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搜尋:103+南台灣+教育

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  • 《台灣教會公報》,最初的名稱為《台灣府城教會報》(白話字:Tâi-oân-hú-siâⁿ Kàu-hōe-pò,台羅拼音:Tâi-uân-hú-siânn Kàu-hūe-pò,閩南拼音:Dáiwán hùsinǎ Gâuhûebò),是1885年7月12日就開始在台灣發行的一份報紙,同時也是台灣歷史上發行最悠久的報紙。這份報紙最初的創辦人是長老教會英國籍牧師巴克禮,發行單位則是台灣基督長老教會「台灣教會公報社」(原稱「聚珍堂」) 5 by 專技◆領隊觀光資源概要
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【題組六】請閱讀下列資料,回答問題: 
臺灣第一任文官總督田健治郎,在上任時發表施政方針:「如果臺灣成為帝國領土的一部分,當然隸屬帝國憲 法統治的版圖。不能和英、法諸國的殖民地一視同仁,所以,統治方針要以這個大精神為出發點,推行各項設 施經營,使本島民眾成為純然的帝國臣民,應教化善導,使馴其向我朝廷忠誠,涵養對國家之義務觀念。」

【題組】37.田建治郎上任後的推動的政策,最有可能為下列何者?
(A)建立警察制度,武力鎮壓武裝抗日行動
(B) 推行「新台灣教育令」,允許日台共學
(C)推行「國語家庭」運動
(D)執行「工業臺灣,農業南洋」的經濟 政策。
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答案:B
難度:適中
41.台灣在日本統治時期的學校制度,所依憑的教育法令名稱是?
(A)大日本教育令
(B)台灣教育法
(C)支那教育法
(D)大東亞教育法。
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
最佳解!
無暱稱 (2009/12/12 23:05)
台灣.....看完整詳解
2F
Yufan Lin 高三上 (2011/05/13 22:22)

完全不知道這個....@@

3F
陳南寧 國三上 (2012/05/16 10:24)
參考維基百科
台灣教育令》通常指的是台灣日治時期台灣總督府為了台灣特殊環境所頒布的有關教育法律命令。該命令主要發布過三次,分別為1919年發布的第一次《台灣教育令》(大正8年勅令第1號)、1922年發布的第二次《台灣教育令》(大正11年勅令第20號)與1941年發布的第三次《台灣教育令》。
34. 依Erikson的理論,在台灣教育體制下,大多數讀完大學幼教系畢業的幼教老師,是屬於發展的那一階段?
(A)勤奮努力─自卑自貶 
(B)自我統整─角色混亂 
(C)友愛親密─孤獨疏離 
(D)精力充沛─頹廢遲滯。
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
最佳解!
陳盈如 小六下 (2012/05/24 01:55)
Erikson心理社會發展理論信任vs.不信任<0-2y> 活潑自主vs.羞愧懷疑<2-3y> 自動自發vs退縮內疚<3-6y> 勤奮進取vs自貶自卑<6-12.....看完整詳解
2F
劉昱伶 國二上 (2013/06/24 19:35)
不是

自我統整vs角色混亂<青年期>嗎?

3F
Emma Wu 高二上 (2013/06/24 19:43)
青年期指國高中階段
4F
小雨天 高一下 (2014/06/10 15:57)
沒有被幼兒期以外的
直接想成被台灣的教育政策搞得亂七八糟 選了混亂XD
依Erikson的理論,在台灣教育體制下,大多數讀完大學幼教系畢業的幼教老師,是屬於發展的那一階段?
(A)勤奮努力─自卑自貶 
(B)自我統整─角色混亂 
(C)友愛親密─孤獨疏離 
(D)精力充沛─頹廢遲滯。(台中93幼教)
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
1F
蕭莫莫 小一上 (2011/02/02 16:59)

為何?
2F
蕭莫莫 小一上 (2011/02/02 17:01)

許多人只是想取得一個學歷而已,就算畢業,也還是徬徨,因為沒有非當老師不可的決心和目標,也因此擔心自己考不上,應該還是在整理自己的階段吧。

3F
Red Wu 高二上 (2011/02/04 15:26)
「假如你是教育部長,你會如何處理台灣教育的問題?」,這是哪種類型的問題? 
(A)擴散性思考
(B)聚斂性思考
(C)評鑑性思考
(D)記憶性思考
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答案:A
難度:簡單

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 2天 ,已有 1 則答案
圈圈 國二下 (2017/05/14 21:15):
台灣教育的問題→有很多可以討論的空間,EX:少子化、師資比、偏鄉教育......等,因此是較擴散性思考,沒有標準答案,只有看如果你是教育部長,你會比較關心哪項議題。
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