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35 依民國 103 年家庭收支調查可支配所得五等分位組的劃分標準,推算原住民族家庭於我國全體家庭所處 之經濟地位,發現有幾成原住民族家庭在我國全體家庭中屬於最低所得組,顯示原住民族家庭對照我國 全體家庭的經濟弱勢的情形仍非常明顯?
(A)一成
(B)二成
(C)三成
(D)四成
編輯私有筆記
答案:D
難度:困難
1F
Kiki Huang 國一上 (2016/08/08 14:40)
可參考103年台灣原住民族經濟狀況調查報告p.51
http://www.apc.gov.tw/portal/docDetail.html?CID=C5FBC20BD6C8A9B0&DID=0C3331F0EBD318C26CDB64C048198BF8
51.根據104年1月所修訂的「國民中小學成績評量準則」,以下那哪一陳述較正確?

(A)日常生活表現評量至學期末應轉換為等第登錄

(B)量化成績應轉換為甲乙丙丁戊五等第

(C)定期評量之次數, 由直轄市、縣(市)主管教 育行政機關定之

(D)成績評量紀錄每學期至少應以書面通知家長及學生一次
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
Miaumiau Miau 高二上 (2010/06/12 17:48)
(A)日常生活表現評量至學期末應轉換為等第登錄 X 不作綜合性評價及等第轉化 (B)量化成績應轉換為甲乙丙丁戊五等第 X 優甲乙丙丁 (C)定期評量次數由學校自.....看完整詳解
6F
Yu Ling Huang 高三下 (2014/04/17 13:56)
第 8 條 國民中小學學生學習領域之平時及定期成績評量結果,應依評量方法之性 質以等第、數量或文字描述記錄之。 前項各學習領域之成績評量,至學期末,應綜合全學期各種評量結果紀錄 ,參酌學生人格特質、特殊才能、學習情形與態度等,評定及描述學生學 習表現和未來學習之具體建議;並應以優、甲、乙、丙、丁之等第,呈現 各學習領域學生之全學期學習表現,其等第與分數之轉換如下: 一、優等:九十分以上。 二、甲等:八十分以上未滿九十分。 三、乙等:七十分以上未滿八十分。 四、丙等:六十分以上未滿七十分。 五、丁等:未滿六十分。 前項等第,以丙等為表現及格之基準。 學生日常生活表現紀錄,應就第三條第二款所列項目,分別依行為事實記 錄之,並酌予提供具體建議,不作綜合性評價及等第轉換。
7F
Lin Yu-Siang 高三上 (2015/05/03 16:28)
C選項在民國101年已經刪除「定期評量之次數, 由直轄市、縣(市)主管教 育行政機關定之」的條文,改成定期評量紙筆測驗每學期至多三次、平時測驗要符合最小化原則。其義應與下放決定評量次數的權限給學校相同。

建議修改題幹與選項為:
根據104年1月所修訂的「國民中小學成績評量準則」,以下那哪一陳述較正確?
(A)日常生活表現評量至學期末應轉換為等第登錄
(B)量化成績應轉換為甲乙丙丁戊五等第
(C)定期評量之次數, 由直轄市、縣(市)主管教 育行政機關定之
(D)成績評量紀錄每學期至少應以書面通知家長及學生一次

因C選項法條已刪除,此題答案仍為D

8F
摩檸Morning 大三上 (2015/05/05 07:58)
原本題目:

51.根據95年所修訂的「國民中小學成績評量準則」,以下那哪一陳述較正確?(A)日常生活表現評量至學期末應轉換為等第登錄(B)量化成績應轉換為甲乙丙丁戊五等第(C)定期評量次數由學校自訂(D)成績評量紀錄每學期至少應以書面通知家長及學生一次

修改成為

51.根據104年1月所修訂的「國民中小學成績評量準則」,以下那哪一陳述較正確?
(A)日常生活表現評量至學期末應轉換為等第登錄
(B)量化成績應轉換為甲乙丙丁戊五等第
(C)定期評量之次數, 由直轄市、縣(市)主管教 育行政機關定之
(D)成績評量紀錄每學期至少應以書面通知家長及學生一次
7.依教育人員任用條例之規定,各級學校校長不得任用多少等親以內之血親、姻親為本校職員?
(A)兩等親
(B)三等親
(C)四等親
(D)五等親。。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
甄古錐 大一下 (2010/06/16 00:07)
各級學校校長不得任用其配偶或三親等以內血親、姻親為本校職員或命與其具有各該親屬關係之教師兼任行政職務.....觀看完整全文,請先登入
4F
玉米 國二上 (2013/01/07 15:33)
哈哈
幫樓上讚
65. 根據「國民中小學學生成績評量準則」的規範,學校教育人員每學期末應將學生的成績轉換為哪幾個等第?
(A)優、甲、乙、丙、丁五等
(B)優、甲、乙、丙四等
(C)甲、乙、丙、丁、戊五等
(D)甲、乙、丙、丁四等 。
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
摩檸Morning 大三上 (2009/05/09 13:17)
應該是A 94年已改回優甲乙丙丁~~第 7 條 【公佈日期】95.05.11  國民中小學學生學習領域成績評量紀錄以量化紀錄為之;輔以文字描述時,應依評量內涵與結果予以說明,並提供具體建議。  前項量化紀錄得以百.....觀看完整全文,請先登入
2F
張智濠 小六上 (2011/03/05 00:16)
國民小學及國民中學學生成績評量準則 【公布日期】99.12.01 【公布機關】教育部

第7條
  國民中小學學生學習領域成績評量紀錄以量化紀錄為之;輔以文字描述時,應依評量內涵與結果予以說明,並提供具體建議。
  前項量化紀錄得以百分制分數計之,至學期末應將其分數依下列基準轉換為等第:
  一、優等:九十分以上。
  二、甲等:八十分以上未滿九十分。
  三、乙等:七十分以上未滿八十分。
  四、丙等:六十分以上未滿七十分。
  五、丁等:未滿六十分。


http://www.6law.idv.tw/6law/law3/%E5%9C%8B%E6%B0%91%E5%B0%8F%E5%AD%B8%E5%8F%8A%E5%9C%8B%E6%B0%91%E4%B8%AD%E5%AD%B8%E5%AD%B8%E7%94%9F%E6%88%90%E7%B8%BE%E8%A9%95%E9%87%8F%E6%BA%96%E5%89%87.htm
3F
千葉狐 大一上 (2011/03/12 15:10)
我曾經數學拿到丁(慘痛)
4F
游小純 國三上 (2011/06/29 11:36)


難怪我做92年考古題類似題覺得好怪~

記住92答案結果又錯 >"<

31.依據「國民中小學學生成績評量準則」之規定,國民中學每學期末應將學生的成績轉換為那幾個等第?
(A)優、甲、乙、丙、丁五等
(B)優、甲、乙、丙四等
(C)甲、乙、丙、丁、戊五等
(D)甲、乙、丙、丁四等。
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
4F
吳英豪 國三下 (2010/04/21 10:21)

96年後則是改成優甲乙丙丁五等

5F
摩檸Morning 大三上 (2010/05/29 14:37)
原本題目:

31.依據「國民中小學學生成績評量準則」之規定,國民中學每學期末應將學生的成績轉換為那幾個等第?A優、甲、乙、丙、丁五等 B優、甲、乙、丙四等 C甲、乙、丙、丁、戊五等 D甲、乙、丙、丁四等。

修改成為

31.依據「國民中小學學生成績評量準則」之規定,國民中學每學期末應將學生的成績轉換為那幾個等第?(A)優、甲、乙、丙、丁五等 (B)優、甲、乙、丙四等 (C)甲、乙、丙、丁、戊五等 (D)甲、乙、丙、丁四等。
6F
摩檸Morning 大三上 (2010/05/29 14:37)
原本答案為C,修改為A