關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:99 台北縣 教育

  • 台北市教育政策 89 by Xin Xiu Wang
    昨天去聽演講, (一)教育願景:校園安全化、學校社區化.......... (二)教..
  • 台北市教育局102年度施政目標及重點 120 by Renee Wang
    教育局102年度施政目標及重點   壹、使命 策動教育新發展,以提升教育品質..
  • 民國99年台北縣教師甄試 公民科榜首上榜心得 17 by Yi-Hsuan Kao
  • 北市教育雲 打造數位教育學習中心 17 by 阿E
    作者: 張芷瑄 | 國立教育廣播電台 – 2013年8月12日 下午3:54   ..
  • 接任北市教育局 林奕華:穩健十二年國教 9 by 阿E
    作者: 張芷瑄 | 國立教育廣播電台 – 2013年10月1日 下午2:02 相關內..
  • 台北縣96學年度國民中學教師聯合甄選筆試試題答案疑義回覆表 0 by 教甄◆教育專業科目
    台北縣96學年度國民中學教師聯合甄選筆試試題答案疑義回覆表 國中C (A)外部因素  (C)內部因素D 維持原答案 ..
  • 李志傳 台北市教師交響樂團 4 by 教甄◆屏東縣文史
    李志傳(1902~1975) 李志傳,音樂教師,1902年出生於屏東縣萬丹鄉。父親是「白字戲仔班」的老闆,自幼出入戲班,受南管音樂的薰陶,因而培養他對音樂的興趣。 七歲入萬單公學校就讀..
  • 臺北市教育局101年施政重點 0 by 教育行政學
    臺北市教育局101年施政重點 把每個孩子帶上來—給孩子更好、更有效的學習  目標 1.      回歸教育本質,提昇教師教學與學生學習效能。 2.      強調學生中心,..
  • 臺北市「教育111」 0 by 教甄◆教育專業科目
    臺北的能見度及競爭力不僅只有101,還有「教育111」。   l  教育第一個「1」,要讓每一所學校都成為有效能的學校,同時每個學校至少要發展一項特色。 &n..
  • 新北市教育理念 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    2014教育實踐年「教育即生活」,生活實踐是教育的最終目的,本市教育在 2011「教育基礎年」、2012「教育精進年」及 2013「學習行動年」的堅實基礎下,今年「教育實踐年」將展望 2014 之..
46.以下對台北縣教育安置現況的敘述何者正確?
(A)台北縣已經提供多元的特殊教育安置方式,所以學生一經鑑輔會安置,六個月內無法提出改變安置方式
(B)國中階段不會核定「暫緩入學」
(C)身心障礙學生已經接受適當的特殊教育,故國中畢業時不能申請延長修業年限
(D)學生在普通班的學習、行為上出現問題時,應先把學生安置到啟智班以減少困擾,然後再向鑑輔會申請鑑定安置
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
李孟龍 高二下 (2012/06/10 16:03)
進國中前可以在小六申請延長修業年限,而非.....觀看完整全文,請先登入
5F
Lily Chang 國三上 (2016/05/26 08:49)
特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法

第二條 第一項

本法(特殊教育法)第十二條第二項所稱降低或提高入學年齡,指提早或暫緩入國民小學就讀之年齡。

6F
pa pa 大一上 (2016/09/14 18:00)

本要點所稱身心障礙適齡學生,係指當年度九月一日滿六歲之學生 ,具備下列條件之一者
,得申請暫緩入學:
(一)持有身心障礙手冊
(二)持有行政院衛生署核准設立之兒童發展聯合評估中心所開立之發展遲緩診斷證明書者
(三)經本市特殊教育學生鑑定及就學輔導會(以下 簡稱鑑輔會)鑑定確定者

30. 今年六月初,台北縣教育局特別成立全國首創的「新住民輔導科」,以落實民眾生活的文化交融。此舉可謂政府正視何種社會問題?
(A) 人口老化
(B) 隔代教養問題
(C) 家庭功能萎縮
(D) 跨國人口流動。
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
1F
Luzette 國二下 (2014/10/31 16:48)
新住民 是指一個地區中,最後到達該地定居的新居民或族群。通常是因為工作、就學、戰亂或是入籍等原因而移居該地。

是相對於原住民而產生的稱呼。
57. 下列教育行政單位,何者不掌理國民中學事宜?
(A)教育部國民教育司
(B)台北市教育局第三科
(C)高雄市教育局第二科
(D)縣(市)政府教育局學務管理課
編輯私有筆記
答案:B
難度:困難
最佳解!
王奕笙 大三下 (2011/10/30 07:35)
台北市教育局執掌及組織架構局長:綜理局務,指揮監督所屬機關學校及員工。副局長:襄理局長處理局務。第一科:掌理高等教育、職業教育暨教師登記檢定訓練事項。第二科:掌理中等教育。第三科:掌理國民小學教育。第四科:掌理幼兒教育。第五科:掌理特殊教育。第六科:掌理社會教育。第七科:掌理學校、社會體育、衛生、保建事項。第八科:掌理市立學校、社會教育機構用地.....觀看完整全文,請先登入
7F
Tonyroro Hsieh 國二上 (2014/05/04 15:32)
小三 中二病 這樣有比較好記嗎??

8F
rinatina1 國二上 (2014/05/20 12:42)
國民教育司不是已廢除了嗎?

9F
黃映禎 高一上 (2016/12/06 20:58)

行政院組織再造於201311日將教育部國教司與中教司合併成為國民及學前教育署

有關我國特殊教育行政現況,下列何者正確?
(A) 台北市教育局設置特殊教育股
(B) 教育部設立特殊教育工作執行小組
(C) 全國各縣市政府均設置特教推行委員會
(D) 教育部中部辦公室設有特教科
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 1天 ,已有 0 則答案


有關我國特殊教育行政現況,下列何者正確?
(A)台北市教育局設置特殊教育股
(B)全國各縣市政府均設置特教推行委員會
(C)教育部設立特殊教育工作執行小組
(D)教育部中部辦公室設有特教科
編輯私有筆記
答案:C
難度:困難
1F
Sherry Lin 高三下 (2011/05/25 10:40)
懇求這題的解答....
2F
官佩慧 大一下 (2011/05/25 20:56)


中央特教行政組織:民國86416日教育部依特殊教育法第十條成立特殊教育行政專責單位之規定,設置特殊教育工作小組,將特殊教育相關工作(特殊體育仍保留由體育司負責)統整由小組來執行。

 

目前除高中資優教育仍由中教司繼續辦理外,其餘特殊教育行政皆由特教小組負責。此外教育部設有特殊教育諮詢委員會,負責特殊教育政策,推動,評估,諮詢等工作,並設有全國鑑定安置輔導委員會。

 

另在行政中部辦公室第一科設有特殊教育股,掌管中部特教相關事務。

 

地方特教行政組織:各縣市特殊教育行政工作,主要由各縣市教育局下的特教課負責,並設有特殊教育資源中心。並設有鑑安輔導委員會,負責特教生的就學安置。

 

另外各縣市社會局則負責身心障礙福利的諮詢與服務。

 

北高兩巿特教行政組織:台北、高雄兩個院轄市,其主管教育行政之機關為教育局。

 

其特殊教育行政組織主要有五個科分別掌管高職教育、中等教育、國小及幼稚教育、社會教育及體育保健事宜。

 

其中台北市的特殊教育的業務,原亦分散於各科兼辦,8771起成立特殊教育科,統籌辦理特殊教育業務。

 

台北市政府教育局組織規程修正案經市議會通過,考試院核備,特殊教育科正式於民國877月設置,下設教學與輔導、鑑定與安置兩股,是修訂特殊教育法公布以來,最先設置特殊教育專責單位的教育行政機關。

3F
堅持到底 高三下 (2014/06/08 22:56)
教育部------特殊教育工作小組

各級主管機關------1.特殊教育諮詢會
                                2.特殊教育學生鑑定及就學輔導會
                                3.專責單位
                                4.特殊教育學生申訴評議委員會

學校------IEP、特殊教育推行委員會(高中以下學校,層級最低)