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搜尋:102教甄

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  • 教甄名詞 2 by 教甄◆班級經營
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1. 下列哪個選項中使用成語之意所造的句意是正確的?
(A)我能夠「鄉壁虛造」,彌補事物的缺失,實在感到榮幸極了
(B)春天何其短暫,轉眼間「開到荼蘼」,繁盛的花期都要結束了
(C)網路對全世界的影響力,已經達到了「萬斛泉源」的地步
(D)我們要常常保持環境清潔,方能有一個「戶樞不蠹」的生活空間。 <102中區教甄國小國語文>
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Malone Lin 高二下 (2013/07/26 20:40)
鄉壁虛造 :即對著牆壁,憑空造出來的。比喻無事實根據,憑空捏造 「開到荼蘼」或「開到荼䕷」 出自宋代詩人王淇《春暮遊小園》詩: 「一從梅粉褪殘粧,塗抹新紅上海棠, 開到荼蘼花事了,絲絲天棘出莓牆」, 「開到荼蘼花事.....看完整詳解
5F
moon 小六下 (2014/07/08 18:52)
戶樞不螻 ㄏㄨˋ ㄕㄨ ㄅㄨˋ ㄌㄡˊ
6F
蕭君彤 高三下 (2016/04/28 20:33)

【名稱】:鄉壁虛造

【拼音】:xiāng bì xū zào

【釋義】:即對著牆壁,憑空造出來的。比喻無事實根據,憑空捏造。

【出處】:漢·許慎《說文解字·序》:“鄉壁虛造不可知之書,變亂常行,以耀於世。”

7F
Yun Ling Huang 國二上 (2016/08/23 10:16)

(A) 鄉壁虛造:即對著牆壁,憑空造出來的。比喻無事實根據,憑空捏造。

(B) 開到荼蘼:意思是荼蘼花開時已屆初夏,春天已到盡頭,比喻某事已到尾聲。

(C) 萬斛泉源:本指泉源豐富。後形容文思流暢如泉湧不竭。

(D) 戶樞不蠹:流動的水不會發臭,經常轉動的門軸不會腐爛。比喻經常運動的東西不易受侵蝕。
102.教育視導的模式,視導者和教師合作,以互動的形式共同觀察教室內的教學行為
(A)同僚視導
(B)診療視導
(C)個人視導----P.112
編輯私有筆記
答案:B
難度:困難
最佳解!
AILIMI 大二下 (2011/03/27 14:08)
整理下個人視導               __教師自我視導 診療視導/臨床視導.....看完整詳解
8F
盧天才 大一下 (2012/05/23 11:22)

個人視導   ------    教師自我視導

診療視導/臨床視導   ------   視導員與教師  進行班級視導

同僚視導/同儕視導  ------   教師與教師  進行班級視導

9F
Peyjing Wu 國一上 (2014/08/17 16:16)
依視導人數可分為團體視導與個別視導
教育研究法中,量的研究的主要立論依據是基於什麼理論基礎之下?
(A)批判理論
(B)邏輯實證論
(C)詮釋學
(D)符號互動論。 【92.台南巿國小教甄】
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
5F
106年特教榜首榜上有名 高三下 (2016/03/30 14:31)
不好意思~
請問邏輯實證主義等於分析哲學嗎??
6F
106年特教榜首榜上有名 高三下 (2016/03/30 22:26)
好像是不等於耶,邏輯實證論是分析哲學的前身的樣子....
7F
yundecap 國三下 (2016/07/27 14:38)
請問有人可以解釋嗎? TT
若校長請您瞭解以研究方式探討教師教學方法與教學成效的因果關係,則下列哪一種研究方法最佳?
(A)觀察研究法
(B)調查研究法
(C)實驗研究法
(D)事後回溯研究法。 【92.台南巿國中正式暨代理教甄】
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
1F
Jiarong 高三上 (2011/12/29 14:44)

探討教師教學方法與教學成效的因果關係→實驗研究法

進行教學實驗時,研究者無法隨機分派學生到實驗組或控制組,而必須以原有的班級接受不同的實驗處理。這是採用下列哪一種研究方法?
(A)事後回溯研究
(B)真實驗研究
(C)前實驗研究
(D)準實驗研究 【92.彰化縣國中教甄】
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
1F
廖俊淵 大一上 (2011/04/01 23:47)

真實驗>能隨機抽樣、隨機分派受試者。

準實驗>無法隨機分派受試者。(準備階段,^_^)