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38. 中正國中八年一班討論明末清初中西文化交流的過程。請問:以下哪一段言論不在討論範圍之內? 
(A)鄭和七次率領明朝艦隊,前往西洋宣揚國威 
(B)利瑪竇將西方曆法等科學知識與技術傳到中國 
(C)中國典籍、園林建築等也由耶穌會教士傳播至歐洲 
(D)清世宗實施禁教政策,中西文化交流因此中斷

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答案:A
難度:適中
1F
jr74123 高三上 (2014/10/27)     0    
鄭和下西洋時為明朝初年
在學生的輔導工作上,首重三級預防工作,下列那一項描述是屬於第二級預防?
(A)對學生施以心理測驗進行篩檢,找出需要高關懷學生,早期介入輔導
(B)舉辦生命教育、性別平等、法律知識等主題之團體輔導、讀書會、藝文競賽、参訪體驗、輔導研習等活動
(C)針對偏差行為及嚴重適應困難的學生,進行心理輔導或諮商
(D)提供學生在心理、情緒、行為、人際、社會等各方面的教育,促進心理健康與適應

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:適中
2F
Wan Tzu Chen 小一下 (2012/08/01)     0    

這題好怪
3F
林芳玉 高二下 (2013/01/25)     6    

嚴重適應困難是第三級

 

4F
林毓嵐 高三下 (2013/05/03)     8    
(A)二級
(B)初級
(C)三級
(D)初級
28. 先秦諸子著作中何者已記載光學、力學、聲學等科學知識?
(A)墨經
(B)論語
(C)商君書
(D)莊子

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答案:A
難度:簡單
47.十七世紀以後,歐洲盛行科學研究的主因為何?  
(A)為了回應英國生物學家達爾文物競天擇的挑戰 
(B)因為工業革命的影響,人類產生征服自然的企圖 
(C)因為航海而直接接觸到東方天人合一的儒家觀念,受到啟發 
(D)受到培根、笛卡兒等「文明先知」所倡導的歸納與演繹等科學知識的影響。

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答案: [無官方正解]
難度:適中
以下關於鑑賞藝術作品的方法,何者錯誤?
(A)可以描述、分析、詮釋、判斷四個步驟來進行
(B)應當根據主觀的思維來評 定作品好壞
(C)應多充實美學、藝術史與藝術批評等相關知識
(D)描述作品的過 程中可先忽略作者是誰、製作年代、創作動機等

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答案:B
難度:簡單
最佳解!
小象 高三下 (2012/06/11)     11    
若以Parsons的審美發展來看,作品的好壞非主觀.....觀看完整全文,請先登入
4F
Christine Lai 國三下 (2013/06/14)     1    
應該是錯在主觀!應該要客觀分析
5F
Claire 國三下 (2018/04/19)     0    
1.描述:﹝Describing﹞描述作品約主題、引起感覺印象的形式特點。 
當你在描述一件具象的藝術品時,你首先要問你自己「我看見了什麼?」所謂描述就是仔細地詳列出所有你在作品裡看見的事物。在描述 一件作品時,你必須確認: 
這件作品的尺寸、媒材及製作方式。 
作品裡的人物和相關細節。 
作品裡所使用的藝術構成元素。 
在這個階段裡,你只需要報告事實就可以。舉例來說,你不要煩惱畫家所使用的顏色是否適當,那是屬於評價階段的事情。 

2.分析:﹝Analyzing﹞ 分析作品的組織,形式的特質。 
分析不外就是根據藝術的原則研究顏色、線條、質地、形狀、形式、空間等藝術構成的元素。分析的過程是對作品的組織、形式的特質加以分解。譬如,描...
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