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搜尋:Beck認知治療 歷程

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      專家警告家長們,讓幼兒過多使用電腦或智慧型裝置會導致危險的長期副作用。 格拉漢姆醫生創立..
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  • 唐寶寶的語言治療 33 by Reui Fen Huang
    唐氏症是一種常見的先天性症候群,患童身高、體重比正常孩童小,發育也比較慢,臉形特殊,且多伴隨發展遲..
  • 102年第二次專技牙醫師考試分試考試、藥師、醫事檢驗師、醫事放射師、助產師、物理治療師、職能治療師、呼吸治療師、獸醫師、航海人員考試(舊案補考)自102年4月16日至4月25日受理報名 85 by 孫一美
      102年第二次專門職業及技術人員高等考試牙醫師考試分試考試、藥師、醫事檢驗師、醫事放射師、助..
  • 園藝治療 強化智能障礙生學習 27 by Reui Fen Huang
    文/王仁癸     「園藝治療」是利用植物生長過程中所展現的生命力變化,刺激大腦神經連結與成長,來..
  • Beck 認知治療 2 by 教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導
    Beck 認知治療的步驟: 1.教導當事人認識「不適應的觀念」,指個體無法應付的經驗,破壞的一般性及痛苦是過量的情緒反應,當事人需清楚了解才能察覺觀念的問題所在。 2.進行個體..
  • 認知治療的三大理論 5 by 教甄◆輔導原理
    認知治療的三大理論Albert Ellis的理情行為治療法 Ellis的理情行為治療法是最廣為人知的認知治療法之ㄧ,它也是結合傳統的行為治療方法和認知治療法的先驅。理治起源於1950年代的中..
  • Beck的認知治療理論 1 by 經濟學
    Beck的認知治療理論 而Beck建立了認知治療,並且經過的許 多的科學研究,已經證實認知治療可以有效地改善某些憂鬱症患者的症狀,並且也能夠減少憂鬱症復發的可能性。以下即為Beck所 提出有..
  • Beck的認知治療理論 1 by 教甄◆輔導原理
    (一)Beck的認知治療理論 而Beck建立了認知治療,並且經過的許多的科學研究,已經證實認知治療可以有效地改善某些憂鬱症患者的症狀,並且也能夠減少憂鬱症復發的可能性。以下即為Beck所提出..
  • 認知治療 2 by 教育心理學
    我覺得C、D選項兩者的觀念滿類似的,所以把C的資料PO出來 Beck的認知治療主要目標是協助當事人克服認知的盲點、模糊的知覺、自我欺騙、不正確的判斷,及改變其認知中對現實的直接扭曲或不合邏輯..
有關 Beck 認知治療的歷程,下列敘述何者錯誤?
(A)第一次晤談的目標是開始建立與案主的關係,重點不在蒐集重要的資料以及協助減輕症狀
(B)在早期晤談中,諮商師扮演比案主更主動的角色
(C)隨著認知治療的進展,治療重心由案主的症狀轉移到他的思考模式
(D)當治療目標達成,而案主覺得自己能夠運用新的技能和觀點時,治療即告結束
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Van Dine 大一上 (2012/03/05 22:30)
治療過程  認知治療的過程約十二週,會談約十五次,每次交談的時間有一定限制,約三十至四十分鐘。一般可將整個過程分為初期、中期和後期三個階段。1.治療初期*關係:第一次與當事人會談的主要目標是盡可能減輕當事人的一些症狀,說明治療過程並做困擾的評估。*教導察覺自動化思想:在開始的二到三次會談中,治療師應該找出和確定當事人的主要問題,並且制定出一些處置問題的策略來指導幫助當事人。(找出事件與情緒反應之間的空白)*列出優先順序:緊接著是對各種問題進行排列,討論哪一個問題是最主要的。必須準確地評估思維、生活環境和情緒之間的關係。*省察自動化思想:另一個目標是設法向當事人說明認知和情緒之間的密切關係。力圖找出消極的不合理的思維內容,並指出這些思想與情緒變化上的關係。家庭認知作業、面談(發問具體明確、區分思想與情感、回憶)、自我監視(日記、錄音、問卷)、思想抽樣、量表與問卷(Beck21領域憂鬱量表:罪惡、悲傷等)、去個人中心技術(以和當事人無關的事例,避免.....看完整詳解
23.指出下列對Beck認知治療理念的錯誤描述。
(A)Beck把治療者視為教師的角色,指出個案的負向自動化思考是治療的任務,因此治療關係是否溫暖並非必要
(B)Beck除了採用Rogers的「治療的核心條件」作為治療的必要條件外,他更進一步認為,為使治療產生效果,治療者必須將當事人的狀況「概念化」
(C)在治療過程中,Beck習慣採用蘇格拉底式的對話,使用開放式問句,協助當事人反映出個人議題,並達成自己的結論
(D)Beck把失功能信念(dysfunctional beliefs)視為有問題的,因為它們干擾了一般性的認知歷程,並非因為他們是不合理的
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
黃筱芸 國二上 (2012/06/14 15:05)
Beck→治療關係很重要; Elli.....觀看完整全文,請先登入
3F
Jana Chiang 國二上 (2013/06/11 22:07)
所以A是對的,那答案是哪一個呢?
4F
Ya Chun Dai 高三下 (2014/02/23 14:05)
A 是錯的! A是答案!
11 有關 Beck 認知治療的歷程,下列敘述何者錯誤?
(A) 第一次晤談的目標是開始建立與案主的關係,重點不在蒐集重要的資料以及協助減輕症狀
(B) 在早期晤談中,諮商師扮演比案主更主動的角色
(C) 隨著認知治療的進展,治療重心由案主的症狀轉移到他的思考模式
(D) 當治療目標達成,而案主覺得自己能夠運用新的技能和觀點時,治療即告結束
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
10
 摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
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9. 有關治療和治療因素的敘述,下列何者不恰當?
(A)情緒宣洩後加上認知改變,才能使成員獲益最大
(B)Yalom認為治療歷程是人際關係適應的修正歷程
(C)Yalom研究指出,成員深度的經驗交換與正向的治療效果有顯著相關
(D)負向情緒宣洩時,需要了解情緒宣洩在人際互動中的位置
編輯私有筆記
答案:C
難度:困難
1F
葉子 高一上 (2012/06/11 12:51)

為什麼錯呢?不懂耶!
2F
Rei-Yueh Hu 高一下 (2013/04/20 15:08)
???
17 貝克(Beck)認知治療與亞里士(EllisREBT 的最大差異是,貝克比亞里士更強調:
(A)現實感測試的方式更有組織性
(B)思想被認為會影響感覺及行動
(C)治療關係的品質植基於治療過程
(D)案主需要找到支持其結論的證據
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中