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搜尋:cohen、march、olsen垃圾桶模式+

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    垃圾桶模式最先是由Michael Cohen, James March, Johan Olson等人於1972年提出 (Cohen, March, Olson, 1972)。這種模式首先用來瞭..
  • 垃圾桶模式(Garbage Can Model) 0 by 教甄◆教育專業科目
    垃圾桶模式(Garbage Can Model) 1.決策行為是在裝有鬆散結構意見的垃圾桶中隨便抽取完成的。(1)一堆問題(2)一堆解決方法(3)成員流通大   2 是..
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    圾桶模式(Garbage Can Model)是一種非理性的決策模式,應用此一模式來探討我國的一些教育政策或是決策的過程。 最先是由Michael Cohen, James March, Joh..
  • 垃圾桶決策模式 0 by 公職◆行政學
      下列有關「垃圾桶決策」模式的說明,何項有誤? (A) 組織處於有組織的混亂狀態 (B) 流動的參與者 (C) 決策經由理性計算 (D) 經驗中學習 ..
  • 垃圾桶決策模式 0 by 公職◆行政學
    ~精修 (一) : 「垃圾桶決策模式」: 一、「垃圾桶決策模式」之「代表人物」: 柯漢 ( Cohen )、馬區 ( March ) 以及歐爾森 ( Olsen ) 三人,於1972..
34.下列有關組織決策垃圾桶模式(A Garbage Can Model of Organization Choice)的敘述,何者 有誤?
(A)由賽蒙(H. A. Simon)、馬區(James G. March)兩人所提出
(B)強調組織決策是一種隨機的意外
(C)組織決策中有四股量流,包括了問題、解決方案、參與者及選擇機會
(D)組織像是一種觀念的鬆散聚合,而非連貫一致的統合結構

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答案:A
難度:簡單
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Gemini Lipset 國三下 (2010/06/28)     78    
柯漢 馬.....看完整詳解
49.教育行政作決定時,強調由鬆散結合的決定者在偶然的機會中,發現某一行動方案恰巧適合解決某個問題,此種模式稱為什麼?
(A)最適化模式
(B)滿意模式
(C)垃圾桶模式
(D)漸進模式。

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答案:C
難度:簡單
最佳解!
李明哲 大四上 (2012/10/13)     38    
強調由"鬆散"結合的決定者在偶然的機會中,...


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3F
鄭淑丹 高三上 (2013/07/28)     11    
垃圾桶模式
決策行為是在一個裝有鬆散結構意見的垃圾桶中隨便抽取完成的。(1)一堆問題(2)一堆解決方法(3)成員流通大
4F
陳雲橋 高二下 (2017/05/22)     2    

偶然機會瞎貓碰上死耗子~

5F
Jessy Chu 高三下 (2017/09/05)     1    

(A)最適化模式:以追求最大利益為前提,考慮各種可能方案,做出周詳的分析。 
(B)滿意模式:囿於環境及能力,依有限理性做成的滿意之決定。
(C)垃圾桶模式:所處情境具不確定性,由參與者、面臨的問題、解決方案及選擇機會等四者交錯而成。
(D)漸進模式:參與決定者的社會互動所形成

74.決定理論的模式,可使教育行政人員所做決定的效果達到最大,亦即以最少的教育經費去求最大的教育效益收穫
(A)最適化模式
(B)垃圾桶模式
(C)漸進模式
(D)綜合掃描模式----P.83

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答案:A
難度:簡單
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Chen Hong-Wei 高二上 (2010/02/01)     60    
文獻:陳嘉陽 教育概論 上冊 增訂三版P532~533有提及,理性模式=古典.規範.最適化模式                 源於古典經濟理論,假設人是全知理性(o.....看完整詳解
6F
沈昌翰 大三下 (2010/07/04)     5    
小蝦米吃大鯨魚 最適化
7F
Jiarong 高三上 (2012/02/23)     5    

所做決定的效果達到大,亦即以少的教育經費去求大的教育效益收穫→(A)適化模式
8F
張家威 高一上 (2013/02/28)     0    
線性規劃?
75.決定理論的模式,認為決定與執行兩者必須並行,才能使行政過程趨於完整
(A)垃圾桶模式
(B)理性決定模式
(C)漸進模式
(D)綜合掃描模式P.84

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答案:B
難度:困難
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沈昌翰 大三下 (2010/07/04)     45    
趨於完整.....觀看完整全文,請先登入
6F
鐘巧兒 國三下 (2011/06/25)     1    

抱歉本來要整理過再貼,貼錯了但不會刪除=.=~~sorry

7F
Andy Cheng 高二下 (2013/03/03)     11    

(A)垃圾桶模式
是非理性的、偶發的決定。此一模式是由孔恩(Cohen)、馬齊(March)、歐爾遜(Olsen)所提出的,主張組織無政府狀態(organized anarchy)的概念。

(一)垃圾桶模式具有三項主要內涵:
1.目標模糊不明確  
2.手段方法不確定  
3.參與流通性

而且他們認為學校組織是一種無政府狀態,例如:

1.目標不明確、不確定:如文獻中的改進教學效率、五育均衡發展、身心健全等字眼,很難以明確界定。

2.達成目標的方法和科技未被充分瞭解:教師常以自身經驗或己見來進行教學,而未能充分瞭解合作教學法,電腦輔助教學等方法。

3.參與流通性:校長、教師流動率太高,而家長介入校務程度也增加,很難維持特定局面。

這種無政府的學校組織,很難運用理...


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8F
曾顯智 大四上 (2015/06/02)     -1    
趨於完整 理性模式
76.決定理論的模式,強調透過社會互動來對既有決策做小幅的、個別累積的修正之學說
(A)最適化模式
(B)理性決定模式
(C)漸進模式
(D)綜合掃描模式
(E)垃圾桶模式---P.85

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答案:C
難度:適中
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Chen Hong-Wei 高二上 (2010/02/01)     61    
漸進模式(The incremental model) 漸進模式強調逐步漸進.....看完整詳解
2F
沈昌翰 大三下 (2010/07/04)     10    
累績修正 漸進模式
3F
侯慧如 高三下 (2013/02/15)     23    

4534

理性 =>

滿意 (Simon 賽蒙) => 

漸進 (林布隆 Lindblom) =>

綜合掃描 (艾齊厄尼 Etzioni)  =>

垃圾桶 (柯漢Cohen )