「老師，明天準備幫我兒子辦喪事，因為我今晚就會把他打死。」隨著時代變遷，「怪獸家長」、「直升機父母」比例遽增，前者過度以自我中心、不講理、聽不進老師意見；後者隨時盤旋在子女身邊，不少教師因壓力過大，還求助精神科醫師，紛紛感嘆「教師難為」。
正當外界著眼於12年國教的教育體制，不少教師卻因家長緊迫盯人的問題而感到頭痛，尤其少子化的影響，每個小孩都是寶，更讓教師難以招架。
可別以為「怪獸家長」都是中低層份子，新北市某私立中學校長表示，學歷越高、社經地位越高的家長最難搞，他們咬定「會吵的小孩有糖吃」，反而比社經地位較差的家長更難溝通。
三蘆某國中老師表示，曾致電某家長，通知小孩生活習慣不佳、繳費延遲等問題，家長的回應永遠都是「你等著明天幫我小孩辦喪事，因為我今天就會把他打死」、「你對我的孩子有偏見，我要轉班」，接著掛上電話。
板橋區某國小導師說，有位C生入學以來狀況不斷，作業缺交、霸凌同學甚至公然頂撞師長，家長確認為導師小題大作，甚至跳過導師直接找主任、校長投訴老師，到後來乾脆以「家長委員」身分介入，惹毛校長與老師。
「直升機父母」的案例不勝枚舉。汐止區某國小一年級導師表示，去年有位家長不放心小孩剛入學，堅持要入班陪同，四處陳情後獲得學校2天觀課期，但隨後的3個月，家長時刻在校外「眺望」教室，對教師造成莫大壓力。
教育局人員表示，「怪獸家長」、「直升機父母」逐漸成為通案，不少老師更因壓力過大，求助精神科醫師，將加強訓練，讓教師因應不同家長的各種要求。