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搜尋:Gagne學習條件論

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  • 蓋聶學習條件論 0 by 教甄◆教育專業科目
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24. 關於蓋聶(Gagne)「學習條件論」的說明,何者是正確的?
(A)不同學習方式會產生不同學習結果
(B)學習設計應配合身心發展條件
(C)學生的社經背景會影響學習結果
(D)合作、溝通與分享是學生學習的重要條件與學習結果。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/10/26)     52    
學習的條件 每一種學習結果都需要不同的學習條件。 1.內在的學習條件(internal conditions of learning):指的是各類學習不同的先備知識與不同的認知處理技能。 2.外在的學習條件((externa.....看完整詳解
6F
Eleanor Lin 高三下 (2013/05/24)     5    

(B)感覺比較像皮亞傑?

我覺得應該要改成先備知識?

7F
蘇雍慈 高二上 (2014/01/04)     5    
蓋聶的理論強調學習者的「先備知識」,在理論中的九個學習條件中(上面的表格)著重的是學習者的"學習歷程",而沒有提到身心發展的內容。
蓋聶原是以行為主義的觀點出發,爾後加入認知理論(如概念、原則、解決問題等),重視教學者的教學方式與學習者的內在歷程(如類化等)。
8F
Yu Joe Chen 小四上 (2014/01/21)     13    

學習設計應配合身心發展條件->皮亞傑(學習隸屬於發展)

                                                         蓋聶(發展隸屬於學習)

36.以下那一組教育心理學者與學習理論的配對是錯誤的?
(A)皮亞傑(J. Piaget) 行為主義心理學家
(B)維果斯基(L. S. Vygotsky)社會建構理論
(C)奧蘇貝爾(D. P. Ausubel)有意義學習
(D)蓋聶(R. Gagne)學習條件論。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:簡單
最佳解!
溫偉柔 高一下 (2013/07/07)     27    
皮亞傑.....觀看完整全文,請先登入
3F
hyktw98561 高一下 (2014/07/01)     0    
專心……
4F
江珍妤 大一下 (2017/05/28)     -1    

選錯的

2.以下那一組教育心理學者與學習理論的配對是錯誤的?
(A)Piaget 社會認知發展論
(B) Vygotsky 社會建構理論
(C) Ausubel 有意義學習
(D) Gagne 學習條件論

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:簡單
1F
Aaron Lee 小二上 (2010/09/10)     9    
皮亞傑(Piaget)的認知發展論
維果茨基(Vygotsky)的社會認知發展論
所有關於的認知發展論的試題http://yamolexam.twbbs.org/tfulltext-%E7%9A%84%E8%AA%8D%E7%9F%A5%E7%99%BC%E5%B1%95%E8%AB%96.htm


2F
Amy Chen 高二下 (2011/06/27)     2    

題目不完整...

3F
Kai-Hsin Ke 高二下 (2012/06/30)     1    
選項D請阿摩補完整→(D)蓋聶(R.Gagne)-學習條件論
24. 關於蓋聶(Gagne)「學習條件論」的說明,何者是正確的?
(A)不同學習方式會產生不同學習結果
(B)學習設計應配合身心發展條件
(C)學生的社經背景會影響學習結果
(D)合作、溝通與分享是學生學習的重要條件與學習結果。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:適中
1F
馬自達 小六上 (2011/02/01)     8    
學習的條件

每一種學習結果都需要不同的學習條件。

1.內在的學習條件(internal conditions of learning):指的是各類學習不同的先備知識與不同的認知處理技能。

2.外在的學習條件((external conditions of learning):指發生在學習者外部,可以影響學習效果的教學步驟與教學活動;這些教學活動是教師可以安排或組織的,因此Gagne提出九項教學事件(events of instruction)。

2F
Yu Joe Chen 小四上 (2014/01/21)     2    

學習設計應配合身心發展條件->皮亞傑(學習隸屬於發展)

                                                         蓋聶(發展隸屬於學習)


5.以下那一組教育心理學者與學習理論的配對是錯誤的?
(A)維果斯基(L. S. Vygotsky)-社會建構理論
(B)蓋聶(R. Gagne)─學習條件論
(C)奧蘇貝爾(D. P. Ausubel)─有意義學習
(D)皮亞傑(J. Piaget)─社會認知發展論

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
最佳解!
Shannon Lin 國三上 (2012/05/21)     22    
皮亞傑 -.....觀看完整全文,請先登入
4F
張螞蟻 高二下 (2012/06/07)     1    

請將選項(C)奧蘇貝爾後面的   (D)   刪除

5F
Tiffany Sue 高一下 (2012/06/10)     1    

謝謝3樓

6F
陳逸倩 高二上 (2013/02/02)     10    
皮亞杰和維高斯基最大的不同之一就是,皮不重視社會環境的影響,維重視。