台北市教育局將從102學年度起在各校設置「閱讀專責教師」，該師可以減課十節，專門負責閱讀推動的工作。但是家長擔心，雖然推動閱讀的立意良善，可是多出來的時數又要由終點教師消化，恐怕影響學生的受教權。
為了推動閱讀，台北市教育局將在各國小設置「閱讀專責教師」。教育局表示，閱讀專職老師將每週減課十節，多出來的時數由教育局每年投入1,694萬元補助代理代課老師，102年起全面推動，預計104年達到每所國小1名專職推動閱讀及推廣利用圖書資訊的正式教師，共141名。
國小家長聯合會總會長李欣婷擔心，設置專職的閱讀推動老師，可能造成學校教師員額的問題，讓原本學校在教師課稅後的代理教師問題更加嚴重。李欣婷說，推動閱讀的立意良善，也是各校需要加強的地方，如果採外聘教師，他舉雙手贊成，但是如果影響到正式教師的授課時數，多出來的課勢必由終點教師消化，恐怕影響學生受教權。