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搜尋:4歲會開始與他人一起工作

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有關具高創造力的青少年,下列敘述何者較不適切?
(A)有較大的堅持性
(B)較容易懷疑現況
(C)較喜歡與他人一起工作
(D)較能忍受不確定的情境

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答案:C
難度:適中
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WanJen Wu 高二下 (2010/02/11)     113    
黃德祥 《青少年發展與輔導》2007CH6 第259-260頁,具有創造力的青少年可能有以下特質:1.更能察覺現有問題2.更有彈性處理問題3.有較多不規律的需求 4.有較開放的經驗 5......看完整詳解
7F
Becky Lin 高三上 (2016/02/20)     9    
我想到通常藝術工作者都有“獨立”工作室,就選了C
8F
Mac Liang 高一上 (2016/09/13)     1    
「泰勒主義」是否也會減低教師的教學創造力? 在 YouTube 上觀看「泰勒主義 班姆兩性化」 https://youtu.be/r9D-hx182fY
9F
Keep Happy Mo 大二上 (2017/03/11)     1    

所以有創造力的人比較孤僻?

5 關於領導者「連結」技巧之描述,以下描述何者為非?
(A) 有助於催化成員分享所關心共同主題之意願
(B) 是企圖引導出成員與領導者之間的連結
(C) 領導者可以透過連結技巧,教導成員如何承擔與他人一起工作的責任
(D) 有助於催化出團體的歸屬感

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答案:B
難度:適中
最佳解!
Hsiao-Ching C 小六下 (2018/02/09)     10    
應該是企圖引導出「成員和成員之間」........


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30. 教保服務人員期望 4 歲和 5 歲混齡班級之幼兒學會分享及合作,進而建立幼兒學習社群。 教保服務人員可以規劃及進行不同及多元化活動,以下那些是教保服務人員可以做的? 甲、圖書區增加有關合作及共同建構之圖畫書和書籍,也可以在說故事時間進行討論 乙、培養幼兒學會溝通、與他人協同合作的能力 丙、鼓勵幼兒進行小組討論,進而進行建構 丁、注意幼兒個別差異,鼓勵發展個人特色
(A) 甲乙丙
(B) 甲乙丁
(C) )甲丙丁
(D) 乙丙丁

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答案:A
難度:簡單
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羅燕玲 大一下 (2015/06/15)     13    
注意幼兒個別差異.....看完整詳解
2F
Angel Yen 高二下 (2017/05/25)     11    
題目著重在分享與合作,所以答案 D注意幼...


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25 下列關於社會團體工作歷程的敘述,何者錯誤?
(A)團體領導者未將團體組成的訊息公諸於世,稱為團體前的私下期
(B)成員開始與他人互動、建立人際連結、扮演團體角色,稱為團體聚集期
(C)通常一開始團體總是充斥不滿、緊張、多話的
(D)並非所有團體都會經歷團體衝突期

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答案:B
難度:困難
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Jui-Hsin Huan 小四上 (2016/07/03)     22    
多話是指部分成員因著個人的個性不同表現較活潑,也藉由這樣的.....觀看完整全文,請先登入
9F
Ta Yu Shen 國三上 (2018/02/01)     0    


10F
甫哥 高一上 (2018/02/04)     2    
我也是根據實際帶團體的經驗判斷此題,所以選C...XDD=結果理論上是B
11F
張志維 國三上 (2018/04/22)     -1    

B錯在哪= =

14 嬰幼兒之 click-ABR 潛時值,待其年齡達到多大時就會開始與成人近似?
(A) 6 個月
(B) 18 個月
(C) 30 個月
(D) 3 歲

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答案:B
難度:適中
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愛吃火鍋不加火鍋料 小一上 (2018/04/22)     11    
新生兒可以觀察到I、III、V波,但第I☆☆、...


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