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搜尋:96教甄

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    但教育部的網站還是歸在中等教育司耶 http://www.edu.tw/high-school/content.aspx?site_content_sn=28602 教育部中等教育司業..
  • 教甄名詞 2 by 教甄◆班級經營
    一、Smoothness「平穩」:教學平順流暢,不分歧、不失焦,能避免混淆。       Momentum「律動」:整個班級活動進行的步調,看起來活潑有勁, 順暢而不停滯。   ..
  • 教甄名詞 1 by 教甄◆班級經營
    一、Smoothness「平穩」---教學平順流暢,不分歧、不失焦,能避免混淆。   二、無法達成 smoothness 則稱作 jerkiness「急動」,Jerkiness 又分為以下幾..
  • 教甄名詞 2 by 教甄◆班級經營
    這幾個名詞翻譯成中文的時候容易混淆,因為看了很多人的解答還是看不懂,因此小弟找了網路上整理Kounin的英文資料來看了。http://education.ucsb.edu/webdata/inst..
96.教育家是批判教育學時期著名的代表人物是:
(A)莫連豪爾
(B)胡賽爾
(C)黑格爾
(D)達奈爾
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
BaiQi Chen 大一下 (2012/07/17 14:01)
批判是為了"Mor.....看完整詳解
2F
Nickwei 國三上 (2016/06/16 00:42)
有關於批判、馬克思主義者,譯名通常會是四個字以上,哈伯瑪斯、霍克海默...
96. 教師對於學生回答問題的處理方式中,下列何者亦稱為蘇格拉底法﹙Socratic method)?
(A)直接回饋法
(B)間接回饋法
(C)延伸策略法
(D)交叉研究法。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Wain Chain 國二上 (2010/05/07 00:09)
因為蘇格拉底是用一直問問題的方式   讓學生自己察覺其中的道理 如果你有疑問問他 .....看完整詳解
8F
Wei Huang 國二下 (2013/04/01 17:06)
那延伸策略法是??
9F
黃 泰益 高三下 (2013/05/19 13:37)
教師對於學生回答問題的處理方式中,下列何者亦稱為蘇格拉底法﹙Socratic method)? (B)間接回饋法---不直接給答案
10F
TT 高二下 (2014/03/30 15:48)

如果你有疑問問他

他會反用另外一個問題問你

叫你自己思考

不是直接給你答案

所以是屬於   間接回饋

96.教師在評量的過程中受到本身對個別幼兒的偏好,而造成評量結果的偏頗。此種現象稱為何種效應?
(A)月暈效應(haloeffect)
(B)仁慈效應(lenienteffect)
(C)霍桑效應(Hawthorneeffect)
(D)實驗者效應(experimentereffect)。
編輯私有筆記
答案:A
難度:非常簡單
最佳解!
E.p. Zheng 高二下 (2011/06/16 19:42)
樂觀原則(Pollyanna principle)指社會心理學解釋仁慈效應(Leniency Effect)現象所持的一種看法。社會心理學家研究人知覺時發現,一般人對.....觀看完整全文,請先登入
教育研究法中,量的研究的主要立論依據是基於什麼理論基礎之下?
(A)批判理論
(B)邏輯實證論
(C)詮釋學
(D)符號互動論。 【92.台南巿國小教甄】
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
5F
106年特教榜首榜上有名 高三下 (2016/03/30 14:31)
不好意思~
請問邏輯實證主義等於分析哲學嗎??
6F
106年特教榜首榜上有名 高三下 (2016/03/30 22:26)
好像是不等於耶,邏輯實證論是分析哲學的前身的樣子....
7F
yundecap 國三下 (2016/07/27 14:38)
請問有人可以解釋嗎? TT
若校長請您瞭解以研究方式探討教師教學方法與教學成效的因果關係,則下列哪一種研究方法最佳?
(A)觀察研究法
(B)調查研究法
(C)實驗研究法
(D)事後回溯研究法。 【92.台南巿國中正式暨代理教甄】
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
1F
Jiarong 高三上 (2011/12/29 14:44)

探討教師教學方法與教學成效的因果關係→實驗研究法