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72. 在台南市政府教育局中掌理學籍資料、教訓輔業務、學科競賽測驗、研習辦理、教師檢定、校務績效評鑑等業務的是哪一個單位
(A)國民教育課
(B)學務管理課
(C)終身教育課
(D)特殊教育課。
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單
最佳解!
黃映禎 高一下 (2016/12/04 17:25)
縣市教育局組織1學務管理課教務+訓導+人..

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22.下列那一項不是身心障礙三級預防的措施
(A)早期療育
(B)新生兒先天性代謝異常篩檢
(C)特殊教育
(D)提供身心障礙津貼。
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
最佳解!
【站僕】摩檸Morning 大師 (2015/06/05 23:47)
.....觀看完整全文,請先登入
18F
Yishan Lo 國三下 (2012/06/06 19:54)

(A)早期療育應該屬於三級預防
19F
許瑋慈 國三下 (2015/05/04 13:10)
早期療育算是二級喔!
20F
努力前進!!!!! 高三下 (2015/05/20 22:46)

早期療育是次級預防

B身心障礙者的第三級預防是
(A)早期療育
(B)特殊教育
(C)產前照顧和檢查
(D)新生兒篩檢。

44.關於特殊教育相關法令規定的個別化教育計畫之實施,以下何者錯誤?
(A)每一位身心障礙學生都需擬定
(B)開學後一個月內擬定,每學年檢討一次
(C)採用專業團隊合作方式討論及實施
(D)學生本人也可以參加會議。
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A,B
難度:非常困難
10F
陳伊踢 大一上 (2013/01/23 17:19)
回樓上,A應該是沒問題的喔!特殊生分為身心障礙生和資賦優異生,而的確所有的身障生都應該要有一份自己的IEP!所以如果今天A選項是「每一位"特殊生"都需擬定」,那才是有問題的:)
11F
鄭昀昀 高一下 (2015/05/13 18:02)
「每一位身心障礙學生」感覺是錯的耶,
特教法28條:高級中等以下各教育階段學校,應以團隊合作方式對身心障礙學生訂定個別化教育計畫,訂定時應邀請身心障礙學生家長參與,必要時家長得邀請相關人員陪同參與。
而高等教育階段的身心障礙學生是訂定各別化支持計畫(30條)

答案應改成(A)(B)

12F
【站僕】摩檸Morning 大師 (2015/05/13 23:09)
原本答案為B,修改為A,B
49. 關於特殊教育相關法令規定的個別化教育計畫之實施,以下何者錯誤?
(A)每一位身心障礙學生都需擬定
(B)開學後一個月內擬定,每學年檢討一次
(C)採用專業團隊合作方式討論及實施
(D)學生本人也可以參加會議
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單
3F
黃俊碩 高二上 (2011/02/13 23:48)

每學期至少檢討一次
4F
Chen Chun 高三下 (2012/01/23 10:53)
一學年三次
5F
釩兒 國三下 (2012/02/10 22:59)
學期、學年~~傻傻看不清楚><"~~
16.依據我國「特殊教育法施行細則」,個別化教育計畫應多久檢討一次?
(A)每個月至少一次
(B)每學期至少一次
(C)每學期至少二次
(D)每學年至少一次。
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Wei-Jung Chang 國一下 (2010/03/05 11:42)
每個學校的作法不一但根據法規,每學期至少檢討一次。每學"年"至少開三次所以是上學期初.....看完整詳解
22F
Lituan Wang 大一下 (2015/05/26 22:47)
IEP每學期至少一次 每學年至少三次
23F
許瑋慈 國三下 (2015/06/12 12:46)
身心障礙教育專業團隊設置與實施辦法>>>已廢
目前  特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法 中沒有提到這項規定~
24F
謝將軍 國二下 (2017/01/05 22:21)

特殊教育法施行細則

第 10

 

前條身心障礙學生個別化教育計畫,學校應於新生及轉學生入學後一個月

內訂定;其餘在學學生之個別化教育計畫,應於開學前訂定。

前項計畫,每學期應至少檢討一次。