關於阿摩
80萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!

考試一覽表

公職考試
普考高考初等考試
司法特考地方特考外交特考
民航特考社福特考稅務特考
警察特考鐵路特考關務特考
原住民特考國安局特考海巡署特考
移民署特考薦任升官等調查局特考
警察升官等退除役人員一般警察特考
國軍轉任考試國際經濟商務專利商標審查
身心障礙特考
就業考試
一般類公路局專業類
清潔隊中油招考中華電信
中華黃頁中鋁招考中鋼招考
原住民類台北捷運台灣菸酒
台糖招考台船招考台電招考
台電雇用外貿協會桃園捷運
桃園機場漁會招考漢翔招考
營安管理畜牧獸醫群創光電
農會招考郵局招考銀行招考
國軍&預官一般營運類中央造幣廠
台積電招考水利會招考港務局招考
環保局招考身心障礙組身心障礙類
阿里山鐵路台水(自來水)原住民類職別
一般經營管理類營運儲備人員類身心障礙類職別
數位內容設計創意班
教職考試
教師檢定教師甄試教育學程
公幼教保員學校營養師學校護理師
教師公費碩士
證照考試
CQTEECIC3
TQCCAMSIPAS
JAVAPVQCTBSA
TimsEMT-1adwords
監理所驗光師丙級檢定
乙級檢定保健食品奧林匹亞
專技人員工地主任工程品質
微析科技日文檢定英文檢定
遊程規劃金融證照電子商務
業餘無線電計程車登記兒科專科醫師
內科專科醫師專任運動教練華語教學能力
行政院原子能製造管理證照駕照-職業汽車
病歷資訊管理師醫學資訊管理師
升學考試
EMBA國中國小
高中二技統測四技統測
在職專班學力鑑定私醫聯招
警大二技警專考試學士後中醫
學士後西醫轉學考(插大)轉學考(高職)
研究所(碩士)
國外考試
日本新加坡
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:gottfredson+職業抱負發展模式

  • 金邊瘋房產 蛋黃區投報率6%起跳 國際商業發展漸強 商辦、自住市場兩頭熱 8 by 許婉婷
    3月底的柬埔寨,天氣熾熱,金邊市區一處建築工地,工人正如火如荼趕工。頭戴安全帽、身穿T-shirt..
  • 學校本位生涯發展與轉銜教育模式( School-Based Career Development & Transition Education Model ) 59 by Reui Fen Huan
    學校本位生涯發展與轉銜教育模式( School-Based Career Development ..
  • 職業服務模式(vocational services model) 41 by Reui Fen Huan
    職業服務模式(vocational services model)是由Wehman、Kregel和..
  • 早療跨專業合作 提升孩童能力發展 32 by Peng-Yu Chen
    (優活健康網記者杜宇喬/綜合報導)「早療」的觀念越來越受到重視,近年在政府和民間的重視下,醫療院..
  • 生技產業發展 需培訓專業人才 16 by 洪士軒
    全球經濟景氣驟變,波及台灣生技產業人才出現斷層。27日在一場「生技醫療產業政策體檢論壇」中,生策..
  • 智能不足課程發展模式 5 by 教甄◆特殊教育專業
    能力本位課程: 能力本位課程是先分析學生解決生活問題或成功扮演成人角色所應具備之能力,再據此決定課程範圍和內容,訂定行為目標、評量標準,以及設計教學活動,使教師能照計畫逐步引導學生達到教育..
  • 多元文化課程發展模式 4 by 教甄◆教育專業科目
    多元文化課程發展模式 取向 描述 優點 問題 範例 貢獻取向 英雄、鄉土文化內容、..
  • Tuckman 在1977年歸納的五階段團體發展模式: 0 by 教甄◆教育專業科目
    Tuckman 在1977年歸納的五階段團體發展模式: (1)形成期(Forming) (2)風暴期(Storming) (3)規範期(Norman) (4)表現期(Performing)..
  • 學校本位課程發展模式 8 by 教甄◆學校行政學
    78.下面那一項敘述「是」歐洲經濟合 作及發展組織(OECD)的學校本位課程發展模式中的特色?(A)重視情境功能的重要性(B)重視學生分析的重要性(C)重視學校層級領導任務的重要性 (D)重視目標..
  • 威理士-循環反省與發展模式 12 by 教甄◆課程與教學
    一九九五年威理士(J. Willis)提出「循環反省設計與發展」模式(Recurisive Reflextive Design & Development Model,R2D2)。 ..
2 5 . 職業災害發生模式中, 以某一要素為基源, 由此一要素衍生一新要素, 此一新要素再衍生另 一新要素,各要素分別為次一要素之原因,由此等要素間連鎖發展並逐次擴大規模形成災害, 此為下列何種模式?
(A) 集中型
(B) 連鎖型
(C) 複合型
(D) 聚合型。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:非常簡單
26. 職業災害發生模式中,以某一要素為基源,由此一要素衍生一新要素,此一新要素再衍生 另一新要素,各要素分別為次一要素之原因,由此等要素間連鎖發展並逐次擴大規模形成 災害, 此為下列何種模式?
(A) 集中型
(B) 連鎖型
(C) 複合型
(D) 聚合型。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單
1F
Lin Guang Jie 高三上 (2015/05/10)     0    
原本答案為A,修改為B
26.職業災害發生模式中,以某一要素爲基源,由此一要素衍生一新要素,此一新要素再衍生 另一新要素,各要素分別爲次一要素之原因,由此等要素間連鎖發展並逐次擴大規模形成 災害,此爲下列何種模式?
(A)集中型
(B)連鎖型
(C)複合型
(D)聚合型。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:非常簡單
13.職業災害發生模式中,以某一要素爲基源,由此一要素衍生一新要素,此一新要素再衍生另 一新要素,各要素分別爲次一要素之原因,由此等要素間連鎖發展並逐次擴大規模形成災害, 此爲下列何種模式?
(A)集中型
(B)連鎖型
(C)複合型
(D)聚合型。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單
34.下列哪一位學者認為,性別、工作層級和工作領域等向度,對青少年職業抱負的發展,具有決定性的影響?
(A)舒伯(D. Super)
(B)葛佛森(L. Gottfredson)
(C)金滋伯(E. Ginzberg)
(D)鐵德門(D. Tiedeman)

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
最佳解!
Renée Summer 國二上 (2011/03/09)     274    
Gottfredson 的模式有四個階段: L. Gottfredson 的事業抱負理論‧ 階段一: 「大小和力量導向」(orientation to size and power)(三至五歲)。在這階段中,兒童傾向從簡單的「大」或「小」的角度來看人和事物,他們覺得職業是大人(成年人)負責的角色。‧ 階段二:「性別角色導向」(orientation to sex roles)(六至八歲)。這時期的兒童比先前時期時更能夠用具體的思考方法。性別角色成為這階段的自我概念中重要的一環。 兒童用性別的觀念來衡量周圍的環境和職業,並排除他們認為不適合自己性別(錯誤的性別類型)的職業選擇。舉例說,若一個女孩子覺得工程師是「男性」的職業,她便會排除將來當工程師這可能性。‧ 階段三:「社會評價導向」(orientation to social valuatio.....看完整詳解
24F
Christine Hu 小一上 (2017/03/02)     0    

陳嘉陽 六版 下 p.275

25F
珍珠奶茶 (2018/02/10)     3    

Super生涯發展口訣

城市漸微衰

成試建維衰


26F
arrsine 高三下 (2018/02/24)     5    

 職業決定歷程─Tiedeman&O'Hara

以 Erikson 的心理社會論及 Super 的生涯發展論為基礎。

認為生涯發展是一連串抉擇的總和,也就是個人自我認定不斷分化與統整的過程。 

在決定的過程中,需同時重視自我覺察與外在環境因素。兩大階段及七個次階段

(1) 第一階段為預期階段,又分為四個次階段

① 探索:以多樣方式去探索自我興趣,逐漸意識到自己有興趣的職業方向。

② 具體化:職業方向更為明確,範圍逐漸窄化。

③ 選擇:作決定。

④ 澄清:確信自己的決定,並爲自己的選擇完成一套計畫。

(2) 第二階段為實踐階段,又分為三個次階段

① 入門:即進入工作領域。

② 重整:對自己的目標及所處環境作修正。

③ 統整:個人在工作上有所貢獻,並建立...


查看完整內容