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103.教育視導的模式,教師在個別自我視導後,能在專業上有所增進發展
(A)同僚視導
(B)診療視導
(C)個人視導----P.113

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
最佳解!
Tung Hsing Ts 高三下 (2010/05/12)     43    
哪來得D阿.....看完整詳解
4F
Chloe Shao 高一下 (2012/03/04)     0    
按太快><
5F
Yu-Ting 大一下 (2012/03/21)     1    

+1= =
6F
Yu Hsiu Yu 國二上 (2012/05/21)     1    
手眼都殘
下列何者不屬於雙向細目表之功能?
(A)做為編製試題依據
(B)使試題得以忠實反映教材內容
(C)控制試題難度
(D)教檢測驗信度

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
最佳解!
又子 高三下 (2011/12/18)     45    
我覺得這裡的難度的意思不是指測後的難度數值 而應該純粹是指利用雙向.....觀看完整全文,請先登入
7F
白勝安 高三下 (2014/05/29)     5    
有些雙向細目表中的教學目標會採用Bloom的認知層次,從認知層次中可以控制題目的難易分布。
8F
飁草 大一下 (2016/03/29)     10    
雙向細目表是用來檢查內容效度


9F
向陽跑者 高二上 (2017/02/23)     1    

又是一道怪題....

94教檢教育原理與制度31.莊老師的桌上貼了一句銘言來鼓勵自己:「我相信教育的力量足以改善社會對學生的不利影響。」這句話與下列哪一個學術觀點是相同的?
(A)教師效能感(teacher efficacy)
(B)比馬龍效應(pygmalioneffect)
(C)正增強原則(positive reinforcement)
(D)社會學習論(social learning theory)

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答案:A
難度:適中
1F
m, 高二上 (2016/11/28)     7    

(A)教師效能感(teacher ☆☆☆☆☆☆☆☆)...



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下列配對何者錯誤?
(A)Q技術-典型表現測驗
(B)教師教檢考試-最大表現測驗
(C)社交測驗-典型表現測驗
(D)語意分析技術-最大表現測驗

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答案:D
難度:適中
最佳解!
Ming-Lun Chia 高一下 (2012/04/23)     103    
語意分析技術:(屬人格測驗的一種) 1.此法目的是在測量與比較概念的意義。概念指的是具體的事物,如教師、建築物等,也可以是人物或是抽象的事物,如教育。 2.使用一些由兩個相對的形容詞所構成的量尺,要求受試者對某一概念加以評定。 3.語意分析量表的量尺,可用7點量.....觀看完整全文,請先登入
3F
Jessie Yang 高二上 (2012/06/15)     51    
成就、智力、性向測驗=>最大表現
★★、...


(內容隱藏中)
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4F
廖俊淵 大一上 (2013/04/06)     19    

最大成就,最大智力,最大性向(大成、大智、大象)
典型人格,典型態度,典型興趣(行人、型態、去行)


最大表現
成就、智力、性向測驗


典型表現
人格、態度、興趣測驗


反覆讓不可能消失
加油加油加油
^_^
 
反覆讓不可能消失
在信的人凡事都能
Fighting!Fighting!Fighting!
^_^ y

12 護理師面對家屬急著找醫師要請教「檢驗報告結果」的回應,下列敘述何者最適當?
(A)「醫師交代等明天早上檢驗結果出來再討論。」
(B)「檢驗結果若是有問題,醫師應該就會去找您們。」
(C)「早上開會時,醫師好像有提到檢驗結果是正常的。」
(D)「依據醫師在病歷上的紀錄,檢驗結果應該沒有問題。」