言,平均每一年核定師資
培育名額約為8千名,申請參加教育實習者為6千人,通過教師資格檢定取得教師...


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21.我國採公私立兩元並行的高等教育制度,與以下那個國家相類似?
(A)英國
(B)法國
(C)美國
(D)德國

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答案:C
難度:適中
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吳墨 高二下 (2017/05/23)
美國高等教育學府分為公立和私立兩種,從下...


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