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搜尋:104教師甄試

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    關於試題:臺北市推動「三生六零」教育,所謂「三生教育」,係指「生命教育」、「生活教育」以及 (A)生涯教育 (B)生態教育 (C)生靈教育 (D)生動教育
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    關於試題:12. Education should _____ multiculturalism instead of fostering cookie-cutter conformity in ..
  • 台南市教師甄試 31 by 教檢(教師檢定)◆幼兒園課程與教學
     臺南市101年「台南文史」題庫 1、(4)在荷據時期,荷蘭人築城防禦,用來做為商業及行政中心,當時稱為「普 羅民遮城」,漢人稱之為「紅毛樓」或「番仔樓」的是下列哪一個古蹟?( ..
  • 國民中小學校長主任教師甄選儲訓遷調及介聘辦法 0 by 教甄◆教育基本概念
    名  稱 國民中小學校長主任教師甄選儲訓遷調及介聘辦法 修正日期 民國 99 年 07 月 13 日 第 1 條   ..
  • 101 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟#863 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    關於試題:64. 某一個智力測驗被批評看起來像是在測量學生的語文科學習成就,該測驗極有可能在何種效度的面向較為薄弱? (A)表面效度 (B)內容效度 (C)預測效度 (D)效標關聯效度
8. 曾老師在進行諮商時,經常安排一些練習的活動,並且視會談當時的狀況,從事一些沒 有經過事先安排的活動,譬如:空椅技術等,促使當事人面對真實的自己。請問,曾老 公職王歷屆試題 (104 教師甄試) 共 6 頁 第 2 頁 全國最大公教職網站 http://www.public.com.tw 師可能採取哪種理論學派進行諮商輔導工作?
(A) 理性情緒行為治療
(B) 敘事治療
(C) 現實治療
(D) 完形治療
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
15. 重視屬於當事人個人的真理,而不去評斷當事人所描述的事件的正確性或合理性。相信 當事人是詮釋自身經驗的主人,每個人都主動地從經驗世界中擷取意義,主張諮商人員  盡量採取「不知情立場」,當事人是其自己生命經驗的專家。請問,這樣的主張屬於下 列哪一個治療理論學派?
(A) 完形治療學說
(B) 認知行為治療學說
(C) 阿德勒學說
(D) 敘事治療學說
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
1F
徐飛飛 高三下 (2017/04/30)

贅字

 公職王歷屆試題 (104 教師甄試) 共 6 頁 第 3 頁 全國最大公教職網站 http://www.public.com.tw 



2F
【站僕】摩檸Morning 小一下 (2017/05/02)
原本題目:

15. 重視屬於當事人個人的真理,而不去評斷當事人所描述的事件的正確性或合理性。相信 當事人是詮釋自身經驗的主人,每個人都主動地從經驗世界中擷取意義,主張諮商人員 公職王歷屆試題 (104 教師甄試) 共 6 頁 第 3 頁 全國最大公教職網站 http://www.public.com.tw 盡量採取「不知情立場」,當事人是其自己生命經驗的專家。請問,這樣的主張屬於下 列哪一個治療理論學派? (A) 完形治療學說 (B) 認知行為治療學說 (C) 阿德勒學說 (D) 敘事治療學說

修改成為

15. 重視屬於當事人個人的真理,而不去評斷當事人所描述的事件的正確性或合理性。相信 當事人是詮釋自身經驗的主人,每個人都主動地從經驗世界中擷取意義,主張諮商人員  盡量採取「不知情立場」,當事人是其自己生命經驗的專家。請問,這樣的主張屬於下 列哪一個治療理論學派? (A) 完形治療學說 (B) 認知行為治療學說 (C) 阿德勒學說 (D) 敘事治療學說
26. 小瑛因為學業問題與父母發生衝突,父母中斷家中電腦網路並沒收其手機,小瑛頓時想 不開而有尋短的念頭,請問,此時小瑛屬於自殺危機中的哪一個階段?
(A) 自傷行為
(B) 自殺行為
(C) 自殺意念
(D) 認知窄化
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:簡單
1F
徐飛飛 高三下 (2017/04/30)

贅字
公職王歷屆試題 (104 教師甄試) 共 6 頁 第 4 頁 全國最大公教職網站 http://www.public.com.tw 

2F
【站僕】摩檸Morning 小一下 (2017/05/02)
原本題目:

26. 小瑛因為學業問題與父母發生衝突,父母中斷家中電腦網路並沒收其手機,小瑛頓時想 不開而有尋短的念頭,請問,此時小瑛屬於自殺危機中的哪一個階段? 公職王歷屆試題 (104 教師甄試) 共 6 頁 第 4 頁 全國最大公教職網站 http://www.public.com.tw (A) 自傷行為 (B) 自殺行為 (C) 自殺意念 (D) 認知窄化

修改成為

26. 小瑛因為學業問題與父母發生衝突,父母中斷家中電腦網路並沒收其手機,小瑛頓時想 不開而有尋短的念頭,請問,此時小瑛屬於自殺危機中的哪一個階段?(A) 自傷行為 (B) 自殺行為 (C) 自殺意念 (D) 認知窄化
36. 諮商人員剛開始與當事人建立關係時,宜告知當事人他在諮商過程中的權利,譬如:諮 商的一般目標、保密的限制與期望等,並讓當事人自主地決定是否進入諮商關係。請 問,這是依據助人專業倫理的哪一個原則?
(A) 保密原則
(B) 溝通特權
(C) 雙重關係
(D) 知後同意
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:非常簡單
1F
徐飛飛 高三下 (2017/05/01)

(D) 知後同意 公職王歷屆試題 (104 教師甄試) 共 6 頁 第 5 頁 全國最大公教職網站 http://www.public.com.tw


有贅字

2F
【站僕】摩檸Morning 小一下 (2017/05/02)
原本題目:

36. 諮商人員剛開始與當事人建立關係時,宜告知當事人他在諮商過程中的權利,譬如:諮 商的一般目標、保密的限制與期望等,並讓當事人自主地決定是否進入諮商關係。請 問,這是依據助人專業倫理的哪一個原則? (A) 保密原則 (B) 溝通特權 (C) 雙重關係 (D) 知後同意 公職王歷屆試題 (104 教師甄試) 共 6 頁 第 5 頁 全國最大公教職網站 http://www.public.com.tw

修改成為

36. 諮商人員剛開始與當事人建立關係時,宜告知當事人他在諮商過程中的權利,譬如:諮 商的一般目標、保密的限制與期望等,並讓當事人自主地決定是否進入諮商關係。請 問,這是依據助人專業倫理的哪一個原則? (A) 保密原則 (B) 溝通特權 (C) 雙重關係 (D) 知後同意
5. 目前我國正在推行特殊教育新課程綱要,在普通班課程調整的方式 上,若採用「依據特殊教育學生的需要,使用各種能激起、維持學生學習潛 能之支持與學習策略,或提供學習檢索、提示,以工作分析、多元感官、直 接教學法、多層次教學法等不同教學方式,並配合適當的教學策略及活動」 是屬於下列哪一種向度的調整:
(A)學習環境調整
(B)學習評量調整
(C)學習歷程調整
(D)學習內容調整 國立楊梅高中 104 年度第 1 次特教科 教師甄試 試題卷 2
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答案:C
難度:非常簡單