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搜尋:103年 桃園聯合教師甄試 特教

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1.皮亞傑(Piaget)認為運用舊經驗便可以處理新知識經驗的歷程稱為?
(A)失衡;
(B)調適;
(C)適應;
(D)同化。-----澎湖縣九十三學年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合介聘甄選委員會候用、代理
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
徐耀卿 高三下 (2013/03/31 12:30)
舊到新  同化.....觀看完整全文,請先登入
3F
吳宜軒 國二下 (2013/10/12 11:19)
  1. 同化 (assimilation):個體運用其既有基模解決問題時,將遇見的新事物吸納入既有基模,此一新事物及同化在他既有基模之內,成為新的知識。
  2. 調適 (accommodation):在既有基模不能同化新知識時,個體主動修改其既有基模,而達到目的的歷程。
4F
林博寰 國三下 (2014/01/04 12:03)

同化    (由舊御新)

調適    (修舊立新)

2.有關皮亞傑的認知發展論在教育上的含意,下列何者正確?
(A)教育要重視兒童思考的歷程;
(B)教育要重視兒童思考的結果;
(C)教育要重視社會文化的影響;
(D)教育要重視讓兒童以成人的方式思考。-----澎湖縣九十三學年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合介聘甄選委員會候用、代理
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
3.皮亞傑認為學習的機制不包含下列何者?
(A)平衡;
(B)適應;
(C)鷹架;
(D)同化。-----澎湖縣九十三學年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合介聘甄選委員會候用、代理
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
教師進行教學評量採全面性 多元性 收集資料並從各角度和不同觀點加以分析研判 此位老師把握教學評量的什麼原理?
(A)回饋原理
(B)合作原理
(C)統整原理
(D)決策原理94年台中縣高中聯合教師甄試試題
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
5F
AILIMI 大二下 (2011/04/11 20:40)


 94年教育歷屆試題易錯版100題

這份題目很多答案有問題...........
真的是讓人易錯版的

6F
阿摩 大三上 (2011/04/18 22:41)
原本答案為A,修改為C
7F
沈昌翰 大三下 (2011/06/09 00:21)
全面多元收集資料再從各角度分析--->統整原理
21. 蓓蓓可以認得字,但是,每當老師要求其完成重組句子的題目時,蓓蓓總是將詞彙的順序排錯, 導致句子排列不符合國語的規則。蓓蓓的狀況顯示其在語言的何種能力出現困難?
(A) 語意。
(B) 語用。
(C) 語法。
(D) 構詞。 國立臺中特殊教育學校 103 學年度第 1 學期高職部 正式教師甄試 筆試試題卷 ※ 注意事項:試題卷採雙面印製共 6 張,請勿做任何記號,違者以零分計算。 8
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
1F
2017聖奧斯定 高三下 (2014/10/27 15:34)
?????
2F
Juliet Wang 小二下 (2015/01/21 18:15)
句子的排列就是文法沒錯~~