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搜尋:103+國民小學教師聯合甄選+中區聯盟

  • 南投縣103學年度國民小學教師聯合甄選簡章 45 by tiv
    南投縣103學年度國民小學教師聯合甄選簡章
  • 臺北市101學年度公立國民小學教師聯合甄選各類科名額包含普通科76名、體育科33名、系管師27名、輔導科35名、藝術與人文(視覺藝術類)17名、藝術與人文(音樂類)11名、特教科(身心障礙類)43名及特殊教育 113 by 李文雄
    臺北市政府教育局新聞稿 請轉交文教記者 【發稿日期: 101年05月30日 】 業務聯絡:臺..
  • 臺北市101學年度公立國民小學教師聯合甄選各類科名額新聞稿 31 by Hotaru Tang
    臺北市政府教育局新聞稿 請轉交文教記者 【發稿日期: 101年05月30日 】 業務聯絡:臺..
  • 臺北市101學年度公立國民小學教師聯合甄選試場公告 50 by 林雅靜
    臺北市101學年度公立國民小學教師聯合甄選報名人數及試場公告 一般報名:4706人 系管:..
  • 臺北市102學年度公立國民小學教師聯合甄選 25 by Anson Lin
      【原文轉自:台北市教育局 / 】 更新日期: 2013/4/23 下午 05:49:19 ..
  • 高雄市101年度教育部補助國民小學充實行政人力計畫聯合甄選26-50#832 5 by 教甄◆學校行政學
    關於試題:國民中小學學區的劃分有一定的標準,請問下列何者為真? 甲:人口 乙:交通 丙:學校分布情形 丁:家長社經背景 戊:地理環境 (A)甲丙丁 (B)乙丙戊 (C)甲乙丙 (D)乙丙丁
  • 高雄市101年度教育部補助國民小學充實行政人力計畫聯合甄選26-50#832 11 by 教甄◆學校行政學
    關於試題:校長、主任、教師、工友共同界定學校目標,並且一起合作完成目標,這些目標是大家都同意的,具體的、可評量的、有時間限制的、同時有一個具體實施計劃。這樣的行政過程被稱為 (A)計劃評核術 (B..
  • 高雄市101年度教育部補助國民小學充實行政人力計畫聯合甄選26-50#832 14 by 教甄◆學校行政學
    關於試題:44.學校行政三聯制係指: (A)領導、溝通、決定 (B)計畫、執行、考核 (C)教務、訓導、總務 (D)校長、主任、組長。
  • 高雄市101年度教育部補助國民小學充實行政人力計畫聯合甄選26-50#832 1 by 教甄◆學校行政學
    關於試題:( )49.學校辦理小額採購,免公開招標作業係指預算金額為?十萬元以下
  • 高雄市101年度教育部補助國民小學充實行政人力計畫聯合甄選26-50#832 2 by 教甄◆學校行政學
    關於試題:( )48.下列職務何者不得由學校教職員工兼任?(A)家長會幹事(B)午餐秘書(C)資訊執秘(D)合作社理事
53在低年級建立乘法概念教學時,有一數學問題:「老師買了6打鉛筆,一打有12枝,請問老師一共買了多少枝鉛筆?」, 下列四位小朋友的說法,哪一位最能表達問題情境的意義?
(A) 小台說:「12有6個。」
(B) 大灣說:「6有12個。」
(C) 小中說:「6 乘以 12。」
(D) 大國說:「6 的 12 倍。」 臺北市 103 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題 第 5 頁共 5 頁

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答案:A
難度:簡單
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陳子昂 高二上 (2015/04/14)     10    
單位量*單位數=總量所以有6 個 12 枝鉛筆,寫成 12*.....觀看完整全文,請先登入
3F
波妞妤 高三上 (2016/04/09)     1    
枝x打=枝
4F
飁草 大一下 (2016/05/03)     2    
【12】 【12】 【12】 【12】 【12】 【12】

所以是12×6
41「思無邪不用桃符,里有仁何須木鐸」是適用在哪一種行業的春聯?
(A)租書店
(B)雜貨店
(C)洗衣店
(D)唱片行 臺北市 103 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–普通科 第 3 頁共 3 頁

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答案:A
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張琳 大二上 (2014/06/22)     39    
轉轉於 楊昕老師的解答「里有仁」(里仁為美)與「思無邪」均有出典,前者為《論語‧里仁》,後者為《詩經‧魯頌‧駉》與《論語‧為政》。沒錯,你所謂.....觀看完整全文,請先登入
5F
Lin Yuan Shin 小四上 (2016/03/18)     2    
覺得轉換的好勉強
6F
loyam❤️ 小三上 (2018/04/06)     1    

鄰里之間以仁為標準,就不需要木鐸(一種禮教的法器)的制約。如果思想沒有邪念,就不用掛桃符在門口避邪。

因「思無邪」與「里有仁」(里仁為美)均有出典,前者為《詩經‧魯頌‧駉》與《論語‧為政》,後者為《論語‧里仁》,用了這些經典典故,故只能選擇與書籍有相關的答案租書店~


34.臺灣小說《魯冰花》對 1960 年代的國小教育有深入的描寫,請問《魯冰花》的作者是啥人?
(A)吳濁流
(B)黃春明
(C)王禎和
(D)鍾肇政 臺北市 103 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–閩南語科 第 3 頁共 3 頁

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答案:D
難度:適中

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 1天 ,已有 1 則答案
周虹君 國一下 (2016/11/27):

魯冰花是鍾肇政1961年的作品

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35 ( )協助網域內的電腦『限制來源存取服務』主要設備為何 ?
(A) 代理伺服器
(B) 檔案伺服器
(C) 防火牆
(D) 主機名稱伺服器 臺北市 101 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–系統管理師 第 3 頁共 3 頁

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答案:C
難度:適中
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pass 高三上 (2017/04/23)     10    
在電腦運算領域中,防火牆(英文:Fire...


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26.下列關於民國 103 年 3 月 14 日修正通過的《國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則》第 3 條之規定, 國民小學教師之員額編制,103 學年度提高至每班幾人?
(A)每班 1.55 人
(B)每班 1.6 人
(C)每班 1.65 人
(D)每班 1.7 人

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答案:C
難度:適中
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教甄榜首 高三下 (2014/07/06)     116    
國小--->教師:每班至少置教師一.五人,一百零一學年度提高至每班一.五五人,一百零二學年度提高至每班一.六人,一百零三學年度提高至每班一.六五人。全.....觀看完整全文,請先登入
9F
不經一番寒徹骨,哪得梅花撲 大一下 (2017/05/05)     7    

台北市的是1.9人

(四)教師:

1.普通班:每班置教師一.九人為原則,並由臺北市政府教育局(以下簡稱教育局)視學校規模大小及教師授課時數增減教師總員額,以求各校教師授課時數之均衡。

2.特殊教育班(含各類身心障礙教育班及資賦優異教育班):每班二人。臺北市師資培育機構附設實驗國民小學及臺北市國語實驗國民小學員額編制,每班教師應高於一般國民小學0.二至0.三人。


http://www.rootlaw.com.tw/LawContent.aspx?LawID=B010050111000600-1021008

10F
TT 國二下 (2017/05/06)     10    

不是的優,題目已經說是"準則"了,"★★"1....



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11F
107正式國小教師 高二下 (2018/02/20)     2    

第 1 條

本準則依國民教育法第十二條第一項規定訂定之。

第 2 條

國民小學及國民中學普通班班級編制規定如下:一、國民小學每班學生人數以二十九人為原則。二、國民中學每班學生人數以三十人為原則。三、山地、偏遠及離島等地區之學校每班學生人數,得視實際情形予以降    低,並以維持年級教學為原則。其他班級類型之班級編制,依各該法規規定辦理。

第 3 條

國民小學教職員員額編制如下:一、校長:每校置校長一人,專任。二、主任:各處、室及分校置主任一人,除輔導室主任得由教師專任外,    其餘由教師兼任。三、組長:各組置組長一人,得由教師兼任、職員專任或兼任。四、教師:每班至少置教師一.六五人;全校未達九班者,另增置教師一...
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