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公職◆地方政府與自治
公職◆社會福利服務
公職◆社會學
最新試卷
115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01:職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 1-50(2026/01/07 更新)#136417(50題)
115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 08:管渠檢驗 1-51(2026/01/07 更新)#136416(51題)
115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 07:管渠固定 1-39(2026/01/07 更新)#136415(39題)
115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 06:管渠系統之安裝 1-66(2026/01/07 更新)#136414(66題)
115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 05:管渠裝配 51-76(2026/01/07 更新)#136413(26題)
115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 05:管渠裝配 1-50(2026/01/07 更新)#136412(50題)
115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 04:管材加工 1-48(2026/01/07 更新)#136411(48題)
115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 03:作業準備 51-108(2026/01/07 更新)#136410(58題)
115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 03:作業準備 1-50(2026/01/07 更新)#136409(50題)
115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 02:施工圖說 51-79(2026/01/07 更新)#136408(29題)
最新試題
複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述,請問何者是正確的?(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器
複選題39.下列各種試驗,請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損?(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗
複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述,請問何者是正確的?(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成
最新申論題
(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。
(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。
(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。
最新課程
(高中學測) 英文作文撰寫方式
講師:
小笨蛋
簡介:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...
憲在要幹嘛:憲法重點整理〈上集〉
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好的參考書,能節省考生時間。 整理的內容,皆為考試曾經出現過的考點,可以幫助考生在最短時間掌握到考試...
考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜,總複習課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
考前衝刺-國營/台電/台水/郵局英文,一舉拿下高分。
最新主題筆記
01訊息處理
課程:
【三等考試】心理學|考試重點|精選影音
章節:
一、人類訊息處理與學習歷程
01發展理論
課程:
【三等考試】心理學|考試重點|精選影音
章節:
二、發展與個別差異
第四冊 第五課 反身代名詞and 感官動詞
描述:
反身代名詞and 感官動詞
最新討論
請問:聯合國設立的主要目的是下列何項? (A) 保護地球環境生態 (B) 促進國際文化交流 (C) 維持世界和平與安全 (D) 推動國際自由貿易與公平
83. 《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》所訂的聽覺障礙幼兒鑑定基準,下列何者正確? (A)500Hz、1000Hz、2000Hz 聽閾平均值達21dB 以上 (B)1000Hz、2000Hz、4000Hz 聽閾平均值達21dB 以上 (C)500Hz、1000Hz、2000Hz 聽閾平均值達25dB 以上 (D)1000Hz、2000Hz、4000Hz 聽閾平均值達25dB 以上
14 根據公職人員選舉罷免法之規定,全國不分區及僑居國外國民立法委員選舉中,政黨之得票率若未超過多少, 則不予分配當選名額? (A)1% (B)3% (C)5% (D)7%
81.依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」,以下有關語言障礙的描述,何 者不正確? 甲.語言障礙係指語言表達能力(不含語言理解)與同年齡者相較,有顯著偏 差或低落現象,造成溝通困難者 乙.構音異常係指語音有省略、添加或聲調錯誤等現象 丙.嗓音異常係指語音有替代、歪曲或含糊不清等現象 丁.語暢異常係指說話節律有明顯且不自主的現象 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁
一、我國保險法明定銀行得經主管機關許可擇一兼營保險代理人或保險經紀人業務。依保險經紀人管理規則,銀行兼營保險經紀業務時,依規定應辦理之事項為何?請詳述之。(25 分)
二、問答題1. 請根據下列這段師生課堂對話,闡述其如何體現溝通式語言教學法(Communicative Language Teaching)的交流互動(interaction)原則,並指出對話中教師如何根據學生的回應引出了課文主題相關的平行主題。課文主題:學校附近的飯館 [1]老師:好,我們談完了學校附近的三家餐廳。現在請你告訴我你在美國的大學是在什麼地方? [2]學生:我的大學在紐約。 [3]老師:你是紐約大學的學生嗎? [4]學生:不是,我是漢彌爾頓大學的學生。 [5]老師:漢彌爾頓大學附近也有很多餐廳嗎? [6]學生:我不知道。我的大學的城很小,我也不常去餐廳。 [7]老師:你在漢彌爾頓大學的時候,平常在哪裡吃飯? [8]學生:我吃飯在學校的餐廳。 [9]老師:啊,你在學校的餐廳吃飯。學校的餐廳在哪裡?離你住的地方遠嗎? [10]學生:離我住的地方不太遠。 [11]老師:從你住的地方到餐廳要怎麼走?