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搜尋:simon賽蒙滿意模式

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  • 行政決定模式 16 by 教育行政學
    ◎理性模式:提倡者為古典經濟學家,主張人是「經濟人」,具有「全知理性」,期望以最小的成本,獲得最大的利益。人有足夠的認知能力去分析問題,掌握方案,以目標為導向做出最佳的決策。 ◎滿意模式..
賽蒙(Simon)認為要使決策能趨於理性,可將所擬方案排列優先順序後再選擇最優先方案,此一理論模式稱為:
(A)直覺模式
(B)漸進模式
(C)滿意模式
(D)主觀模式
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
張小美 國三下 (2010/05/22 21:48)
八、直覺模式         直覺模式係靠直覺來決定,有越來越多人認為在某些狀況下,如時間緊         迫、找不到相關資訊等,就須靠直覺來做決定。直覺是由知識累積與經         驗磨練而產生的一種潛意識過程,它的反應.....看完整詳解
14F
王韻雯 高二下 (2013/06/08 20:02)
漸近模式只修正舊方案
題幹排列順序表示合乎理性

15F
Sarah Lo 國一下 (2014/03/03 05:55)
而且漸進模式也不是賽蒙提的,(題幹有寫到賽蒙)
根據上面寫的,漸進模式提出者是Lindblom

16F
陳民峰 高二上 (2016/05/11 22:11)

教育行政的各種模式比較


策略取向

代表人物

手段

說明

使用時機

直覺模式 / 行政模式

潛意識


(1) 可利用性經驗法則

以既有資訊做決定

時間緊迫、無或少有資訊可參考時

(2) 代表性經驗法則

以類推做決定

理性模式 / 古典模式

最佳策略


以最小成本獲致最大效益,訂出目標與方案

假設人類全知、全理性,必能找到最好解法


滿意模式

滿意策略

Simon
(
賽蒙)

將問題簡化,
訂出可行方案的優先順序

假設人類全知、全理性,找到更佳解法


漸進模式

比較策略

Lindblom (林步姆)

小幅、個別、累積
修正既有決策

決策來自社會互動,此互動是漸進演變,因此決策要不斷細微修正

使用者沒辦法創造新決策時

綜合掃描模式

適應策略

Etzioni
(
艾齊厄尼)

理性 + 漸進



政治模式

協商策略


組織成員經由談判、協商最後作成決策

高度利益取向

垃圾桶模式

隨機策略

Cohen
(
科莫)

隨機挑選決策方案

在成員流通性高、問題或解決方案過多,無法挑選而隨機挑選

目標模糊、手段不明確、被動性參與

 

24.教育行政決定模式中,決策者若先應用理性模式來決定組織的基本政策和任務,然後在把握既定的目標和方向的原則之下,做成無數小幅的、個別累增的決策,此稱之為:
(A)最適化模式
(B)滿意模式
(C)漸進模式
(D)綜合掃瞄模式。
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
劉晏瑜 小五上 (2010/04/19 15:35)
理性模式:以最小成本獲致最大效益,訂出目標與方案滿意模式:將問題簡化,訂出可行方案的優先.....觀看完整全文,請先登入
3F
吳小飛 高二下 (2014/06/06 10:37)
理性模式
滿意模式---Simon
漸進模式---Lindblom
綜合掃描模式---Etzioni
垃圾桶模式---Cohen
4F
yusheng0803 小一下 (2015/03/29 08:07)
答案是D   綜合掃描模式:理性 + 漸進
5F
陳民峰 高二上 (2016/05/11 22:11)

教育行政的各種模式比較


策略取向

代表人物

手段

說明

使用時機

直覺模式 / 行政模式

潛意識


(1) 可利用性經驗法則

以既有資訊做決定

時間緊迫、無或少有資訊可參考時

(2) 代表性經驗法則

以類推做決定

理性模式 / 古典模式

最佳策略


以最小成本獲致最大效益,訂出目標與方案

假設人類全知、全理性,必能找到最好解法


滿意模式

滿意策略

Simon
(
賽蒙)

將問題簡化,
訂出可行方案的優先順序

假設人類全知、全理性,找到更佳解法


漸進模式

比較策略

Lindblom (林步姆)

小幅、個別、累積
修正既有決策

決策來自社會互動,此互動是漸進演變,因此決策要不斷細微修正

使用者沒辦法創造新決策時

綜合掃描模式

適應策略

Etzioni
(
艾齊厄尼)

理性 + 漸進



政治模式

協商策略


組織成員經由談判、協商最後作成決策

高度利益取向

垃圾桶模式

隨機策略

Cohen
(
科莫)

隨機挑選決策方案

在成員流通性高、問題或解決方案過多,無法挑選而隨機挑選

目標模糊、手段不明確、被動性參與

 

12.學校效能很重要,而在評量學校效能時有一些模式分別由不同的著重點切入,請問對於組織的健康和生存極為重視的應該較屬下列何種模式?
(A)目標中心模式
(B)自然系統模式
(C)參與滿意模式
(D)學生成就模式。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
【站僕】摩檸Morning 大三上 (2009/05/09 13:17)
(二)自然系統模式其演進過程如下:1.Mayo人際關係理論:霍桑實驗學派的啟示:第一期:1.成員榮譽感的滿足2.人格受到尊重3.團隊精神的重視4.個人潛能及專長的發揮。第二期:1.成員的意見會受到重視2.榮譽感受到重視(3)成員會改善組織的缺失第三期:非正式組織的影響2,心理層面對組織的影響很大3.人際關係的重要。2. C. Barnard (1886-1961) 動態平衡學派:1938「行政人員的功用」其要點為:(1)組織正一個互動的體系(2)有正式組織就有非正式組織(3)行政應該兼顧效果與效率(4)精神誘因高於物質(5)應該建立銀好的系統(6)命令是否有權力取決於部屬接受的程度(7)責任感是由成員內心出發,非外在影響。3.A.H.Maslow需求層次論:提出人類五大需求層次:(1)生理需求(2)安全需求(3)社會需求(4)尊重需求(5)求美需求(6)自我實現需求。4.F.He.....看完整詳解
3F
沈昌翰 大三下 (2010/07/03 02:00)
自然 健康 生存 很自然
4F
Liu Jason 高三上 (2014/06/22 15:47)
最佳解中 Y理論採性"惡"管理的觀點,應改為Y理論採性"善"管理的觀點 為佳
5F
飁草 大一下 (2016/03/30 13:11)

教育行政理論分期

 

一、               科學實證時期=理性系統模式=傳統理論時期

1.      1930年以前

2.      代表:泰勒-科學管理、費堯-行政管理、韋伯-科層體制

3.      受到理性規範的影響而視組織為封閉系統

4.      重視正式組織、專業分工

5.      金字塔型指揮系統

6.      屬於靜態結構層面

7.      忽略人、非正式組織、情境的因素

 

二、               行為科學模式=自然系統模式

1.      19301960

2.      代表:梅堯-霍桑實驗、巴納德-動態平衡(合作系統)、McGregor-XY理論、馬斯洛-需求層次理論、赫茲伯格-激勵保健

3.      組織為封閉或半封閉系統

4.      研究重心為人、非正式組織

5.      重視成員需求滿足,重視心理層面獎懲,強調民主管理

6.      偏重成員需求而忽略組織目標達成

 

三、               系統理論時期=開放系統模式

1.      19601990

2.      代表:蓋哲-社會系統、麥哥里-Z理論、費德勒-權變理論

3.      組織為開放系統

4.      依情境而變的權變式領導

5.      兼顧靜態與動態層面

 

四、               新興理論時期=非均衡系統模式

1.      1990年以後

2.      代表:葛烈克-渾沌理論、戴明-全面品質管理、知識經濟

3.      主張現象的非線性、不確定性、隨機性

 

 

四時期的順序口訣:理 智 開 飛機 、 苛 刑 細 心

年代差就是369

71.某一決定模式的策略如下:以理性模式決定組織的基本政策或任務,然後在把握既定的目標和方向的原則下,做成無數小幅的、個別累增的決定。請問此一決定模式是何種模式?
(A)滿意模式
(B)政治模式
(C)綜合掃描模式
(D)參與模式
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Hsin Hung 高三下 (2010/07/03 18:56)
古典模式:為理性決策模式,強調最少成本追求最大利益。 行政模式(直覺模式):為滿意策略,由Simon所倡導,採用由上而下的設定目標,以形成手段-結果的相互關係。 常用經驗法來下決定。 漸進模式:由C.E.Lindblom提出,決策者沒有能力、時間或其他資源去創新一套決策方法,.....觀看完整全文,請先登入
6F
Yih-Siu Liu 高三下 (2012/07/04 23:13)

理性+漸進=綜合掃描

7F
鄭雅方 高二下 (2012/07/13 15:55)

行政決策模式

古典決策模式

(最佳策略)

為理性決策模式,強調最少成本追求最大利益。

行政決策模式

(滿意策略)    

Simon(賽蒙)所倡導,採用由上而下的設定目標,以形成手段-結果的相互關係。常用經驗法來下決定。

漸進決策模式

(比較策略)

C.E.Lindblom(林步姆)提出,一種強調社會互動對既有決策作小幅、個別累增的學說。

綜合掃描模式

(適應策略)

A.Etzioni(艾齊厄尼)融合理性與漸進模式。

政治決策模式

(協商策略)

有高度利益取向且組織成員經由談判、協商最後作成決策。

垃圾桶決策模式

(隨機策略)

M.Cohen(科莫)一種非理性的決策模式,在無政府狀態組織決策過程,有如從垃圾桶撿到一張妙方,有三種特徵,目標模糊、手段不明確、被動性參與

 

8F
陳民峰 高二上 (2016/05/11 22:10)

教育行政的各種模式比較


策略取向

代表人物

手段

說明

使用時機

直覺模式 / 行政模式

潛意識


(1) 可利用性經驗法則

以既有資訊做決定

時間緊迫、無或少有資訊可參考時

(2) 代表性經驗法則

以類推做決定

理性模式 / 古典模式

最佳策略


以最小成本獲致最大效益,訂出目標與方案

假設人類全知、全理性,必能找到最好解法


滿意模式

滿意策略

Simon
(
賽蒙)

將問題簡化,
訂出可行方案的優先順序

假設人類全知、全理性,找到更佳解法


漸進模式

比較策略

Lindblom (林步姆)

小幅、個別、累積
修正既有決策

決策來自社會互動,此互動是漸進演變,因此決策要不斷細微修正

使用者沒辦法創造新決策時

綜合掃描模式

適應策略

Etzioni
(
艾齊厄尼)

理性 + 漸進



政治模式

協商策略


組織成員經由談判、協商最後作成決策

高度利益取向

垃圾桶模式

隨機策略

Cohen
(
科莫)

隨機挑選決策方案

在成員流通性高、問題或解決方案過多,無法挑選而隨機挑選

目標模糊、手段不明確、被動性參與

 

49.教育行政作決定時,強調由鬆散結合的決定者在偶然的機會中,發現某一行動方案恰巧適合解決某個問題,此種模式稱為什麼?
(A)最適化模式
(B)滿意模式
(C)垃圾桶模式
(D)漸進模式。
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
李明哲 大三下 (2012/10/13 21:11)
強調由"鬆散"結合的決定者在偶然的機會中,發現某一.....觀看完整全文,請先登入
2F
Lancy Chang 高三下 (2013/02/19 12:57)
垃圾桶模式 by Cohen柯桓
3F
鄭淑丹 高三上 (2013/07/28 20:38)
垃圾桶模式
決策行為是在一個裝有鬆散結構意見的垃圾桶中隨便抽取完成的。(1)一堆問題(2)一堆解決方法(3)成員流通大