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搜尋:martin pear行為分類

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4.當小明的父母不滿足其買玩具的要求時,結果導致小明坐在地上發脾氣,大吼大叫,引起店內顧客及店員的反感及困擾,此屬MartinPear行為分類的哪一種?
(A) 缺陷行為
(B) 正常行為
(C) 過量行為
(D)挑釁行為
編輯私有筆記
答案:C
難度:困難
最佳解!
黃靜怡 大二上 (2011/03/21 16:01)
1.過量行為 某項行為太多.....觀看完整全文,請先登入
9F
taco730 小一下 (2015/06/26 15:04)
過量行為:行為表現氾濫且超過常態

缺陷行為:對某行為無法達成或做到
10F
Young Yang 高三下 (2015/06/26 15:13)
Martin 及Pear行為分類分為過量行為及缺陷行為。
過量行為:行為表現氾濫且超過常態。
缺陷行為:對某行為無法達成或做到。

本題小明坐在地上發脾氣,大吼大叫是屬於「過量行為」。

建議修改答案為:C
11F
阿摩 大三上 (2015/06/29 10:50)
原本答案為A,修改為C
3. 個體的「歇斯底里」症候,在適應欠佳行為分類上是屬於:
(A) 內向性行為問題
(B) 偏差習癖
(C) 焦慮症候群
(D) 精神病症候。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
Shih Han Chen Akasa 高一上 (2010/06/08 19:35)
焦慮症候群: (1)遭遇困難時,表現坐立不安、發抖、表情緊張; (2)由焦慮引發消化系統與循環系統的機能障礙,如嘔吐、肚痛、頭昏、心胸不適、全身無力等;(3)由焦慮引起強迫.....看完整詳解
78 「請你馬上離開!」這句話是下列那一項語言行為分類?
(A)間接表意語言行為
(B)互動表達的遂行行為
(C)間接表達的遂行行為
(D)直接表意語言行為
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
10
 阿摩:有沒有達人來解釋一下?
倒數 5天 ,已有 0 則答案


48.有關中國文字的敘述,下列何者不正確?
(A)殷商主要的文字是甲骨文,內容多為卜筮之事,故又稱卜辭
(B)商、周時期,貴族階級相當流行使用青銅器物,因古代稱青銅為「金」,故鑄或刻在這些青銅器上的文字稱「金文」
(C)《說文解字》是許慎所作,以部首統籌當時所見的漢字,開啟了後世字典以部首作為分類標準的先河
(D)隸書對大、小篆加以省改、簡化,而且保留六書的結構,就作為日常生活書寫工具而言,可說是一大進步
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
周汝滄 小五下 (2010/06/26 17:04)
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1F
馬自達 高一下 (2010/02/04 15:30)

?url=http%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2文字是記錄語言的符號,人們在使用時總是希望它在表達意思的 前提下,盡量簡便些。可是,到是秦代末年,因為奏事繁多,用的是 標準文字──小篆,在書寫上無法使公文的處理速度更快一些於是有 些官吏們便將小篆的圓轉改為方折,以求方便書寫,就成為一種新型 的書體,這種書體就是隸書。
3F
Gina Zhuang 大二下 (2012/05/11 21:37)
隸書已不遵守六書結構原則
27區別嘗試訓練(discretetrialtraining)是應用行為分析的教學方法,此教學方法最常用於下列何種障礙類型的學生?
(A)智能障礙
(B)學習障礙
(C)多重障礙
(D)自閉症障礙
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Ina Chou 高三下 (2012/05/12 11:12)
單一嘗試教學法(Discrete Trial Teaching , DTT) 應用行為分析法(Applied Behavioral Analysis,ABA)為美國加州大學心理學教授及著名的自閉症訓練權威Lovaas博士於1987年所採用,其研究過程是採用行為原理,行為改變的過程有詳細的描述並採用系統化的方式進行,其目標行為是將重要的社會行為改善到有意義的階段,終極目標是達到行為的改變以及增進對行為的瞭解。 單一嘗試教學法(Discrete Trial Teaching , DTT)則是ABA的重要教學方式,以ABC教學原則來實施,”A”(Antecedent)就是「前因」,透過觀察記錄瞭解個案問題行為的前因並分析其嚴重性。 “B”(Behavior)就是「行為」,及問題.....看完整詳解
3F
劉娜美 高一下 (2012/05/28 18:08)

謝謝


 

4F
鄭靜霞 高三下 (2016/05/06 08:02)
(D)關於「區辨嘗試教學法」(Discrete Trial Teaching , DTT)的敘述,下列何者有誤? 
(A)主要是運用應用行為分析的原理 
(B)每次只教導單一項目的能力,直到適當的熟練程度 
(C)傳達教學指令時要先確認學生的專注力,並允許適當的反應時間 
(D)當學生有正確反應時要立即增強,即使同時有其他不當行為出現也不例外
【103中區聯盟國中教甄】