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搜尋:A. Adler

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7. 陳老師針對班上適應不良的學生,蒐集他們的家庭氣氛、出生序、親子關係等資料以形成輔導假設與策略。請問陳老師所蒐集的資料屬於阿德勒 (A. Adler) 理論中的哪一個概念?
(A)早期記憶
(B)虛構目標
(C)重要他人
(D)家庭星座
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/12/19 14:39)
阿德勒學派認為家庭關係如同「星座」:父母是日月,子女是小星星,父母、親子、手足間的互動構成獨特的家庭環境與氣氛;特別強調手足關係及.....觀看完整全文,請先登入
2F
karn70168 幼稚園下 (2016/11/17 13:35)


6.下列哪一位心理學家認為「兒童的行為有其內在動機,在輔導其偏差行為時,應先瞭解其行為目標」?
(A)阿德勒(A. Adler)
(B)艾瑞克森(E. Erikson)
(C)羅吉斯(C. S. Rogers)
(D)佛洛依德(S. Freud)
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Ting-Wei Song 國三上 (2010/05/25 23:57)
個別心理學  阿德勒 人格本身存有追求卓越的內在動力  或稱求權.....看完整詳解
4F
Jui En Chang 國三下 (2011/06/13 18:19)

阿德勒(Adler)認為兒童行為的目的可區分為四類:獲得注意、爭取權力、尋求報復、自暴自棄。縱使是不適應行為或偏差行為的目的亦同,一樣是兒童為了要確知或是獲得自己的地位而產生錯誤結果,成人往往不能了解或疏忽兒童這些行為的意義而做出一些不當增強他們行為目的的反應。為了要有效因應兒童的行為問題,做父母或老師的應該要知道他們可能會產生那一類型的偏差行為,及他們行為背後所隱含的動機與目的。
5F
謝婷婷 國二上 (2013/04/11 10:18)
那是德瑞克Dreikurs吧....

6F
范君子 高二下 (2014/05/26 17:52)
(阿德勒說:「人一出生下來就要面對兩個巨無霸,也就是他的父母親。 ... 因此,當父母親站著指責孩子時,他們讓孩子看到自己的一無是處。」 所以,阿德勒認為人一出生就面對自卑。如幼兒的無能感、對自我主觀的不滿),也是人努力創造的泉源。
人對過去事件的詮釋(主觀知覺)影響現在。

青少年覺知自己是社會的一份子,並以平等的態度關切他人福祉,可以以下列阿德勒(A. Adler)個體心理學(individual psychology)的哪一種概念予以說明?
(A)社會興趣(social interest)
(B)家庭星座(family constellation)
(C)追求卓越(striving for superiority)
(D)生活型態(style of life)
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Kv Li 高二上 (2011/12/03 00:31)
社會興趣(social interest):青少年覺知自己是社會的一份子,並以平等的態度關切他人福祉生活方式(生活型態):個人.....觀看完整全文,請先登入
3F
高聖哲 大一上 (2012/02/27 12:40)
"社會的一份子"關鍵句

4F
Regina Li 國一下 (2013/02/21 14:21)

阿德勒是個別心理學的創始人。他相信人的一切行為都有目的性,強調現在所努力追求的,比過去更為重要。

阿德勒個體心理學上的主張,主要可歸納為以下四點:

1.人性自主:阿德勒反對潛意識支配人性的觀點,他認為人性是具有自主傾向的,可以決定自己的未來與創造自己的生活。

2.追求卓越:卓越並非指超越別人,而是要追求個人本身的完美。同時他也認為這種追求完美的傾向,是生命的基本現象,且是與生俱來的。

3.自卑情結:人們可能對自己某一方面有不滿的感覺,但這是正常的現象,自己認為不滿意,正好可以激發努力求進步的動機。形成自卑感的因素很多,童年經驗、身體缺陷、能力不足等,都可能產生自卑感。但個體會產生補償作用,可是若補償不當,即可能形成自卑情結(inferiority complex)。有自卑情結者,可能有兩種行為反應,一是為了掩飾自己的缺點而不敢面對現實,形成退縮反應,另一種是極度努力尋求另一方面的滿足,來藉以掩飾自卑感,稱之為過度補償。

4.生活型態:指足以彰顯個人存在的所有課題,如個人生活的基本方向或個人人格等。克服自卑感,追求卓越是每個人生長和發展的目標,但如何克服自卑感追求卓越,則視個人生活型態而定。生活型態是習得的,與個人幼時經驗有關,決定於兒童對其經驗的感受和認知,沒有任何兩個人的生活型態是完全相同的。

另外,「社會興趣」是阿德勒理論中另一個重要的概念,其指的是個人對於自身以外的人事物之注意與關壞,我們所能與他人分享的程度及關懷他人的程度,就是心理健康程度的指標。社會興趣的傾向是與生俱來的,但也需要適當的環境來培養。兒童是透過父母來認識他人和社會的,兒童藉著對父母的信賴,發展到對所有人和社會的信賴,這對正常的人格發展而言很重要。


5F
Bianca Chen 高二上 (2016/02/11 16:47)

阿德勒--個體心理學

人格結構的核心是意識而非潛意識,意識的動力是要克服早年的「自卑情節」。意識的行為是因「求權意志」而追求社會性成就。

-    人格理論五大重點:

A、  生活目標:人有一個「虛構的目標」,是個人信念所構成,由遺傳與環境作用的結果。個體本身對虛構的目標具有自由創造的權力,並會成為潛意識的動力,影響個體一生的行為,又稱之「虛構的終極主義」。

B、  自卑與超越:這是阿德勒首創的人格概念。人的行為受自卑感所促動,但卻尋求超越的力量所牽引,試圖成為完美的人。

C、  社會興趣:個人關心、關懷他人福祉的一種心理狀態。社會興趣發展最關鍵的人是母親,社會興趣也是個人尋求超越的核心。人格四類型

(a)  控制型-社會興趣低而活動量高,內外控制,不擇手段以達目的。

(b)  取悅型-社會興趣高而活動量低,討好而依賴。

(c)  舒適型-社會興趣及活動量均低,自卑無力而疏離。

(d)  卓越型-社會興趣及活動量均高,自信而追求表現。

D、  生活型態:個人獨特的人生選擇與生活方式就形成了不同的生活型態。

E、  家族星座:手足關係及個人出生序的心理地位,將塑造不同的人格特質。

(a)長子女,受父母無限關照,較會保護與關懷別人,但也悲觀、保守。

(b)次子女,較進取、粗心、創意。

(c)中間子女,受到擠壓,較有野心、較高社會興趣、較佳生活適應,但也較叛逆、善嫉妒。

(d) 么子女,較多寵愛(問題人物),較多楷模,較多競爭機會,較多外在刺激,較多自卑感。

(e) 獨生子女:較多愛與注意,較富想像力,以為其擁有的東西與權力地位是理所當然。

19.最早提出關於孩童心理發展的依附理論(attachmenttheory),是哪一位學者:
(A) A.Bandura  
(B) C.Jung  
(C) A.Adler  
(D)J.Bowlby  
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Grace Wang 國一上 (2011/10/23 07:00)
 "依附"神明,求神"保庇.....看完整詳解
6F
Artest 國三上 (2016/02/13 09:26)
保庇(Bowlby)
7F
平子航 高一下 (2016/02/17 18:39)
"依附"神明,求神"保庇" (Bowlby)...
8F
Mac Liang 國三下 (2016/09/11 21:37)
「bowl」是保齡球,保齡球「依附」球道滾動。
15.下列何者提到夢是來自潛意識最深層的訊息,是創造力的來源?
(A)佛洛依德(S. Freud)
(B)阿德勒(A. Adler)
(C)榮格(C. Jung)
(D)皮爾斯(F. Perls)
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
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Tein Tein Taso 高二下 (2010/04/06 17:31)
榮格 認為夢是.....觀看完整全文,請先登入
10F
yu81emma 高三上 (2015/02/26 21:58)
...直接貼網友解答給你
無暱稱 (2009/05/30 14:41):18
佛洛依徳把夢看做是通往淺意識的捷徑 分為隱性和顯性。 Perls 認為夢是通往統整的捷徑。夢能清楚的指出人存在的狀態,同時夢中的不同角色亦代表著人格的不同面向。藉由扮演夢中場景的每一個事物,並和現實中類似的經驗相連結,可促進當事人對自我各部分的覺察,而造成人格的統整。

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11F
Audrey 國三下 (2015/03/01 00:32)
(A) 佛洛伊德:夢是通往潛意識的道路
(B) 阿德勒:夢是評估生活風格的材料
(C) 榮格:夢是創造力的來源
(D) 皮爾斯:夢是通往統整的途徑
12F
sweety00720 幼稚園下 (2016/02/19 20:50)
阿德勒Adler:夢是情緒的工廠,夢境是將白天所遭遇的問題作演練與解決