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搜尋:6E

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    (二)創新品德教育6E教學方法及成效評量:     1.典範學習(Example):鼓勵教師或家長等學生生活親近之人物成為學生學習典範,發揮潛移默化之效果。     2.啟發思辨(Explan..
41. 教育部目前所提出的品德教育促進方案,鼓勵學校採取多元學習方法推動品德教育,以下何者不是方案中創新品德教育的6E 教學方法?
(A)思辨啟發(Explanation
(B)優異表現(Excellent
(C)環境形塑(Environment
(D)服務學習(Experience)。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/07/20 11:16)
創新品德教育6E教學方法及成效評量: 〈一〉典範學習(Example):鼓勵教師或家長等學生生活親近之人物成為學生學習典範,發揮潛移默化之效果。 〈二〉啟發思辨(Explanation):品德教育不能八股、教條,或只要求背誦規則,而要對話與思辨。可鼓勵各級學校對為什麼要有品德、品德的核心價值與其生活中實踐之行為準則進行討論、澄清與思辨。 〈三〉勸勉激勵(Exhortation):鼓勵各級學校透過影片、故事、體驗教學活.....觀看完整全文,請先登入
19F
taro 高三下 (2016/05/20 21:17)
自我期許=正向期許。如果背撕點卷還制服口訣的人要注意!
20F
魏俊淵 高二上 (2016/05/24 20:00)
典範學習:點學生回答
思辨啟發:要求他思考
勸勉激勵:鼓勵他回答
環境形塑:全班一起鼓勵他
體驗反思:鼓起勇氣再次思考
正向期許:回答出來,好棒棒

21F
相信上天美麗的安排! 大一上 (2016/10/16 18:26)

再次整理此題相關題目

(C)教育部「教育部品德教育促進方案」之「創新品德教育 6E 教學方法及成效評量」中,鼓勵各級學校推動服務學習課程及社區服務,實踐品德核心價值,最主要是希望達成創新品德教育 6E 教學方法中的哪一項目的?
(A)
啟發思辨(Explanation)
(B)
環境形塑(Environment)
(C)
體驗反思(Experience)
(D)
正向期許(Expectation)

教育行政學- 101 - 臺南市101學年度市立國民小學正式教師(含代理教師)聯合甄選-教育專業科目#8690


(B)
下列何者並非教育部為推廣品德教育,所提出的「6E教學方法」之一?

(A)勸勉激勵(Exhortation)

(B)實際查核(Examination)

(C)典範學習(Example)

(D)服務學習(Experience)

嘉義縣 101 學年度國民中專任輔導教師甄試#89


C28.
黃校長致力於品德教育的推行,期許學校教職員能共同建立具品德核心價值的校園、制度和倫理文化。此種理念最接近哪一種品德教育實施方式?

(A)典範學習

(B)體驗反思

(C)環境形塑

(D)啟發思辨

102年度高級中等以下學校及幼兒()園教師資格檢定考試-教育原理與制度#9625

 


(B)15.
「導師藉由班級打掃活動,帶領學生進行服務學習課程及社區服務,凝聚班級向心力,啟發學生良善的思想」,是屬於《教育部品德教育促進方案》鼓勵教師採用的6E品德教育教學法中的哪一種?
(A)
思辨啟發(Explanation
(B)
體驗反思(Experience
(C)典範學習(Example
(D)
正向期許(Expectation

教甄幼教專業試題- 103 - 103澎湖縣幼兒園代理教師甄試 幼教專業科目#16887


(B)教師透過說故事或影片鼓勵學生實踐品德教育的價值,是屬於〈教育部品德教育促進方案〉中提到創新品德的 6E 教學方 法中的哪一種?
(A)
正向期許(Expectation)
(B)
激勵勸勉(Exhortation )
(C)體驗反思(Experience)
(D)
啟發思辨(Explanation)

教育心理學- 104 - 嘉義縣104 學年度國小教育專業科目#23398



 

(B)41. 教育部目前所提出的品德教育促進方案,鼓勵學校採取多元學習方法推動品德教育,以下何者不是方案中創新品德教育的6E 教學方法?
(A)
思辨啟發(Explanation
(B)
優異表現(Excellent
(C)
環境形塑(Environment
(D)
服務學習(Experience)。

教育行政學- 99 - 99 學年度中區聯盟 國小(一般) 教育學科試題#2302



比較:

(B)美國波士頓大學教育學家瑞安,提出品格道德教育的「五E」教學方法,下列哪一項不包含在內?

(A)榜樣(Example)

(B)強調(Emphasize)

(C)環境(Environment)

(D)體驗(Experience)

教檢(教師檢定)中等學校課程與教學- 97 - 臺北縣97學年度國民中學九校聯合自辦正式教師甄選(a)#1477

5E:

釋(explanation

驗(experience)

境(environment

範(example

勉(exhortation

 

 

口訣:解體換點券

我國6E:解體正換點券

*創新品德教育6E教學方法及成效評量:

 

發思辨(Explanation

驗反思(Experience

向期許(Expectation

境形塑(Environment

範學習(Example

勉激勵(Exhortation

口訣:啟體正換點券 (集體正要去換點券)



 


教育部目前所提出的品德教育促進方案,鼓勵學校採取多元學習方法推動品德教育,以下何者不是方案中創新品德教育的6E 教學方法?
(A)思辨啟發(Explanation)
(B)優異表現(Excellent)
(C)環境形塑(Environment)
(D)服務學習(Experience)
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
1F
Peihsin Tsao 國一上 (2011/05/16 20:42)
※創新品德教育6E教學方法及成效評量:
 1.典範學習(Example):鼓勵教師或家長等學生生活親近之人物成為學生學習典範,發揮潛移默化之效果。
 2.啟發思辨(Explanation):品德教育不能八股、教條,或只要求背誦規則,而要對話與思辨。可鼓勵各級學校對為什麼要有品德、品德的核心價值與其生活中實踐
     之行為準則進行討論、澄清與思辨。
 3.勸勉激勵(Exhortation):鼓勵各級學校透過影片、故事、體驗教學活動及生活教育等,常常勸勉激勵師生實踐品德核心價值。
 4.環境形塑(Environment):鼓勵各級學校透過校長及行政團隊發揮典範領導,建立具品德核心價值之校園景觀、制度及倫理文化。
 5.體驗反思(Experience):鼓勵各級學校推動服務學習課程及社區服務,實踐品德核心價值。
 6.正向期許(Expectation):鼓勵各級學校透過獎勵與表揚,協助學生自己設定合理、優質的品德目標,並能自我激勵,不斷追求成長。
181. 教育部目前所提出的品德教育促進方案,鼓勵學校採取多元學習方法推動品德教育,以下何者不是方案中創新品德教育的6E 教學方法?
(A)思辨啟發(Explanation
(B)優異表現(Excellent
(C)環境形塑(Environment
(D)服務學習(Experience)。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Summer Liao 國三上 (2011/06/15 13:38)
典範-啟發-激勵-環境-反思-期許 範發勉環思期-.....看完整詳解
8F
Lin Wooden 高一下 (2013/07/01 14:31)
Ex-happpen  (多加一個p即可) (happen發生)
Exhortation
Example
Explanation
Experience
Expecation
   enviroment
9F
Kerker He 國三上 (2013/07/09 23:31)
選項後面出現解析,應刪除,謝謝。
10F
【站僕】摩檸Morning 大三上 (2013/07/25 12:55)
原本題目:

181. 教育部目前所提出的品德教育促進方案,鼓勵學校採取多元學習方法推動品德教育,以下何者不是方案中創新品德教育的6E 教學方法? (A)思辨啟發(Explanation) (B)優異表現(Excellent) (C)環境形塑(Environment) (D)服務學習(Experience)。 ---- 創新品德教育6E教學方法及成效評量: 〈一〉典範學習(Example):鼓勵教師或家長等學生生活親近之人物成為學生學習典範,發揮潛移默化之效果。 〈二〉啟發思辨(Explanation):品德教育不能八股、教條,或只要求背誦規則,而要對話與思辨。可鼓勵各級學校對為什麼要有品德、品德的核心價值與其生活中實踐之行為準則進行討論、澄清與思辨。 〈三〉勸勉激勵(Exhortation):鼓勵各級學校透過影片、故事、體驗教學活動及生活教育等,常常勸勉激勵師生實踐品德核心價值。 〈四〉環境形塑(Environment):鼓勵各級學校透過校長及行政團隊發揮典範領導,建立具品德核心價值之校園景觀、制度及倫理文化。 〈五〉體驗反思(Experience):鼓勵各級學校推動服務學習課程及社區服務,實踐品德核心價值。 〈六〉正向期許(Expectation):鼓勵各級學校透過獎勵與表揚,協助學生自己設定合理、優質的品德目標,並能自我激勵,不斷追求成長。

修改成為

181. 教育部目前所提出的品德教育促進方案,鼓勵學校採取多元學習方法推動品德教育,以下何者不是方案中創新品德教育的6E 教學方法? (A)思辨啟發(Explanation) (B)優異表現(Excellent) (C)環境形塑(Environment) (D)服務學習(Experience)。
答案:A
難度:困難
1F
Dewitt Wang 國三下 (2014/03/19 11:17)
這不能寫呀!!!!!
2F
Dewitt Wang 國三下 (2014/03/19 12:30)
這可以寫???
品德教育為教育的基礎,我國推動品德教育促進方案,並鼓勵使用創新品德教育6E教學方法進行品德教育,下列哪些為創新品德教育6E教學方法?
(a)典範學習
(b)勸勉激勵
(c)情境測驗
(d)體驗反思
(e)服務學習
(f)教條宣導
(A)abcd
(B)abcf
(C)bcde
(D)abde
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Minmin Chi 高二上 (2012/04/27 02:38)
  品德6E:撕點券,還制服              思辨啟發.....看完整詳解
8F
Susan Su 高三下 (2014/03/14 15:32)

哪來的E?為何我按E呢~@@

9F
笑嘻嘻 國三下 (2014/04/05 18:17)

教育部品德教育促進方案

Guidelines for Facilitating Character and/or Moral Education Programs

931216日台訓(一)字第0930168331號函訂定

9511 3 日台訓(一)字 0950165115號函修訂

98 729日台訓(一)字第0980126708號函修訂

98124日台訓(一)字第0980210327A號函修訂

103311日臺教學(二)字第1030028506號函修訂

(二)創新品德教育6E教學方法及成效評量:

1.典範學習Example:鼓勵教師或家長等學生生活親近之人物成為學生學習典範,發揮潛移默化之效果。

2.啟發思辨Explanation:鼓勵各級學校對為什麼要有品德、品德的核心價值與其生活中實踐之行為準則進行討論、澄清與思辨。

3.勸勉激勵(Exhortation):鼓勵各級學校透過影片、故事、體驗教學活動及生活教育等,常常勸勉激勵師生實踐品德核心價值。

4.環境形塑Environment:鼓勵各級學校透過校長及行政團隊發揮典範領導,建立具品德核心價值之校園景觀、制度及倫理文化。

5.體驗反思Experience:鼓勵各級學校推動服務學習活動、課程及社區服務,實踐品德核心價值。

6.正向期許Expectation:鼓勵各級學校透過獎勵與表揚,協助學生自己設定合理、優質的品德目標,並能自我激勵,不斷追求成長。

目前查到的最新版本

10F
【站僕】摩檸Morning 大三上 (2014/04/11 14:59)
原本題目:

品德教育為教育的基礎,我國推動品德教育促進方案,並鼓勵使用創新品德教育6E教學方法進行品德教育,下列哪些為創新品德教育6E教學方法? (A)典範學習;(B)勸勉激勵;(C)情境測驗;(D)體驗反思;(E)服務學習;F.教條宣導 (1)ABCD (2)ABCF (3)BCDE (4)ABDE。

修改成為

品德教育為教育的基礎,我國推動品德教育促進方案,並鼓勵使用創新品德教育6E教學方法進行品德教育,下列哪些為創新品德教育6E教學方法? (a)典範學習;(b)勸勉激勵;(c)情境測驗;(d)體驗反思;(e)服務學習;f.教條宣導 (A)abcd (B)abcf (C)bcde (D)abde。