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搜尋:98學年度大學部

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  • 高雄市101年度教育部補助國民小學充實行政人力計畫聯合甄選26-50#8327 0 by 【專屬】___已刪除題庫___
    關於試題:( )47.下列何者非總務主任工作?(A)零用金發放(B)各項採購招標之擬訂與執行(C)執行技工友平時及年度考核 (D)辦理校舍之興建與修繕事宜
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    關於試題:( )49.學校辦理小額採購,免公開招標作業係指預算金額為?十萬元以下
  • 高雄市101年度教育部補助國民小學充實行政人力計畫聯合甄選26-50#832 2 by 教育行政學
    關於試題:( )48.下列職務何者不得由學校教職員工兼任?(A)家長會幹事(B)午餐秘書(C)資訊執秘(D)合作社理事
  • 高雄市101年度教育部補助國民小學充實行政人力計畫聯合甄選26-50#832 14 by 教育行政學
    關於試題:44.學校行政三聯制係指: (A)領導、溝通、決定 (B)計畫、執行、考核 (C)教務、訓導、總務 (D)校長、主任、組長。
71.98學年度教育部補助辦理公私立幼稚園輔導計畫,有關縣(市)政府提報計畫申請聘請學者、資深幼教人員入園(所)進入班級 進行教學面向輔導之規定,下列何者正確?
(A)每一園(所)全年輔導次數至少七次
(B)在園(所)總輔導時數不得少於二十小時
(C)每年最高核予新臺幣五萬元
(D)以上皆是
(E)以上皆非。
編輯私有筆記
答案:E
難度:非常困難
最佳解!
Alfie Wang 高一下 (2011/05/27 00:37)
教育部補助辦理公私立幼稚園輔導計畫方案一:輔導立案幼稚園健全環境及行政管理方案。 輔導人員:各直轄市、縣(市)政府行政人員。 輔導內容:包含師資、環境安全及行政管理等項目。每一縣(市)每年最高補助新臺幣十萬元方案二:輔導園(所)提升教學品質方案。 輔導人員:學者或資深幼教人員1.學者:專任教師:曾任或現任幼教、幼保及相關科系所(含設有幼教學程之師資培育中心)二年以上經驗;兼任教師:曾任或現任幼教、幼保及相關科系所(含設有幼教學程之師資培育中心)四年以上經驗。2.資深幼教人員:現職服務於績優幼稚園,並具十年以上幼稚園教學經驗及幼稚園教學輔導二年以上經驗或榮獲教.....觀看完整全文,請先登入
6F
小六下 (2016/06/23 16:04)
建議更改答案為(E)以上皆非
法規名稱:教育部國民及學前教育署補助辦理公私立幼兒園輔導計畫作業原則 民國 105 年 01 月 20 日 修正 )

四、補助原則及基準:

  (一) 健全教保輔導團功能:依直轄市、縣(市)政府提報計畫之額度,每年最高核予
       新臺幣十二萬元。

  (二) 基礎輔導:依直轄市、縣(市)政府提報之基礎輔導園數核定補助額度,核定基
       準如下:

       1、園數為十五園以下者,最高核予新臺幣五萬元。

       2、園數為十六園至三十園者,最高核予新臺幣十萬元。

       3、園數為三十一園至五十園者,最高核予新臺幣十五萬元。

  (三) 專業發展輔導:

       1、業務費:依直轄市、縣(市)政府提報專業發展輔導計畫內容及輔導園數核
           定補助額度,核定基準如下:

           (1) 園數為十五園以下者,最高核予新臺幣五萬元。

           (2) 園數為十六園至三十五園者,最高核予新臺幣七萬元。

           (3) 園數為三十六園至五十五園者,最高核予新臺幣九萬元。

           (4) 園數為五十六園以上者,最高核予新臺幣十萬元。

       2、輔導經費:每園每年輔導次數至少八次,在園總輔導時數不得少於四十小時,核定基準如下:

           (1) 一般地區幼兒園:

                甲、採單一輔導人員進行輔導者,每園每年最高核予新臺幣六萬元。

                乙、採二位輔導人員共同輔導者,每園每年最高核予新臺幣八萬元。

           (2) 離島及原住民地區幼兒園:

                甲、採單一輔導人員進行輔導者,每園每年最高核予新臺幣十萬元。

                乙、採二位輔導人員共同輔導者,每園每年最高核予新臺幣十二萬元。

  (四) 支持服務輔導:

  依「國民教育幼兒班(以下簡稱國幼班)」分布區域範圍及園(班)數等情況補助直轄
市、縣(市)政府以下項目:

  1、業務費:每年最高核予新臺幣六十萬元。

  2、配置巡迴輔導員之費用:

      (1) 專任巡迴輔導員:每名每年最高核予新臺幣七十萬元。

      (2) 兼任巡迴輔導員:每年最高核予新臺幣三十五萬元。

  3、巡迴輔導教授輔導費:依相關規定支應輔導鐘點費、出席費、交通費及住宿費。

  (五) 本補助經費依中央對直轄市及縣(市)政府補助辦法及本署相關規定辦理,並依
       各直轄市、縣(市)政府財力級次給予不同補助比率,相關縣(市)政府應相對
       編列分擔款,其補助比率如下:

       1、財力分級第一級:最高補助經費以百分之七十為限。

       2、財力分級第二級:最高補助經費以百分之八十為限。

       3、財力分級第三級至第五級:最高補助經費以百分之九十為限。

  (六) 本署得依預算編列情形、地方政府財政狀況,及因應天然災害或其他特殊需要調
       整補助額度。

7F
摩檸Morning 大三上 (2016/06/24 10:19)
原本答案為A,修改為E
8F
摩檸Morning 大三上 (2016/06/24 10:19)
原本題目:

71.98學年度教育部補助辦理公私立幼稚園輔導計畫,有關縣(市)政府提報計畫申請聘請學者、資深幼教人員入園(所)進入班級 進行教學面向輔導之規定,下列何者正確? (A)每一園(所)全年輔導次數至少七次(B)在園(所)總輔導時數不得少於二十小時(C)每年最高核予新臺幣五萬元(D)以上皆是。

修改成為

71.98學年度教育部補助辦理公私立幼稚園輔導計畫,有關縣(市)政府提報計畫申請聘請學者、資深幼教人員入園(所)進入班級 進行教學面向輔導之規定,下列何者正確? (A)每一園(所)全年輔導次數至少七次(B)在園(所)總輔導時數不得少於二十小時(C)每年最高核予新臺幣五萬元(D)以上皆是(E)以上皆非。
根據104年度《教育部推動教育優先區計畫》,下列敘述何者不是該計畫界定的補助指標?
(A)跨國婚姻家庭之學生比例偏高之學校
(B)原住民學生比例偏高之學校
(C)教師流動率及代理代課教師比例偏高之學校
(D)低收入戶、隔代教養、親子年齡差距過大之學生比例偏高之學校

編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Elaine Chen 國三上 (2011/05/07 23:13)
資料更新: 100年度教育優先區計畫之指標,計有以下六項: (一)原住民學生比率偏高之學校。 (二)低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大、新移民子女之.....觀看完整全文,請先登入
17F
Roselin Su 國三上 (2015/05/29 20:36)
題目因年代不同,而無正確答案~
18F
摩檸Morning 大三上 (2015/06/01 10:29)
原本題目:

根據96年度《教育部推動教育優先區計畫》,下列敘述何者不是該計畫界定的補助指標? (A)跨國婚姻家庭之學生比例偏高之學校 (B)原住民學生比例偏高之學校 (C)教師流動率及代理代課教師比例偏高之學校 (D)低收入戶、隔代教養、親子年齡差距過大之學生比例偏高之學校

修改成為

根據104年度《教育部推動教育優先區計畫》,下列敘述何者不是該計畫界定的補助指標? (A)跨國婚姻家庭之學生比例偏高之學校 (B)原住民學生比例偏高之學校 (C)教師流動率及代理代課教師比例偏高之學校 (D)低收入戶、隔代教養、親子年齡差距過大之學生比例偏高之學校

19F
小六下 (2015/12/05 01:26)
修改成為

根據105年度《教育部推動教育優先區計畫》,下列敘述何者不是該計畫界定的補助指標? (A)跨國婚姻家庭之學生比例偏高之學校 (B)原住民學生比例偏高之學校 (C)教師流動率及代理代課教師比例偏高之學校 (D)低收入戶、隔代教養、親子年齡差距過大之學生比例偏高之學校
50. 依據96年度(教育部推動教育優先區計畫),下述何者「不是」該計畫界定的補助指標?
(A)跨國婚姻家庭之學生比例偏高之學校
(B)低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大之學生比例偏高之學校
(C)教師流動率及代理教師比例偏高之學校
(D)原住民學生比例偏高之學校。
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Wen-wen Fu 大一上 (2011/06/08 21:47)
100年度教育優先區計畫之指標,計有以下六項: (一)原住民學生比率偏高之學校。 (二)低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大、新移民子女之學生比.....觀看完整全文,請先登入
6F
Nina Lin 國三下 (2012/04/20 19:39)
101學年度之指標也沒有變喔!其重點發展措施如下:

(一)推展親職教育活動。

(二)補助原住民及離島地區學校辦理學生學習輔導。

(三)補助學校發展教育特色。

(四)修繕離島或偏遠地區師生宿舍。

(五)充實學校基本教學設備。

(六)發展原住民教育文化特色及充實設備器材。

(七)補助交通不便地區學校交通車。

(八)整修學校社區化活動場所。

7F
lili 高二下 (2015/05/26 14:24)
103 年度教育優先區計畫之指標,計有以下六項:
(一)原住民學生比率偏高之學校。
(二)低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過
大、新移民子女之學生比率偏高之學校。
(三)國中學習弱勢學生比率偏高之學校。
(四)中途輟學率偏高之學校。
(五)離島或偏遠交通不便之學校。
(六)教師流動率及代理教師比率偏高之學校。
103 年度教育優先區計畫之補助項目,計有以下七項:
(一)推展親職教育活動。
(二)補助學校發展教育特色。
(三)修繕離島或偏遠地區師生宿舍。
(四)充實學校基本教學設備。
(五)發展原住民教育文化特色及充實設備器材。
(六)補助交通不便地區學校交通車。
(七)整修學校社區化活動場所。

8F
小六下 (2016/01/23 18:51)
教育部105年度 教育優先區計畫
符合指標條件: (1)符合指標一原住民學生比率偏高之學校。 (2)符合指標二低收入戶、隔代教養、單(寄)親 家庭、親子年齡差距過大、新移 民子女之學生比率偏高之學校。 (3)符合指標四中途輟學率偏高之學校。 (4)符合指標五離島或偏遠交通不便之學校。
100學年度教育部要實施之九年一貫藝術與人文學習領域課程新綱要之基本架構立基於那幾要項順序?
(A)基本理念→課程目標→分段能力指標→實施要點→教材內容→分段能力指標與十大基本能力之關係
(B)課程目標→基本理念→分段能力指標→實施要點→教材內容
(C)基本理念→課程目標→分段能力指標→分段能力指標與十大基本能力之關係→實施要點→教材內容
(D)基本理念→課程目標→分段能力指標→實施要點→分段能力指標與十大基本能力之關係→教材內容
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
陳育民 大一上 (2013/04/11 14:16)
口決  本課分.....觀看完整全文,請先登入
2F
張佳綺 高二下 (2013/06/20 23:30)
→基本理念
→課程目標
→分段能力指標
→分段能力指標與十大基本能力之關係
→實施要點
→教材內容
98 學年度教育部補助辦理公私立幼稚園輔導計畫,有關縣(市)政府提報計畫申請聘請學者、資深幼教人員入園(所)進入班級進行教學面向輔導之規定,下列何者正確?
(A) 每一園(所)全年輔導次數至少七次
(B) 在園(所)總輔導時數不得少於二十小時
(C) 每年最高核予新臺幣五萬元
(D) 以上皆是。
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
王鈴蓉 大二下 (2011/07/17 22:23)
方案二、輔導園(所)發展教學特色,提昇教學品質聘請學者、資深幼教人員入園(所)進入班級進行教學面向輔導,每一園(所)全年輔導次數至少七次,在園(所)總輔.....觀看完整全文,請先登入
2F
Sunnyday 高三上 (2012/03/29 21:14)

方案三:

每一園(所)全年輔導次數至少十次,在園(所)輔導時數不得少於五十
小時,每年最高核予新臺幣十萬元,所核經費得視輔導次數及時數酌
予調整;另補助園(所)因實驗課綱購置教學設備經費每年最高核予
新臺幣五萬元。

3F
Yu Pupil Chen 高二下 (2013/05/27 20:43)

(三)專業發展輔導:

  1、業務費:依直轄市、縣(市)政府提報專業發展輔導計畫內容,每年
    最高補助業務費新臺幣十萬元,教育部國民及學前教育署(以下簡稱
    本署)並得視實際情況及輔導園數調整補助額度。

  2、輔導經費:每園每年輔導次數至少八次,在園總輔導時數不得少於四
    十小時,每年最高補助新臺幣六萬元。但離島及原住民地區之幼兒
    園,每園每年最高補助新臺幣十萬元。

4F
正向信念 國二下 (2016/07/01 18:28)
105年度為新規定
1.每園全年輔導次數至少八次, 總輔導時數不得少於四十小時 。 
2.各次輔導均衡分配於全學年度 (當年 八月至次年七月) 執行,每個月以安排 一次為宜。 
3. 每次輔導時間規定不超過六小時, 含入班看課及全園參與輔導計畫班級 之討論,看課及討論比重,需依幼兒 園規模及各次輔導內容需求妥適規畫。