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搜尋:Osborn腦力激盪術

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    經典技職教育 腦力激盪尋典範 -字 +字 中廣新聞網 &..
  • 腦力激盪法(Brainstorming) 37 by Reui Fen Huang
    在發展一種新的思想、概念過程中,為了激起創造性的思考,所使用的一種技術。 即對一個既定的問題,由..
  • 給同為準備教檢和教甄考試的朋友們,腦力激燙一下吧! 23 by dece1688
      在準備考試時找到不錯的測驗相關資訊,邀請大家一起來看看自己準備的如何囉!   題目如下 ..
  • 使用雙語 增強腦力防癡呆 15 by 追分成功
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    關於試題:進行創造思考教學時,教師要求學生改造書桌,首先將其特徵詳細列出來,之後再一一改善其不適當的部分。這是屬於下列 何者? (A)類比法 (B)屬性列舉法 (C)腦力激盪法 (D)型態綜合思考..
  • 腦力激盪法(brainstorming)菲利普66法(Phillips 66)導生討論小組(Tutorial discussion group) 任務小組(Task group) 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    腦力激盪法(brainstorming)     是由美國著名學者奧斯朋(A. F. Osborn,1938)所倡。腦力激盪法是利用集體思考的方式..
  • 腦力激盪 8 by 教育心理學
    http://prod1.e1.com.hk/education1/chapter4.html#name01 腦力激盪法是由Osborn早於1937年所倡導,此法強調集體思考的方法,著重..
  • 腦力激盪 0 by 教甄◆課程與教學
    PBL的定義 PBL( Problem-Based Learning )問題導向學習法指的是透過問題或情境誘發學生思考,並建立學習目標,學生進行自我導向式研習,增進新知或修正舊有的知識內容..
在團體研擬技術當中的腦力激盪術是由哪一位所發明的?
(A)克拉柏(klapper)
(B) 賀夫蘭(Hovland)
(C)奧斯朋(A.F.Osborn)
(D) 錢摩詩 (Chemers)
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Chen Lien Lin 高三下 (2011/07/15 12:57)
腦力激盪術(brainstorming)由奧斯朋(Osborn)所創係將成員分為.....看完整詳解
4F
Wei Huang 國二下 (2013/05/13 05:51)
補充 印象整飭應該等於印象管理=情感權
5F
Randoll Tian 高二下 (2014/02/16 21:36)
懊惱~~~
6F
Chiaen Yao 大一上 (2016/05/18 20:11)
想到點子燈泡就亮了 燈泡大廠奧斯朗
40. 設計發展過程中常使用的腦力激盪術(Brainstorming),下列敘述何者不正確?
(A) 1940 年代末由奧斯本(Alex Osborn )所發明
(B) 執行過程中不可制止任何想法,但須求質的評價
(C) 是一種利用組織及集體的方法發想新創意
(D) 其基本規則為界定問題後,由參與者提出大量想法
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
1F
幼稚園下 (2015/04/18 10:37)
腦力激盪求量不求質,不管好壞都不能評價。
2F
Cherry 國二下 (2015/09/15 20:28)
答案應該是A吧?
腦力激盪是1938年
48,奥斯朋(Osborn)提出「腦力激盪術」的教學方法,試問其主要功能在於促進學 一生何種思考?
(A)獨創性思考
(B)變通性思考
(C)流暢性思考
(D)精密性思考。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
Chingwei Huang 小六下 (2015/09/28 19:48)
強調「量重於質」→流暢性強調「新奇、奇異、.....看完整詳解
7F
★2017體雀兒★ 大一上 (2016/04/07 09:55)
強調「量重於質」→流暢性
強調「新奇、奇異、怪誕觀念」→獨創性
強調「非常用途」→變通性
8F
恆心毅力 國二下 (2016/04/19 20:35)
103年新北國中給(C)
95年臺東縣給(A)

各區答案不同,考生要小心……
9F
bali8022 小一下 (2016/06/13 16:44)
~補充相關例題~


22、面對問題情境時,能提出新奇的想法,這是屬於創造力中的
(A)流暢性
(B)變通性
(C)獨創性
(D)精進力 。



22. 在教學方法上,奧斯朋(Osborn)提出了「腦力激盪活動」方法,試問其主要功能在於促 進學生的何種思考? 
(A)獨創性思考 
(B)變通性思考 
(C)流暢性思考 
(D)精密性思考


就如前面大家所說,
腦力激盪就是要 " 提出大量的可能解答 ",所以是流暢性



8. Osborn(1963)的腦力激盪術策略,到了 de Bono(1970) 版,其中有一項目被刪除並取代,其為下列哪一項目?
(A)討論時應排除批判
(B)主意的量越多越好
(C)歡迎不拘束的言談
(D)可結合或增進主意
編輯私有筆記
答案:B
難度:困難
10
 彭素婷:請問這題怎麼解?
倒數 1天 ,已有 0 則答案


70.同學年教師共聚一堂,集思廣益,自由發表或根據他人看法提出修正,這是使用哪種產生方案的技術?
(A)決策樹法 
(B)層級分析法 
(C)德懷術 
(D)腦力激盪術
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
Sophia Pai 高三下 (2010/04/05 11:28)
德懷術乃是利用多次的問卷調查方式,以獲得所有專家學者對問題的共同意見,可以將分散各地的所有專家學.....觀看完整全文,請先登入
7F
千葉狐 大一上 (2014/03/21 22:29)
德懷術是不是匿名制?
8F
Beryl 高一上 (2015/02/17 12:19)
德懷術是匿名制
9F
Hi~幸運 高二下 (2015/11/20 21:59)
"腦力激盪術 "不是講求延遲判斷嗎?理應只能專心提出構想,而不應加以評價,為何本提卻提說根據他人看法提出修正?怪怪.....