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搜尋:Eisner艾斯納懸缺課程

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    “the null curriculum”較早詳述的黃光雄將之譯為「懸缺課程」 ;黃政傑譯為「空無課程」 ;歐用生稱之為「空白課程」 。 在美國專家艾斯納(E.W.E..
  • 艾斯納 0 by 教檢(教師檢定)◆幼兒園課程與教學
    艾斯納(Elliot W. Eisner) 艾斯納(Elliot W. Eisner)提出空無課程(null curriculum),又稱為懸缺課程,在探討學校「不教什麼」的課程內容 ..
  • 艾斯納(E. Eisner)及范倫斯(E. Vallance)課程取向分類 0 by 教甄◆教育專業科目
    ●艾斯納(E. Eisner)及范倫斯(E. Vallance)提出課程取向的分類: 艾斯納 Eisner)和瓦納斯(Vallance (1974)關於課程取向的研究,他們將課程取向分為五類..
72. 懸缺課程(null curriculum)的概念是由下列哪一位學者所提出?
(A)艾斯納(E. Eisner)
(B)古德拉(J. Goodlad)
(C)布萊特(D. Pratt)
(D)泰勒(R. Tyler)。
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
Justiney Wu 小六下 (2010/02/28 12:07)
艾斯納: 懸缺課程, 潛在課程 古德拉: 理想課程 正式課程 .....看完整詳解
2F
Lielie Lai 高三下 (2012/02/14 19:59)

潛在課程好像應該是jackson。
3F
Rainbow Cheng 高一上 (2012/03/31 16:19)
首次提出潛在課程的是Jackson,Eisner將課程分成:1,外顯;2,內隱;3,空無!

美國教育學者艾斯納(E.W.Eisner)把學校該教或學生該學,但卻因故讓學生沒有接觸機會的情形稱之為「懸缺課程」,又稱為:
(A)空白課程
(B)彈性課程
(C)潛在課程
(D)空無課程。
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
最佳解!
張寶元 國三下 (2011/06/20 19:12)
應教未教是空無 .....觀看完整全文,請先登入
2F
Chia-roung Cheng 高三下 (2011/07/05 11:04)
ㄜ 再度提醒自己做題目要仔細><
3F
陳少甫 國三下 (2012/11/23 11:53)

>"<

4F
Ling Liu 高三下 (2014/11/24 16:40)
空白課程(vacant curriculum)係指不指定授課科目及內容,由學校與教師視實際需要,彈性設計符合學生需要的學習活動。空白課程是沒有課程標準依據的教學活動內容,全憑教師專業的判斷,以發展適當的教材。
49.林大台所就讀的國中十分注重升學率,舉凡非關升學 之科目,皆未列入日課表中,林大台後來雖如願考入 某著名高中,但該高中規定在某個期限內必須通過游泳測試,使得該生倍感焦慮,因此只得在體育課外,比其他已在國中學過游泳課的同學多花許多時間練習,試問「體育游泳課」對林大台國中階段的教育來說,是課程學者艾斯納(Eisner)所言的:
(A)空白課程
(B)潛在課程
(C)懸缺課程
(D)隱含課程
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
李名哲 高三上 (2012/06/29 21:49)
空白課程的意義在於不填滿,讓學生有機會有不同的學習經驗。懸缺課程又稱空無課程,代表該有而未有.....觀看完整全文,請先登入
15F
彭小均 大一下 (2013/05/25 00:13)
這一題做了兩次跳了兩次,兩次都填C卻都出現D...... = =
16F
Lala Angela 高一上 (2013/07/09 23:22)

點C跳D

還我4分!!!

17F
kk 大二下 (2015/03/22 15:26)
原本題目:

49.林大台所就讀的國中十分注重升學率,舉凡非關升學 之科目,皆未列入日課表中,林大台後來雖如願考入 某著名高中,但該高中規定在某個期限內必須通過游泳測試,使得該生倍感焦慮,因此只得在體育課外,比其他已在國中學過游泳課的同學多花許多時間練習,試問「體育游泳課」對林大台國中階段的教育來說,是課程學者艾斯納((E)W.Eisner)所言的: (A)空白課程(B)潛在課程 (C)懸缺課程(D)隱含課程

修改成為

49.林大台所就讀的國中十分注重升學率,舉凡非關升學 之科目,皆未列入日課表中,林大台後來雖如願考入 某著名高中,但該高中規定在某個期限內必須通過游泳測試,使得該生倍感焦慮,因此只得在體育課外,比其他已在國中學過游泳課的同學多花許多時間練習,試問「體育游泳課」對林大台國中階段的教育來說,是課程學者艾斯納(Eisner)所言的: (A)空白課程(B)潛在課程 (C)懸缺課程(D)隱含課程
下列選項何者錯誤?
(A)涂爾幹E.Durkheim--社會連帶
(B)艾思納Eisner--懸缺課程提倡者
(C) 艾理斯A.Ellis--理情治療法
(D)楊格T.Young--綜合掃描決策模式。
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Chen Lien Lin 高三下 (2011/02/07 18:55)
綜合掃瞄決策模式-愛尊尼(Etzioni)提出這一種決策模式,一方面可顧及社會革新,另一方面又可兼顧現實限制漸進主義模式無法顧及社會革新與現實的限制,它.....觀看完整全文,請先登入
3F
侯慧如 高三下 (2012/06/28 09:21)

(D)Etzioni 艾齊厄尼--綜合掃描決策模式    5331

 
4F
Wilson Wu 國三下 (2012/06/28 14:02)

楊格的人格理論
懸缺課程的提倡者?
(A)艾斯納(Eisner)
(B)杜威(Deway)
(C)依里希(Illich)
(D)皮德斯(Peters)
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
1F
Lancy Chang 高三下 (2013/01/30 07:52)

懸缺課程的提倡者-艾斯納(Eisner)

核心課程的提倡者-布魯納(Bruner)

潛在課程的提倡者-傑克森(Jacobson)