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搜尋:conception

  • Selman-友誼發展階段 39 by 教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導
    資料來源:From  http://lms.ctl.cyut.edu.tw/1999086/doc/37371 賽爾門(Robert Selman, 1980)訪談了從幼兒到成人的..
  • Selman友誼 5 by 教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導
    複製Sandy Fan大之解說 賽爾門(Robert Selman, 1980)訪談了從幼兒到成人的受試者(subjects)關於他(她)們對友誼的形成、朋友的親密程度(closeness)..
  • 另有概念 0 by 教甄◆教育專業科目
    兒童學習前既有的舊經驗、概念或知識,由於不同的研究者和不同的團體,因研究的動機、理論觀點不同稱呼也有不同。有人用原有知識(prior knowledge)、純稚的概念(naive concep..
  • 賽爾門-友誼發展 5 by 教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導
    賽爾門(Robert Selman, 1980)訪談了從幼兒到成人的受試者(subjects)關於他(她)們對友誼的形成、朋友的親密程度(closeness)、信任、嫉妒、衝突的解決、以及友誼的終止..
  • Selman-友誼發展階段 0 by 教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導
    Selman-友誼發展階段 資料來源:Fromhttp://lms.ctl.cyut.edu.tw/1999086/doc/37371 賽爾門(Robert Selman, 1980)..
57. 拉邦(Rudolf Laban)認為舞台上的表現,是源於人們將 內在衝突,透過儀式合作,經仔細選擇後,所呈現內 心的:
(A) 靈感(Inspiration)
(B) 活力(Energy)
(C) 概念 (Conception)
(D)動力(Efforts)。

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答案:D
難度:簡單
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今年一定上榜!!! 大二下 (2017/05/18)     12    
四大Efforts:Time.....觀看完整全文,請先登入
24 多重模式治療認為人格結構具有BASIC I.
(D)七個部分的功能,其中C代表何意?
(A)性格(character)
(B)認知(cognition)
(C)能力(competence)
(D)概念(conception)

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答案:B
難度:簡單
1F
Chiaohua Hsu 小四上 (2011/10/12)     0    

BASIC ID分別為  Behavior, Affective process, Sensation, Image, Cognitions, Interpersonal relationship, Drug
2F
我愛阿摩,阿摩愛我 (2011/10/13)     1    
Behavior, Affective process, Sensation, Image, Cognitions, Interpersonal relationship, Drug 行為,感動過程,感覺,圖像,認知,人際的關係,藥物
3F
Lavender Chan 小四下 (2012/01/20)     3    

第二個 Affective process翻做情緒較好喔︿︿

第三個Sensation感覺(看聽聞味觸五覺)

第四個Image則包含了記憶、夢境、幻想

 

個人覺得這三個比較特別~

63. 學生在學習前,已由日常生活的經驗中發展一些想法,這些想法難以被改變且跟科學概念有差距,此現象稱為:
(A)迷思概念(misconception)
(B)先前概念(pre-conception)
(C)另有概念(alternative conception)
(D)以上皆是

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答案:D
難度:適中
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洪士媖 國二上 (2011/08/31)     118    
兒童學習前既有的舊經驗、概念或知識,由於不同的研究者和不同的團體,因研究的動機、理論觀點不同稱呼也有不同。有人用原有知識(prior knowledge)、純稚的概念(naive conception)、孩童的觀念(children's ideas)、先期概念 (preconception)、錯誤概念 (misconception)、自發性概念 (spontaneous conceptions)、另種想法或架.....看完整詳解
學生在學習前,已由日常生活的經驗中發展一些想法,這些想法難以被改變且跟科學概念有差距,此現象稱為:
(A)迷思概念(misconception)
(B)先前概念(pre-conception)
(C)另有概念(alternative conception)
(D)以上皆是

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答案:D
難度:適中
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呂琦琦 高一上 (2012/01/01)     29    
,學生在接受科學概念教學之前或之後,往往從生活經驗或不適當的學習材料及活動中,建立起對於自然界各種現象不同於現今科學家的想法,科教學者將此種不正確的想法稱之為迷思概念(misc.....觀看完整全文,請先登入
292 A: I thought the Taiwanese usually drink tea in a teahouse. But look, so many people are just taking a cup of tea with them.B: You’re right! In Taiwan, people’s conception of drinking tea has changed a lot.A: Why? How come?B: It’s because ______.
(A) Liu was inspired by a Japanese tea master
(B) takeout red bubble tea is very convenient and popular
(C) you have to shake the red tea up and down
(D) we can also drink cold tea in a tea house

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答案:B
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唐宗琦 高二下 (2012/07/08)     4    
(A) 劉(某人?)被日本的茶道大師所啟發 (B) 外帶的泡沫紅茶既方.....看完整詳解