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115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 04:組版處理 1-50(2026/01/06 更新)#136287(50題)
115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 03:版面資料 51-85(2026/01/06 更新)#136286(35題)
115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 03:版面資料 1-50(2026/01/06 更新)#136285(50題)
115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 02:工具使用 51-102(2026/01/06 更新)#136284(52題)
115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 02:工具使用 1-50(2026/01/06 更新)#136283(50題)
115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 01:原稿判讀與處理 51-118(2026/01/06 更新)#136282(68題)
115年 - 19101 印前製程─圖文組版項 丙級 工作項目 01:原稿判讀與處理 1-50(2026/01/06 更新)#136281(50題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第一回#136280(100題)
115年 - 19100 印前製程 乙級 工作項目 05:輸出 101-134(2026/01/06 更新)#136279(34題)
115年 - 19100 印前製程 乙級 工作項目 05:輸出 51-100(2026/01/06 更新)#136278(50題)
最新試題
複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述,請問何者是正確的?(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器
複選題39.下列各種試驗,請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損?(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗
複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述,請問何者是正確的?(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成
最新申論題
(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。
(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。
(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。
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【A'phar 中藥學】 單元式歷屆考題彙整
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A'phar
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收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
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收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
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本課程精選並整理各類公職考試(高普考、地特、司法官、律師、各類特考等)之行政法歷屆試題與重點題型,供...
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性別平等教育法 第 31 條
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第 五 章 申請調查及救濟
描述:
校園性別事件之被害人、其法定代理人或實際照顧者得以書面向行為人所屬學校申請調查。但行為人現為或曾為學...
性別平等教育法 第 32 條
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第 五 章 申請調查及救濟
描述:
學校或主管機關於接獲調查申請或檢舉時,應於二十日內以書面通知申請人、被害人或檢舉人是否受理。 學校或...
性別平等教育法 第 33 條
課程:
性別平等教育法
章節:
第 五 章 申請調查及救濟
描述:
學校或主管機關接獲前條第一項之申請或檢舉後,除有前條第二項所定事由外,應於三日內交由所設之性別平等教...
最新討論
18. 奈米科技之定義是指在多少尺度範圍內的技術? (A) 10–11 m ~ 10–10 m (B) 10–9 m ~ 10–7 m (C) 2.0 × 10–7 m ~ 5.0 × 10–7 m (D) 10–7 m ~ 10–6 m (E) 10–10 m ~ 10–8 m
19. 利用無機的奈米材料暴露在空氣中吸附空氣中的污染物質,可進行反應以降解污染 物質,此機制是與奈米材料的哪一項特性有關? (A) 表面效應 (B) 量子尺寸效應 (C) 量子穿隧效應 (D) 光晶效應 (E) 庫倫堵塞效應
20. 多氯聯苯(polychlorinated biphenyls,縮寫 PCBs)曾在工業上被大量使用。由於早期 未知其對人體及環境的影響,在使用及拋棄上未加以管制,以致對環境造成嚴重的 污染。聯苯(biphenyl)的結構上共有 10 個氫原子,可分別被 1 至 10 個氯原子取代; 例如一氯聯苯和九氯聯苯就分別含有 3 個異構物,試問五氯聯苯含有幾個異構物? (A) 3 (B) 12 (C) 24 (D) 42 (E) 46
38. (A) but (B) so that (C) or that (D) yet
39. (A) focus on (B) look into (C) open up (D) recover from
40. (A) how are you happy (B) how happy are you (C) are you how happy (D) how happy you are