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3.試以普通型高級中等學校，科技領域必修或選修課程為例(參考附件2及附件3)，設計任一主題之兩節課程教學簡案。
4.承上題，試以上題之教案內容，說明學生在學習內容與學習表現之多元評量方式(簡述之)，並設計評量規準(如下表)，作為評量學生多元學習表現之標準，並試舉例各等級學生可能的答題樣態。(參考附件1-3)
33. 在瀝青的蒸氣中，發現含有一系列化合物(A)、(B)、(C)………..(類似同系物)
(A)
(B)
(C)
32. 硫離子
可與許多重金屬陽離子形成沉澱， 的來源可利用通入H2S 氣體到水溶液中，在酸
性條件下，H2S 在水中的飽和濃度為 0.1M。已知 
，CdS之
(1)今有一強酸溶液 pH = 2.0，通入 H2S 氣體至飽和濃度，請問平衡時H2S飽和溶液之
若干?(2
分)
(2)有
各 0.1 M之混合溶液，維持溶液之pH=2.0，請問通入 H2S 氣體至飽和濃度可否
使其中離子沉澱? 是一種或兩種離子會沉澱或沒有沉澱，請列式說明 ? (2分)
(3)有
各 0.1 M之混合溶液，持續通入 H2S 氣體至飽和濃度的條件下，欲使溶液中99.9%的 
沉澱而Tl+
尚未沉澱達到以過濾分離兩種離子的目的，
應控制在多少濃度?
(2分)
25. 下列何氧化劑之強度隨[H＋
]濃度增加而增加？ (A)Cl2 (B) 
(C) 
(D) 
(E) 
24. 有關化學鍵結的鍵角和鍵能比較，下列哪些選項正確？
(A)鍵角：CF4 ＞ BF3 ＞ BeF2 (B)鍵角： NF3 ＞ BF3 (C)鍵角：CCl4 ＞ NCl3
(D)氮－氮鍵的鍵能：N2 ＞ N2F2 ＞ N2F4 (E)碳－氧鍵的鍵能：CO ＞ CO2 ＞ 
23. 在 25 °C 下，於50 mL 的0.1 M 醋酸溶液中逐滴加入等濃度
的NaOH 溶液，混合液中的pOH與pH 的關係如圖所示。下
列有關此滴定過程的敘述哪些正確？
(A) M 點所示的溶液導電能力強於Q 點所示的溶液導電能力
(B) N 點所示溶液中[CH3COO¯] ＞ [Na+]
(C) M 點和N 點所示的溶液中水的解離程度相同
(D) Q 點消耗NaOH 溶液的體積小於醋酸溶液的體積
(E) M 點所示溶液的體積為三者中最大
非選
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