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21. 在104年夏天,教育部進行課綱微調,引發激烈的學生運動,最主要引起爭議且幅度最大的是哪一個科目?
(A)高中歷史科
(B)高中地理科
(C)高中數學科
(D)高中國文科

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答案:A
難度:簡單
47.欲由高中國文科模擬考分數預測大學學科指定考試國文科的分數,最適合採用下列何種統計方式?
(A)相關係數
(B)區別分析
(C)迴歸係數
(D)路徑分析

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
4F
魏俊淵 高二上 (2012/05/17)     1    

預測!!!!!!!!!!!

5F
張泰華 (2014/01/05)     6    

相關係數是兩變數相互間的關係,以題目來說則指高中國文科模擬考分數與大學學科指定考試國文科分數兩者間相互關係,其範圍界於+-1之間,r=1,正相關,r=0,無相關,r=-1,負相關。

迴歸係數,指當x變數變動1單位,y變動B單位迴歸係數值(或稱斜率),題目是高中國文預測大學學測國文分數,則須設回歸模型,因此設Y=大學學科指定考試國文科分數,X=高中國文科模擬考分數,公式:Y=B0+B1X,Y、X兩者具隨機性,當X、Y具正相關,B1>0,具負相關B1<0,兩者無相關,B1沒有範圍限制。

6F
黃原 高二下 (2017/04/11)     3    

迴歸只能預測,無法做結果推論

淑婷是高中國文老師,想了解學生學習<<韓愈-師說>>一課的學習成果並進一步找出學生對此課不熟悉之處,以改進往後國文科教學,她在班上所實施的單元考試屬於何種?
(A)診斷性評量
(B)總結性評量
(C)形成性評量
(D)安置性評量

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答案:C
難度:適中
最佳解!
林長佑 高一上 (2012/03/01)     129    
診斷性評量是在學生學習困難持續發生時給予施測,主要功能為診斷學生的學習障礙,而後給予.....看完整詳解
11F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/06/10)     9    
診斷=>困難

形成=>改進教學

學生不熟希處可能是老師本身備課不足交代沒清楚或上課上太快

他並沒說那是某特定學生的困難點
12F
Lavanilla 大一上 (2014/06/08)     0    
重點是改進!記起來~
13F
go ahead 高三上 (2015/03/24)     10    
(A)診斷性評量 →(教學中)困難
(B)總結性評量 →(教學後)總結
(C)形成性評量 →(教學中)改進
(D)安置性評量 →(教學前)起點行為
23.( )中國古代以「地支」計時,若和美高中國文科考試時間在早上八時三十分至九時三十分舉行,應屬什麼時辰? 
(A)寅時至卯時 
(B)卯時至辰時 
(C)辰時至巳時 
(D)巳時至午時。

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答案: [無官方正解]
難度:非常困難
9.連橫《台灣通史‧序》一文,歷來台灣高中國文多選為指定教材。該文之立場,主要是基於:
(A)漢族觀點
(B)原住民族觀點
(C)統治者觀點
(D)日本觀點

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答案:A
難度:簡單
1F
HeyLun Hsiao (2017/07/02)     0    
從作者身分可推
2F
padfoot 國二下 (2017/11/25)     11    

「洪惟我祖先,渡大海,入荒陬,以拓★★★...



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