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搜尋:Waller為教學社會學研究的先驅,以下何者

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比較教育學者波斯東以社會地圖學(Social cartography)來闡明後現代主義對於比較教育研究的影響,以下何者較符合他的主張?
(A)接受啟蒙傳統中「進步」與「解放」的看法
(B)反對多元主義的批判性
(C)擁護歐洲中心主義
(D)反對知識霸權
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
袁宏道 國一上 (2013/01/16 11:55)
(A)後現代主義反對啟蒙主義主張的連續線性社會進步邏輯,即對於人類歷史規律性的後設敘述(B)後現代主義主張多元.....觀看完整全文,請先登入
2F
已刪除 (2012/06/03 15:15)
A.B.C都是後現代主義所反對的
3F
曹嘉維 國三上 (2012/10/01 17:19)


你說ABC都反對,可是B寫反對阿~~那怎麼不是B呢?

8. 根據腦研究的結果,以下何者為真:
(A)大量的刺激才會促進兒童的發展
(B)腦在嬰兒出生後才發育
(C)經驗會改變人的行為,但不會改變腦的結構
(D)學習是長期的,不一定非發生在發展關鍵期間
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
3F
郁欣 高二上 (2012/12/16 22:25)
關鍵期是學習的黃金時期沒錯,但是人是不斷學習的阿,所以才有「終生學習」~
4F
a113119 高二上 (2015/06/03 16:01)
腦的結構改變是什麼意思?
5F
pa pa 大一上 (2016/04/05 11:25)
選項A改為
大量的刺激,孩子"腦部神經細胞"的分枝會更茂盛
而不是兒童的發展
根據腦研究的結果,以下何者為真?
(A)腦在嬰兒出生後才發育
(B)經驗會改變人的行為,但不會改變腦的結構
(C)大量的刺激才會促進兒童的發展
(D)學習是長期的,不一定非發生在發展關鍵期間
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
5F
Sammi Young 高一上 (2013/02/05 11:33)
請問(c)的答案要如何更正會比較完整呢?

6F
May Lin 國二下 (2013/03/05 01:37)

(C)適度的刺激就可以促進兒童的發展,且發展時機到時,自然而然就發展而成了!

這樣修改,可以嗎?

7F
許瑋慈 國三下 (2015/06/08 15:21)
不一定要大量的刺激~~
35.根據腦研究的結果,以下何者為真 ?
(A)腦在嬰兒出生後才發育 腦在嬰兒出生後才發育
(B)經驗會改變人的行為,但不腦結構 經驗會改變人的行為,但不腦結構
(C) 大量的刺激才會促進兒童發 展
(D)學習是長期的,不一定非發生在展關鍵間 學習是長期的,不一定非發生在展關鍵間
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
1F
a993815 高一上 (2015/06/23 23:03)

35.根據腦研究的結果,以下何者為真 ?
(A)腦在嬰兒出生後才發育

(B)經驗會改變人的行為,但不會改變腦的結構
(C) 大量的刺激才會促進兒童發展 
(D)學習是長期的,不一定非發生在發展關鍵期間
33.2012年諾貝爾生理醫學獎頒給日本科學家Shinya Yamanaka,表揚他可誘導產生多功能幹細胞(induce pluripotent stem cells),關於這項研究的描述,以 下何者正確?
(A)利用成熟體細胞進行誘導
(B)利用成體幹細胞進行誘導
(C)利用胚胎細胞進行誘導
(D)加入誘導的因子為小分子化學藥物,可促進細胞逆轉
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
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 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
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