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allan.. 說:加油...........加油加油加油,不能放棄! (1 分鐘前)
gnegn.. 說:go go go let's go (7 分鐘前)
mandy 說:Go~go~go~go~gogo (8 分鐘前)
liggy.. 說:加油加油!繼續努力! (9 分鐘前)
droso.. 說:努力努力 再努力!!! (10 分鐘前)
Ting-.. 說:繼續加油祝大家都順利~ (14 分鐘前)
吳羽庭 說:謝謝,希望快點考上護理師執照的 (19 分鐘前)
wind1.. 說:加油加油加油加油加油 (20 分鐘前)
布萊茲 說:囉 (25 分鐘前)
說:加油。成功就在眼前...。 (28 分鐘前)
繭_coc.. 說:「伴隨著夢想和憧憬、拼命積累起來的時間;倍受痛苦、永不言棄的奮鬥時光是不會背叛自己的。」 (28 分鐘前)
布萊茲 說:哈 (59 分鐘前)
溫拿不魯 說:目標不只是腦力鍛煉這麼簡單。若是沒有行動的意圖,目標只不過是一個謊言 (4 小時前!)
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almond結構功能論圖

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  • 結構功能論(和諧理論).衝突理論.解釋學派三者之比較 10 by 教甄◆教育專業科目
      結構功能論(和諧理論) 衝突理論 解釋學派 主要 概念 1.社會由許多部分所組..
5.在阿蒙(G. Almond)的結構功能論中,利益表達(interest articulation)屬於那一種類型的功能?
(A)系統功能
(B)過程功能
(C)公共政策
(D)回饋功能
ans:B
難度:適中
note:公民文化
best ans!

Franky Huang Senior 32st (2012/09/24 09:30):
結構功能論為政治理論之一,代表學者有:T. PARSONS, G. ALMOND ALMOND&POWELL在「比較政治」一書中,將政治系統的功能分為三個層次: 一、系統..

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4F
仲茵 Junior 21st (2014/06/28 20:44):
Weber老師的《拆解式政治學》p652-653

5F
dog75628 (2014/07/01 17:32):
我的課本寫:能力功能(政策功能)、轉換功能(過程功能)、系統維持與調適
難怪我覺得好眼熟可是卻選不出來  QQ

6F
晴日果凍 primary 62st (2015/06/04 16:43):
這邊的過程功能就是轉化coversion. 就是在政治系統內的功能
6.有關和諧理論的觀點,下列敘述何者為非?
(A)又稱為結構功能論
(B)承認社會不一樣的獎酬體系可以促進不同能力者發揮其才能
(C)教育活動的目的在促使個人社會化
(D)試圖分析人們在現實社會中日常生活的互動情形。
ans:D
難度:適中
note:nonote,add
標籤: 編輯
3.一九七O年代興起的新教育社會學(New Sociology of Education)者對於教育現象的社會學分析,傾向於採取何種理論學派之立場?
(A)結構功能論
(B)衝突論
(C)功能論
(D)俗民方法論)
best ans!

張婉庭 Junior 22st (2010/08/12 08:57):
1970年興起的新教育社會學(New Sociology of Educatio..

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15F
Jiaze Sun University 21st (2011/03/22 19:54):
D

16F
阿摩 primary 31st (2011/03/22 22:07):
原本答案為B,修改為D

17F
盧天才 University 12st (2012/05/06 13:43):

一九七O年代興起的新教育社會學(New Sociology of Education),傾向-----俗民方法論
2.馬克思的主張,在社會學中被歸為哪一種理論觀點?
(A)結構功能論
(B)互動論
(C)後現代理論
(D)衝突論。
best ans!

阿摩 primary 31st (2012/03/13 15:01):
衝突論 (一)基本觀點:衝突論可溯源自馬克斯的學說,1960年代才普遍受到學者注意。 (二)基本主張:權力和利益是社會的稀有資產,擁有者便能位居社會的高階,成為統治或支配階級。因此,衝突論認為社會階層形成的主要原因是權力和利益分配的結果。(錢滾權,權生錢)通常,既得利益者會運用各種方法,甚至強制手段來鞏固其地位,因此權力分配的過程及個人社會階層的決定並不公平,並非完全反映個人的才能或勤奮程度,往往是受到不平等社經背景的影響。換句話說,社會階..

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1F
尤道馬紹 Junior 31st (2011/10/19 12:47):

馬克斯→認為經濟結構可以決定社會生活各層面,並且產生革命與衝突之原動力

我們一想到馬克斯當然會提到了工業革命

工業革命→資本家VS無產階級。


3F
Yoshiki Lin Junior 32st (2012/06/05 13:21):
馬克死衝突
6.下列教育現象的敘述,何者屬於結構功能論(structural-functionalism)取向?
(A)學校教育在為資本主義服務
(B)學校教育促進社會文化的傳遞
(C)學校教育的結果為社會再製(social reproduction)
(D)師生之間存在制度化的「支配?從屬」(dominance and subordination)關係
best ans!

Tian-yu Lin Senior 31st (2011/06/06 13:19):
社會的再製是衝突理論學派所提的喔!!!  ACD..

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6F
黃湘苓 primary 11st (2013/07/03 16:35):
和諧理論也可以稱之為「結構功能論」。
認為社會為許多部門所構成,這些部門就形成了社會結構。
此派學者強調社會結構中各部們對社會整體生存的貢獻,
這些貢獻就是所謂功能。
功能之發揮有助於維持社會的均衡,促進社會和諧發展。

7F
Show Lin Senior 11st (2015/02/26 22:33):
(A)學校教育在為資本主義服務為衝突論觀點

(C)
學校教育的結果為社會再製(social reproduction)是衝突論的包里斯與金蒂斯提出

(D)師生之間存在制度化的「支配與從屬」(
dominance and subordination)關係 是衝突論的華勒提出



8F
Helen Yang Junior 11st (2015/05/15 21:49):