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搜尋:Guilford 編制非常用途測驗

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Guilford 編製「非常用途測驗」(UnusualUsesTest),用以測量學生在指定時間內列出紅磚的各種用途,以了解其創造力的傾向。請用這是在測量學生創造力的何種行為特徵?
(A)獨特性
(B)流暢性
(C)變通性
(D)創新性
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
江偉豪 高二上 (2013/03/16 23:24)
這一題B選項的誘答力真是猛了!我們在看到關鍵字「指定時間」內列出紅磚的「各種用途」,直覺就選流暢性。以下三點說明為何選C:1.我們都忽略了,一般而言紅磚的「用途」就是蓋房子,當你能跳脫思維的固著,想出紅磚的其他用途,那就是「變通性」了,例如,練鐵頭功、烤肉、墊腳石...等,因此答案選C。2.另一個支持選C的理由在於這份測驗名稱叫做「非常用途測驗」,原文字面上的意思就是「非一般使用的測驗」(Unusual use test),既然如此該測驗.....看完整詳解
16F
Beiyu Hsu 國二上 (2015/05/01 08:55)
請問為何不能選a呢?獨特性也是和一般用途不同
17F
Hubery Hsieh 大一下 (2015/06/05 14:32)
被指定時間內騙了....

18F
Melody Yuki 國三下 (2015/08/26 01:08)

流暢性求快:不限時間,最快給出十個答案

變通性求多:一定時間,給出最多答案

72. Guilford編製「非常用途測驗」(UnusualUsesTest),用以測量學生在指定時間內列出紅磚的各種用途,以了解其創造力的傾向。請問這是在測量學生創造力的何種行為特徵?
(A)獨特性
(B)流暢性
(C)變通性
(D)創新性
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
Yi-jia Ke 高三上 (2015/10/05 20:03)
強調「量重於質」→流暢性強調「新奇、奇異、.....看完整詳解
2F
Ling Dull 高三下 (2016/05/21 12:21)
是我有問題嗎?我覺得這題是在問短時間內能講出許多的用途,應該是量重於質阿~~~~應該是流暢性吧!
3F
以馬內利 國二下 (2016/05/21 16:54)
關鍵字是--非常用途
4F
Magnolia Injen 國一上 (2016/06/08 18:03)
題目是"各種用途"。

吉爾福德曾編製"非常用途測驗",例如要受測者在一定時間內說出紅磚的所有可能用途,此測驗主要的目的在測量受測者的創造能力。--高明教育綜合專業科目下 5-104  並未說明為何種創造力。

流暢力:短時間內表現出很多的觀念、想法或針對一個問題源源不斷地提出許多的構想,例如:教師問"磚塊有什麼用處?"嬋嬋在三分鐘內說出三十二種用途,數量為全班之冠。

變通性:觸類旁通的能力,這是變化思想的方式,擴大思考範圍,產生不同類作品的能力。 高明教育綜科目精編上6-59

若按照上面的敘述判斷,此題若"沒有""指定時間內"則應該為"變通性",而題目"有""指定時間內",應該為流暢性。

若有錯誤,請高手指導。
Guilford 曾編製「非常用途測驗」(Unusual Uses Test),要求學生在指定時間內列出紅磚的所有不同用途。請用這是在測量創造力的那一種行為特徵?
(A)獨特性
(B)變通性
(C)流暢性
(D)創新性。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Huang Yuya 高二上 (2010/04/03 10:09)
張春興p.246 流暢性:指個人面對問題情境時,能在短時間內表現出不同的觀念。此一特徵代表心智靈活,思路通達;對同一問題所想到的可能答案愈多者,即表示他的創造力愈高。 變通性:指個.....看完整詳解
12F
Doris Hsu 大一下 (2013/06/10 10:49)
1.當老師問幼兒:「筷子可以用來做什麼?」在同一時間內,甲畫出5 種用途,乙畫出10 種用途,請問乙在下列哪一方面的創造力表現比甲好? (A) 獨創性 (B) 精進性 (C) 變通性 (D) 流暢性

2.學生創造力的衡量 若在短時間內心智活動很少阻滯 能產生較多的構想或觀念 此種是衡量那一個向度? (A) 變通性 (B) 精緻性 (C) 敏銳性 (D) 流暢性


13F
曾顯智 大四上 (2015/03/12 09:17)
不同用途
14F
Counting Time考上了大家加油 大一下 (2016/02/26 15:33)
難分難解
76.戈爾福(Guilford)曾編製「非常用途測驗」,例如要受測者在一定時間內說出紅磚的所有可能用途,此測驗主要的目的在測量受測者的
(A)智力
(B)領導能力
(C)創造能力
(D)社會適應力
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
1F
郭予愛 小二上 (2013/08/05 18:49)
没有作答
48. 在「非常用途測驗」(Unusual Use Test)中,對於「紅磚」的用途會舉出做為「壓紙、打 釘子、磨紅粉、棒球壘」之非常用途者,是具有下列哪一項創造能力之特徵?
(A)變通性(flexibility)
(B)獨特性(originality)
(C)流暢性(fluency)
(D)精密性(elaboration)
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Yi-Jiun Liu 國一上 (2014/07/03 11:54)
腦力激盪 是.....看完整詳解
15F
Counting Time考上了大家加油 大一下 (2016/02/24 09:07)
4F解釋得很明確
16F
man kay Yuan 大一上 (2016/06/08 15:29)
比較:
(D)阿美與阿珠是對雙胞胎,就讀同一所學校不同班級。今天放學後,阿美跟媽媽說:「老師說 我是一個聞一知十,能夠舉一反三的學生」;阿珠也對媽媽說:「上課時,老師稱讚我有『山 窮水盡疑無路,柳暗花明又一村』的特質。」若從創造力觀點來看,關於阿美與阿珠被肯 定的特質,下列描述何者正確? 

(A) 阿美具有流暢性特質,阿珠具有變通性特質 
(B) 阿珠具有流暢性特質,阿美具有變通性特質 
(C) 阿美與阿珠皆具有流暢性特質 
(D) 阿美與阿珠皆具有變通性特質
103年新北市國民小學暨幼兒園教師甄選 - 普通科#16629
17F
lidaben2001 高三上 (2016/06/10 16:01)
和10樓疑問一樣+1..........
想請問有人對B有疑問嗎
獨創性是產生不尋常、新奇與獨特的思想和方案
所以我才會認為舉出
非常用途者有種獨特性的感覺