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搜尋:Hesey+Blanchard+情境領導理論

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  • 身體動作領域 語文領域 認知領域 社會領域 情緒領域 美感領域 五大核心價值:「探索挑戰」、「表達溝通」、「仁愛合作」、「獨立自主」、「文化實踐」 *根據課程目標編擬課程計畫,選擇適宜的教材,實施統整課程。 *配合統整課程計畫,規劃動態的學習情境,在其中多元的學習活動經驗可以展開。 *重視幼兒的自由遊戲及在遊戲中學習的價值,提供幼兒能在其中自主地產生探索、操弄與學習的遊戲活動。 *嘗試建構學習社群,以分齡混齡或融合教育的方式進行,在協同合作溝通中,延展幼兒的學習。 *教保人員在課程進行中根據目標扮演多 991 by LV Roxanne
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    情境 領導 理論   人物 何塞和布蘭恰(Hersey&Blanchard) 基本 假設 領導行事須與成員的成熟度相配合,才能發揮最大效果。 隨著成員對其工作「準..
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     Hersey賀塞&Blanchard布蘭查德—情境領導理論 成熟度(Maturity)是對下屬特征的一個度量。赫塞和布蘭查德將其定義為:個體對自己的直接行為負責的能力和意願..
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    轉自http://petiteamie.pixnet.net/blog/post/15741148何賽與布蘭查(P.Hersey & K.H.Blanchard)的情境領導理論: ..
  • 情境領導理論 1 by 教育心理學
    情境領導理論(Situational Leadership Theory)是由賀賽(Hersey)和布蘭恰德(Blanchard)於1969年所提出。 情境領導理論,基本架構,乃以【..
33Hersey-Blanchard情境領導理論,創造四種特定的領導風格。由領導者定義工作角色,並告知人們做事的目標、方式、時程,以及在何處進行各類的任務。為何種類型領導風格?
(A)告知型
(B)推銷型
(C)參與型
(D)授權型

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:簡單
最佳解!
張天樂 高三上 (2014/12/11)     21    
情境領導模式(Situational Leadership model),又稱情境領導理論(Situational leadership theory,簡稱SLT)、情景領導理論“情境領導”模式:在領導和管理公司或團隊時,不能用一成不變的方法,而要隨著情況和環境的改變及員工的不同,而改變領導和管理的方式。 管理的重點在於領導者自身。第一種為告知型領.....觀看完整全文,請先登入
2F
業精於勤,事立於豫 研一上 (2017/04/05)     10    

關鍵字在於「告知人們做事的目標、方★、...



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34Hersey-Blanchard情境領導理論,創造四種特定的領導風格。領導者提供指導性和支援性的行為。為何種類型領導風格?
(A)告知型
(B)推銷型
(C)參與型
(D)授權型

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
最佳解!
simon 大四下 (2018/03/16)     10    
推銷型 :人缺乏能力但有意願,因........


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1F
NC 高一上 (2018/01/15)     0    

告知型(指揮)─高任務;低關懷(for低能力;低意願)不願做事又做不好的人→領導者強勢命令

推銷型(支持)─高任務;高關懷(for低能力;高意願)想要做卻做不好的人→領導者給予協助

參與型─高關懷;低任務 (for高能力;低意願)能做得很好卻不想做的人→領導者勸說、關心

授權型─低關懷;低任務 (for高能力;高意願)有熱忱又有能力值型的人→領導者可以放心信任他

35Hersey-Blanchard情境領導理論,創造四種特定的領導風格。領導者與部屬共同制定決策;領導者的主要角色是協調與溝通。為何種類型領導風格?
(A)告知型
(B)推銷型
(C)參與型
(D)授權型

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:簡單
1F
小琪 高二下 (2015/09/07)     0    
KW領導者與部屬共同制定決策
2F
Dona 高三下 (2016/06/02)     1    
Hersey和Blanchard提出了《★★★★★★》...


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3F
李家瑄 大二上 (2016/09/07)     1    
2F好像錯了欸,應該是
R1(高任務、低關係)
R2(高任務、高關係)
R3(低任務、高關係)
R4(低任務、低關係)
36Hersey-Blanchard情境領導理論,創造四種特定的領導風格。領導者提供很少的指導和協助。為何種類型領導風格?
(A)告知型
(B)推銷型
(C)參與型
(D)授權型

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
1F
七月28日若落榜晚上七點就 大四下 (2016/07/12)     0    
求解。
37Hersey-Blanchard情境領導理論,部屬成熟度的四個階段,不能也不願為工作負責,他們既無能力又無信心。部屬不能也不願意,為
(A)Rl-低準備度
(B)R2-中低準備度
(C)R3-中高準備度
(D)R4-高準備度

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:簡單
最佳解!
蕭宏德 研二上 (2014/07/26)     22    
情境領導理論(Situational Leadership Theory)是由賀賽(Hersey)和布蘭恰德(Blanchard)於1969年所提出。部屬準備度區分為四個等級:高準備度中高準備度中低準備度低準備度    R4     R3     R2     R1有能力和有意願或信心有能力但無意願或缺乏安全感無能力但有意願或信心無能力和無意願或缺乏安全感1.低準備度(R1):低工作準備度低心理準備度,.....看完整詳解
2F
小琪 高二下 (2015/10/27)     10    
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