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搜尋:strategic+vision

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44.依據Pintrich and Wittrock (2001)觀點,後設認知知識(Metacognitive Knowledge)不包括下列何種細 類?
(A)策略知識(Strategic knowledge)
(B)程序知識(procedural knowledge)
(C)認知任務知識(Knowledge about cognitive tasks)
(D)自我知識(Self-knowledge) 。

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答案:B
難度:困難
最佳解!
Miaumiau Miau 高二上 (2010/06/12)     266    
後設認知知識(Metacognitive Knowledge) 知.....看完整詳解
11F
盧天才 大一下 (2012/05/23)     13    

後設認知知識   :

 

1. 知方法  ---  策略知識

 

2. 知事  -----  認知任務知識

 

3. 知人  ------   自我知識

12F
iop2260 高二上 (2014/03/29)     15    

一、     從Flavell在1971年引進「後設記憶」一詞之後,帶動研究,使得「後設認知」一詞在1975年左右開始流行。Flavell也是最早發展後設認知理論概念的學者之一。雖然「後設認知」是一個新的詞,其實它所代表的概念早在本世紀初就出現在閱讀文獻中。當時學者(例如:Dewey,1910;Huey,1908,1968;Thorndike,1917)就認為閱讀是牽涉計劃、檢核、推理、思考、監控及評估等今日視為後設認知的活動。但是這些概念在當時沒有得到很大的重視,因為學者建議通常太籠統,不夠清楚,使得教師無法將學者的理念付諸實行(Kendall & Mason,1982)。

  其實後設認知中,反思自己思考的概念可更遠溯至柏拉圖和亞里斯多德。柏拉圖早就認為人類對其認知...


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13F
Mr.Flower 大三上 (2018/04/23)     0    

(A)策略知識(Strategic knowledge) -----知(術)方法的知識
(C)認知任務知識(Knowledge about cognitive tasks) -----知事的知識
(D)自我知識(Self-knowledge) -----知人的知識

11 下列何者不是聖吉(Peter Senge)所提出學習型組織的五項修練之一?
(A)自我超越(personal mastery)
(B)個別學習(individual learning)
(C)建立共同願景(building shared vision)
(D)改善心智模式(improving mental models)

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答案:B
難度:簡單
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李靜喵 高二下 (2012/02/12)     35    
自我超越、改善心智模式, 建立共同願景、團隊學.....觀看完整全文,請先登入
3F
Jet Lin 大一上 (2012/10/11)     6    
自我(超越)
改善(心智)

團隊(學習)
共同(願景)
思考
(由內在到外在)
4F
Stevie Gerrar 高二上 (2016/08/04)     1    
別人的口訣
"學習"就是為了考上"我心願學系"
超越、改善智模式, 建立共同景、團隊習,統思考
5F
今年必上 高二下 (2017/06/24)     0    
我心願學系

In Canale and Swain's model of communicative competence, ________ competence involves the ability to combine ideas to achieve cohesion in form and coherence in mearning.


(A) grammatical


(B) sociolinguistic


(C) discourse


(D) strategic


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答案:C
難度:適中
最佳解!
林珮甄 高一上 (2010/06/15)     11    
言談能力:意指學習者如何根據聽/說雙方間的關係來闡釋訊息,並且將意義呈現的能力。此為溝通式教學法(Communicative Language Teaching)中談到的溝通能力(communicative competence)四個要素之一。其四要素如下:語法能力(grammatical compe.....看完整詳解
4F
Tom Chiu 大四下 (2011/02/17)     4    
KK [ˋdɪskors] DJ [ˋdiskɔ:s]

1. 演講; 講道[C]

5F
Last Night Wo 國一上 (2012/06/05)     1    
做英文學教學!
6F
上榜黃 大一下 (2013/06/12)     5    

Canale and Swain (1980) defined communicative competence in terms of three components:[5]

  1. grammatical competence: words and rules
  2. sociolinguistic competence: appropriateness
  3. strategic competence: appropriate use of communication strategies

Canale (1983) refined the above model, adding discourse competence: cohesion and coherence

出處:http://en.wikipedia.org/wiki/Communicative_competence

12 閔茨伯格(Henry Mintzberg)所指的組織主要部分,下列何者不包括在內?
(A)作業核心(operating core)
(B)策略高層(strategic apex)
(C)技術結構(technostructure)
(D)任務編組(task force)

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答案:D
難度:適中
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好健康 國一上 (2011/03/09)     65    
Mintzberg的組織結構普遍擁有的五個特性 1.操作核心(operating core) 2.策略的高層(strategic apex) 3.中間線(.....觀看完整全文,請先登入
2F
Peipei 大三上 (2011/04/17)     26    

Henry Mintzberg的組★★★「★★★★」(...



(內容隱藏中)
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3F
Paul Shih 高二上 (2012/04/21)     2    
a most~
4F
李秉寰 高三下 (2015/10/30)     1    
整理上述,也就是構型理論的幾個要點都是以人為中心,所以任務結構直接從答案剔除

27.視覺障礙學生在行走時,經常製造一些聲響(例如:彈指頭、拍手、動踏步等), 其目的為下列哪一項?
(A)聲音辨認(sound discrimination)
(B)聲音定位(sound localization)
(C)回聲定位(echolocation)
(D)顏面視覺(facial vision)

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
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施馨雅 高三上 (2013/02/01)     94    
聲音辨認: (1)聽覺敏銳度:能接受並區別不同的聲音。 (2)聽覺追跡:能辨別聲音的方向,並將聲音移動的軌跡予以視覺化,形成心理影像或心理地圖。 (3)聽覺記憶:能辨識並將過去的聽覺經驗再生,例如重述聽到的電話號碼。 聲音定位: (1)能確認聲音的定點,例如掉落物的落地點。 (2)能判定移動聲音的方向及距離。聲音到達兩耳的時間和聲音的強度,因聲源的位置而有所差異,.....觀看完整全文,請先登入
4F
我要考過!! 國三下 (2017/02/19)     0    

聽覺追跡 跟 聲音定位 第二點 好像喔 

5F
S級教師 高一上 (2017/02/19)     7    

盲人的障礙物感特別敏銳,此稱為
(A)感官補償
(B)顏面視 覺
(C)盲人第六感
(D)回聲定位。
教甄◆身心障礙組95 年