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114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_儲備加油站長:工安環保法規#137615(44題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_化工:基礎化學#137614(46題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_儲備加油站長:石油管理法及加油站設置管理規則#137613(42題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_農業機械:農業機械#137612(44題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧:畜牧學#137611(42題)
114年 - 114-3 全國技術士技能檢定學科_丙級:00700 室內配線─屋內線路裝修#137559(80題)
114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_助理管理師_專業科目:資訊管理、資料庫#137541(9題)
114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_助理管理師_專業科目二:1.電腦網路 2.資通安全#137520(50題)
114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_助理管理師_專業科目:計算機概論(含硬體及軟體)#137519(30題)
114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_共同科目:自來水法(含施行細則)及臺北自來水事業處營業章程#137518(25題)
最新試題
50.排氣對管線供水的穩定性及安全性極為重要,下列敘述何者錯誤?(A)設置於管線的凸起點及無高點之兩制水閥間(B)設置於遇障礙物,管線提升之點(C)排氣閥下游應裝設制水閥以利日後抽換或維修(D)長距離之管線,如無高點時,亦應裝置數個排氣閥以利排氣
49.自來水管線於調整撓度處、拆裝維修之處、與結構物相接之處、可能發生沉陷之處、無頭管相接之處,應採用何種管件? (A)管塞 (B)排氣閥 (C)制水閥 (D)套管
48.配水管線應儘量佈置成為網狀,並避免死端,如無法避免時,應在死端處裝設下列何者?(A)排泥閥 (B)加壓閥 (C)減壓閥 (D)空氣閥
最新申論題
第一題:臺北自來水事業處客服中心結合市府 1999 市民當家熱線,提供全年無休 24 小時專人諮詢服務、報修漏水、受理申訴抱怨及電話追蹤處理情形,並調查客戶滿意度;相關服務結合客服系統、水費系統、自來水管線地理資訊系統、施工管理系統及供水監控系統,迅速解決客戶問題,及時回饋各部門檢討改善,以提升服務效率。例如用戶家中無水,來電經確認後,將立即派員或委請承包商於 1 小時內至用戶家中檢查用水設備。又如水池、水塔乃維繫用水品質之重要關鍵,為提供用戶更有保障、更安全之選擇,本處因而推薦優良水池水塔清洗廠商,被推薦廠商除受過清洗水池水塔專業訓練講習,領有教育訓練合格證外,專業技術人員資格、機具設備均經本處審核通過,每一清洗案件均須事先通報,接受本處抽查、嚴格把關,因此清洗品質更有保障。請依據以上資料,試代業務承辦人王永原撰擬臺北自來水事業處致所屬各營業分處函:為提升用戶滿意度,請切實執行本處全方位優質服務措施。
第一題:請依「臺北自來水事業處管線工程竣工圖繪製作業須知」之圖例及相關規定,繪製自來水管線(由一節點編號至另一節點編號)之詳細圖(含節點處之直管、管件、管徑、深度、固定台、立面、半立面等):請繪製如下平面圖之管件詳細圖,直管長度請合理假設,每繪製錯誤或漏繪 1 處(包括直管、管件、管徑、深度、固定台、立面、半立面及應備註文字,每項均以 1 處計)扣 0.5 分,扣至 0 分為止。【30 分】
二、苜蓿乾草之成分、消化率如下表,請計算其總可消化營養分(TDN)?(10分)
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哈伯瑪斯-知識與人類旨趣
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28. 鐵路機構應負責鐵路之土木建築設施、軌道設施、保安與防護設備、電信設施、電力設 施及車站設備之修建、養護,及鐵路文化資產之維護。而上述鐵路設施與設備之修建、 養護及其他相關事項之規則,除鐵路文化資產依據有關法令規定辦理外,由哪個機關定 之? (A)交通部 (B)內政部 (C)教育部 (D)國營臺灣鐵路股份有限公司
31. 依據鐵路法第47條,鐵路運價、雜費,非經下列哪一程序,不得實施? (A)於刊登政府公報後 (B)於大眾媒體宣導後 (C)於鐵路機構發行刊物刊載過 (D)於有關車站公告後
33. 依據鐵路法第22條,有關國營鐵路之運輸,其管理與辦法下列敘述何者正確? (A)國營鐵路之運輸,應分區調度管理;其辦法由國營鐵路公司定之 (B)國營鐵路之運輸,應統一調度管理;其辦法由國營鐵路公司定之 (C)國營鐵路之運輸,應分區調度管理;其辦法由交通部定之 (D)國營鐵路之運輸,應統一調度管理;其辦法由交通部定之
1. 郭老師在輔導學生的時候,主要秉持著「個人中心學派」的精神,下列何者不會是郭老師在輔導學生時的作為? (A)積極傾聽學生的想法 (B)針對學生所述事件中的情緒,進行情感反映。 (C)教導學生針對事件轉換不同的想法,以改變自己的感受。 (D)站在學生的立場去體驗與感受,並將這些講出來讓學生知道。
複選題25. 下列各組「」內的詞,意義前後相同的是:(A)昔者,仲尼「與」於蜡賓/夫子喟然嘆曰,吾「與」點也(B)今歲春雪甚盛,梅花「為」寒所勒/不者,若屬皆且「為」所虜(C)以其無禮於晉,且貳「於」楚也/此非孟德之困「於」周郎者乎(D)問今是何世,「乃」不知有漢/「乃」知真人之興也,非英雄所冀(E)臣聞吏議逐客,「竊」以為過矣/「竊」慕管夫人之墨竹,紙上生風
複選題26. 下列文句畫底線的詞語,運用適當的是:(A)自古以來,官商沆瀣一氣,貪贓枉法之事層出不窮(B)談判桌上務必謹言慎行,以免授人以柄而遭受意外損失(C)老張一再競標失利,老闆裁示將他調離現職,不次拔擢(D)籃球校隊屢嘗敗績,今年秣馬厲兵,誓言贏下比賽,一雪前恥(E)王經理發現錯誤後,立即調整方向,曲突徙薪,有效解決問題