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搜尋:29.若以柯爾柏格(Kohlberg)對於道德發展的主張為基礎,那麼在中學進行的..

  • 身體動作領域 語文領域 認知領域 社會領域 情緒領域 美感領域 五大核心價值:「探索挑戰」、「表達溝通」、「仁愛合作」、「獨立自主」、「文化實踐」 *根據課程目標編擬課程計畫,選擇適宜的教材,實施統整課程。 *配合統整課程計畫,規劃動態的學習情境,在其中多元的學習活動經驗可以展開。 *重視幼兒的自由遊戲及在遊戲中學習的價值,提供幼兒能在其中自主地產生探索、操弄與學習的遊戲活動。 *嘗試建構學習社群,以分齡混齡或融合教育的方式進行,在協同合作溝通中,延展幼兒的學習。 *教保人員在課程進行中根據目標扮演多 855 by LV Roxanne
    身體動作領域 語文領域 認知領域 社會領域 情緒領域 美感領域 五大核心價值:「探索..
  • 考上高普考別鬆懈 去年基礎訓練46人不及格1人淘汰 24 by 嚴大為
    NOWnews – 2012年9月30日 下午4:34 ..
  • 考上高普考別鬆懈 去年基礎訓練46人不及格1人淘汰 36 by Mei-chin Wu
    考上高普考別鬆懈 去年基礎訓練46人不及格1人淘汰 -字 +字 N..
  • 去年高普考 44人基礎訓練不及格 74 by 黃詩涵
    【聯合報╱記者曹以會/台北報導】 考試院公務人員保訓會公布101年高普考錄取人員基礎訓練結果,參..
  • 〔自由時報記者張勳騰/苗栗報導〕七十三年前畢業於苗栗縣大湖國小前身大湖公學校、高齡逾八十六歲頭髮斑白的八位老人們,昨舉行同學會敘兒時情,八十八歲的廖香妹二十二年來每年都參加同學會,格外珍惜這份情緣;大湖國小校長莊勝隆即將榮退,這群老校友還致贈紀念品,讓莊勝隆相當感動。 同學會連續舉辦23年不間斷 在大湖鄉經營麵包店的吳忠鏜,民國三十年畢業於大湖國小前身大湖公學校,當年畢業生有六十五人,八十一年他發起回母校舉辦同學會,除因聯繫不上及病故、行動不便者,有二十一人參加,讓分散在全國各地的老同學能再次重逢敘兒時情 122 by Tsung-Han Wu
    〔自由時報記者張勳騰/苗栗報導〕七十三年前畢業於苗栗縣大湖國小前身大湖公學校、高齡逾八十六歲頭髮斑..
  • 柯爾柏格(L1wrence Kohlberg)道德發展「三期六階段」 5 by 教甄◆特殊教育專業
    (A):23. 王大華擔心月考考不好回家會被爸爸打,於是在考試時 作弊。依高爾德(Kohlberg)的道德發展階段觀點,他 是屬於? (A)前習俗道德期之前階段 (B)習俗道德期之前階段 (C)前..
  • 柯爾柏格道德發展的三期六段論 66 by 教育心理學
    參、柯爾柏格道德發展的三期六段論 一、道德成規前期:學前幼稚園至小學中低年級(九歲以下) (一)避罰服從取向:恐懼懲罰,無條件服從權威者,個體認為凡是不被懲罰的行為都是好的;遭到批評、..
  • 柯爾柏格道德發展 0 by 教甄◆教育專業科目-幼教
    柯爾柏格道德發展的三期六段論 一、道德成規前期:學前幼稚園至小學中低年級(九歲以下) (一)避罰服從取向:恐懼懲罰,無條件服從權威者,個體認為凡是不被懲罰的行為都是好的;遭到批評、指..
  • 柯爾伯格、道德發展 0 by 教甄◆特殊教育專業
    關於試題:20.張老師在該班級班會期間向同學說:「校規規定不能遲到,不論什麼理由, 只要遲到就是不對」。依柯爾伯格(Kohlberg)道德發展論,張老師的論 點較屬何者階段?(A)相對功利取向(B..
  • 郭爾保(Lawrence Kohlberg)道德發展三段六期論 49 by 教育心理學
    查一下英文版:Level 1 (Pre-Conventional)1. Obedience and punishment orientation(How can I avoid punishmen..
29.若以柯爾柏格(Kohlberg)對於道德發展的主張為基礎,那麼在中學進行的道德教育應該採取下列哪種方式較為適當?
(A)兩難情境討論法
(B)意義教學法
(C)嘗試錯誤法
(D)探索發現法

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答案:A
難度:非常簡單
7 設 X 與 Y 為兩個隨機變數,並以 E 與 V 各代表隨機變數之期望值與變異數,若已知 E(X)=5 , E(Y)= 6 , E(XY)= 21 ,  V( X)=9,V(Y)=10 ,則以下何者之敘述最正確描述 X與 Y 的關係?
(A)X與 Y的關係為高度正相關
(B)X與 Y的關係為高度負相關
(C)X與 Y的關係為低度正相關
(D)X與 Y的關係為低度負相關

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答案:B
難度:適中
1F
Wilson 高一上 (2014/10/18)
%252522%2525C3%2525A6%2525C2%252593%2525
2F
【站僕】摩檸Morning 小五上 (2015/02/28)
原本題目:

7 設 X 與 Y 為兩個隨機變數,並以 E 與 V 各代表隨機變數之期望值與變異數,若已知 =5)X(E , = 6)Y(E , = 21)XY(E , , =9)X(V =10)Y(V ,則以下何者之敘述最正確描述 X與 Y 的關係? (A)X與 Y的關係為高度正相關 (B)X與 Y的關係為高度負相關 (C)X與 Y的關係為低度正相關 (D)X與 Y的關係為低度負相關

修改成為

7 設 X 與 Y 為兩個隨機變數,並以 E 與 V 各代表隨機變數之期望值與變異數,若已知 E(X)=5 , E(Y)= 6 , E(XY)= 21 ,  V( X)=9,V(Y)=10 ,則以下何者之敘述最正確描述 X與 Y 的關係? (A)X與 Y的關係為高度正相關 (B)X與 Y的關係為高度負相關 (C)X與 Y的關係為低度正相關 (D)X與 Y的關係為低度負相關
重新載圖9. 兩電燈泡 B1 與 B2 之規格如圖(五)所示,若該二燈泡之材質相同,則串聯時,下列敘述 何者正確?  
(A) B1 較亮,流經 B1 的電流為 2.4A
(B) B2 較亮,流經 B2 的電流為 2.4A
(C) B1 較亮,流經 B1 的電流為 0.2A
(D) B2 較亮,流經 B2 的電流為 0.2A 

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答案:C
難度:適中

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 17時 ,已有 0 則答案


古者天下之人,愛戴其君,比之如父,擬之如天,誠不為過也。今也天下之人,怨惡其君,視之如寇讎,名之為獨夫,固其所也。而小儒規規焉,以君臣之義,無所逃於天地之間,至桀、紂之暴,猶謂湯、武不當誅之,而妄傳伯夷、叔齊無稽之事;視兆人萬姓崩潰之血肉,曾不異夫腐鼠。豈天地之大,於兆人萬姓之中,獨私其一人一姓乎?(黃宗羲<原君>)
【題組】7「以君臣之義,無所逃於天地之間」,意謂:
(A) 認為君臣之義是相得益彰的
(B) 認為君臣之義是天地排斥的
(C) 認為君臣之義是傳世久遠的
(D) 認為君臣之義是天經地義的

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答案:D
難度:簡單
最佳解!
Cloudy Cheng 大一下 (2017/05/29)
譯:認為君臣的大義理存在.....看完整...


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※ 古者天下之人,愛戴其君,比之如父,擬之如天,誠不為過也。今也天下之人,怨惡其君,視之如寇讎,名之為獨夫,固其所也。而小儒規規焉,以君臣之義,無所逃於天地之間,至桀、紂之暴,猶謂湯、武不當誅之,而妄傳伯夷、叔齊無稽之事;視兆人萬姓崩潰之血肉,曾不異夫腐鼠。豈天地之大,於兆人萬姓之中,獨私其一人一姓乎? (黃宗羲<原君>)
【題組】7.「以君臣之義,無所逃於天地之間」,意謂:
(A)認為君臣之義是相得益彰的
(B)認為君臣之義是天地排斥的
(C)認為君臣之義是傳世久遠的
(D)認為君臣之義是天經地義的

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答案:D
難度:適中
最佳解!
Allison 小六下 (2017/04/21)
可是見識短淺的儒生,卻認為:.....看...


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