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搜尋:105教甄

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    105志聖教甄 考前重點   教育(2份)
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    105志聖教甄 考前重點 國語文2份
  • 103教甄寒假班 9 by 陳益
    台北科大教甄寒假班開課囉 時間:1/1 地點:台北科大  二教105
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    2016年05月09日 04:10  張潼、李忠一、池雅蓉/綜合報導 小字型 中字型 ..
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    轉錄PTT考上版友的文章~賺Y幣做測驗 教甄教育專業科目推薦書單 http://we..
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  • 教甄名詞 2 by 教甄◆班級經營
    一、Smoothness「平穩」:教學平順流暢,不分歧、不失焦,能避免混淆。       Momentum「律動」:整個班級活動進行的步調,看起來活潑有勁, 順暢而不停滯。   ..
  • 教甄名詞 1 by 教甄◆班級經營
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  • 教甄名詞 2 by 教甄◆班級經營
    這幾個名詞翻譯成中文的時候容易混淆,因為看了很多人的解答還是看不懂,因此小弟找了網路上整理Kounin的英文資料來看了。http://education.ucsb.edu/webdata/inst..
教育研究法中,量的研究的主要立論依據是基於什麼理論基礎之下?
(A)批判理論
(B)邏輯實證論
(C)詮釋學
(D)符號互動論。 【92.台南巿國小教甄】
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
5F
106年特教榜首榜上有名 高三下 (2016/03/30 14:31)
不好意思~
請問邏輯實證主義等於分析哲學嗎??
6F
106年特教榜首榜上有名 高三下 (2016/03/30 22:26)
好像是不等於耶,邏輯實證論是分析哲學的前身的樣子....
7F
yundecap 國三下 (2016/07/27 14:38)
請問有人可以解釋嗎? TT
若校長請您瞭解以研究方式探討教師教學方法與教學成效的因果關係,則下列哪一種研究方法最佳?
(A)觀察研究法
(B)調查研究法
(C)實驗研究法
(D)事後回溯研究法。 【92.台南巿國中正式暨代理教甄】
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
1F
Jiarong 高三上 (2011/12/29 14:44)

探討教師教學方法與教學成效的因果關係→實驗研究法

進行教學實驗時,研究者無法隨機分派學生到實驗組或控制組,而必須以原有的班級接受不同的實驗處理。這是採用下列哪一種研究方法?
(A)事後回溯研究
(B)真實驗研究
(C)前實驗研究
(D)準實驗研究 【92.彰化縣國中教甄】
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
1F
廖俊淵 大一上 (2011/04/01 23:47)

真實驗>能隨機抽樣、隨機分派受試者。

準實驗>無法隨機分派受試者。(準備階段,^_^)

提出產婆術運用啟發式方法去引導學生的古代希臘學者為
(A)柏拉圖
(B)蘇格拉底
(C)亞里斯多德
(D)西賽祿。 【92.屏東縣國中教甄】
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
1F
Subrinna Huang 高一上 (2012/12/13 21:17)

me 2
提出”產婆法”教學法的是:
(A)蘇格拉底
(B)柏拉圖
(C)亞里斯多德
(D)坤體良。 【92.台南縣國小教甄】
編輯私有筆記
答案:A
難度:非常簡單