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搜尋:104教檢

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    因為手寫題比重越來越高了 >< 所以整理了94-104所有非選題的題目跟答題方向   ..
  • 104教檢保證班 14 by 陳益
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  • 公職網104 教甄教檢 第叁次 線上測驗 113 by 方雅錚
    公職網104 教甄教檢 第叁次 線上測驗
  • (中學教檢)94-104年歷屆試題考古題PDF檔 107 by 泓為勉強
    適用於:中等學校類科的教師檢定 包含從教檢網站下載的94-104年的歷屆試題及答案 因網站上面..
  • 101年各級教檢問答題答題原則與作答注意事項 55 by 教圓夢
    因為免費網路空間容易關閉,如有連結失效, 請至教育圓夢網(教甄'教檢資料分享區)尋找最..
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    這一題今年新北高中職也有考出來。但答案不一樣。 比較一下:  (94中等教檢—青少年發展與輔導第42題) ( A )1. 青少年常以為不幸的事情不會發生在自..
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    課程與教學 題目:何謂創造思考教學?一位教師為了有效培養學生創造思考能力,應採取哪些方法?(10分) (一)創造思考教學的定義 1.創造思考教學係指教師在教學過程中,透過多元活潑的課程內容、教學活..
  • 教檢 1 by 教师资格证◆教育学
    關於試題:215.当个体接受一个小的要求后,为保持形象的一致,他更可能接受一项重大的,更不合意的要求,这叫做 (A)“登门槛”效应 (B)低球技术 (C)留面子效应
  • 103教檢幼兒發展與輔導 1 by 教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導
    關於試題:下列有關三至五歲幼兒小肌肉發展的敘述,請依照發展先後順序排列。 甲、會拼大塊的拼圖、使用剪刀、畫出人形 乙、會拉拉鍊、扣扣子、幫娃娃穿脫衣服、用積木搭拱橋 丙、會用積木蓋高塔、串大珠子、..
下列何者不屬於雙向細目表之功能?
(A)做為編製試題依據
(B)使試題得以忠實反映教材內容
(C)控制試題難度
(D)教檢測驗信度
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
又子 高三下 (2011/12/18 13:26)
我覺得這裡的難度的意思不是指測後的難度數值 而應該純粹是指利用雙向.....觀看完整全文,請先登入
6F
黃鐙賢 高一下 (2014/02/09 22:23)
難度不是要看高分組跟低分組的答對率嗎?
這是從雙向細目表就可以看出來的嗎@@?
7F
白勝安 高三下 (2014/05/29 11:02)
有些雙向細目表中的教學目標會採用Bloom的認知層次,從認知層次中可以控制題目的難易分布。
8F
飁草 大一下 (2016/03/29 15:05)
雙向細目表是用來檢查內容效度


94教檢教育原理與制度31.莊老師的桌上貼了一句銘言來鼓勵自己:「我相信教育的力量足以改善社會對學生的不利影響。」這句話與下列哪一個學術觀點是相同的?
(A)教師效能感(teacher efficacy)
(B)比馬龍效應(pygmalioneffect)
(C)正增強原則(positive reinforcement)
(D)社會學習論(social learning theory)
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
10
 阿摩:有沒有達人來解釋一下?
倒數 5時 ,已有 1 則答案
m, 國三上 (2016/11/28 23:37):

(A)教師效能感(teacher efficacy)人格特質,指教師個人對環境的控制感,使教師個人能有效的與外在世界互動
(B)比馬龍效應(pygmalion effect)教師因對學生投射自認預設,而在教學上及結果上產生出影響
(C)
正增強原則(positive reinforcement)當學生出現期待行為時立即增加其喜歡的刺激,以增加該行為發生的機會
(D)
社會學習論(social learning theory)班杜拉(Bandura)的觀察學習、楷模學習

「我相信教育的力量足以改善社會對學生的不利影響。」表現出教師自我肯定,不因環境不利因素而退縮,故選(A)

0個讚


下列配對何者錯誤?
(A)Q技術-典型表現測驗
(B)教師教檢考試-最大表現測驗
(C)社交測驗-典型表現測驗
(D)語意分析技術-最大表現測驗
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Ming-Lun Chiang 高一下 (2012/04/23 18:46)
語意分析技術:(屬人格測驗的一種) 1.此法目的是在測量與比較概念的意義。概念指的是具體的事物,如教師、建築物等,也可以是人物或是抽象的事物,如教育。 2.使用一些由兩個相對的形容詞所構成的量尺,要求受試者對某一概念加以評定。 3.語意分析量表的量尺,可用7點量.....看完整詳解
3F
Jessie Yang 高一下 (2012/06/15 11:47)
成就、智力、性向測驗=>最大表現
人格、態度、興趣測驗=>典型表現
4F
廖俊淵 大一上 (2013/04/06 11:10)

最大成就,最大智力,最大性向(大成、大智、大象)
典型人格,典型態度,典型興趣(行人、型態、去行)


最大表現
成就、智力、性向測驗


典型表現
人格、態度、興趣測驗


反覆讓不可能消失
加油加油加油
^_^
 
反覆讓不可能消失
在信的人凡事都能
Fighting!Fighting!Fighting!
^_^ y

12 護理師面對家屬急著找醫師要請教「檢驗報告結果」的回應,下列敘述何者最適當?
(A)「醫師交代等明天早上檢驗結果出來再討論。」
(B)「檢驗結果若是有問題,醫師應該就會去找您們。」
(C)「早上開會時,醫師好像有提到檢驗結果是正常的。」
(D)「依據醫師在病歷上的紀錄,檢驗結果應該沒有問題。」
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
12.立法院六月十五日三讀通過「幼兒教育及照顧法」部分條文修訂案,在幼托整合前任職的教保員 只要在於何時之前加修16學分,取得幼兒園師資職前教育證明書,並通過教檢取得教師證,可 成為幼教師?
(A)民國106年
(B)民國110年
(C)民國111年
(D)民國114年
編輯私有筆記
答案:D
難度:困難
1F
陳君妙 高一上 (2015/08/12 15:19)

幼兒教育及照顧法第十八條

中華民國一百零四年六月十五日修正之條文施行之日起十年內修畢幼兒園師資職前教育課程,取得修畢幼兒園師資職前教育證明書者,在依法取得幼兒園教師資格前,得在幼兒園替代五歲至入國民小學前幼兒之班級所需幼兒園教師。

所以答案是104+10=114 民國114年