Ⅴ、根據十二年國民基本教育課程綱要總綱,針對國民中學教育階段「彈性學習課程」的說明如下:彈性學習課程由學校自行規劃辦理全校性、全年級或班群學習活動,提升
學生學習興趣並鼓勵適性發展,落實學校本位及特色課程。
依照學校及各學習階段的學生特性,可選擇(A)統整性主題/專題/議題探究、(B)
社團活動與技藝課程、(C)特殊需求領域課程或是(D)其他類課程等四個種類進行規劃。
身為一位英語教師,你會如何設計一門符合本校學校願景「科學領航、人文關懷、
立足屏東、鏈結國際」,與學生圖像「創新、批判思考、溝通、協作、公民素養、品格」的彈性學習課程?