上課不能看漫畫？那可不一定！政治大學有堂膾炙人口的「從漫畫看日本」通識課，即便已開放一百二十名學生選修，仍動輒上千人秒殺搶修，搶手程度可比漫畫大師限量簽名資格。燙著時髦捲髮的授課教師蔡增家，也像從漫畫中走出來的角色，這堂課不但能大方看漫畫，還得認真研究漫畫。
「漫畫家山崎麻里以已逝的蘋果創辦人賈伯斯為漫畫主角，將開始連載。」「日幣持續貶值，是去日本旅行的好時機，想在東京買房子也可考慮！」每節課都是這樣開始的，被點名的學生上台報告本週日本時事，蔡增家則在旁補充說明，透過師生互動，先把學生上課的心拉回來。
每學期120個名額秒殺
蔡增家研究領域為日本政經制度、國際金融政治等，多年前開設相關通識課時卻碰壁，「日本政治經濟研究」每學期僅不到二十人選修，「當時真的滿悶的！」從小愛看漫畫的他左思右想，決定利用最好的「工具」，達成通識課程引導學生的目的。
二○○七年時，「從漫畫看日本」開課了，知名漫畫《聖堂教父》、《課長島耕作》等都是教材，他從《聖堂教父》談日本金權政治、用《東大特訓班》討論日本教育、《大使閣下的料理人》則可觀察日本外交政策，每學期談十三套漫畫與主題課程，這還不包括逾七十套的課堂參考漫畫。
或許選課傾向也是種「外貌協會」體現，「從漫畫看日本」一開就爆滿，一百二十個名額秒殺，還有上千人等著候補。到現在開課第六年，「從漫畫看日本」已成為政大最知名的通識課，有學生六學期都選不到，大四才搶修成功。
這門課絕非「看漫畫拿學分」，不但堂堂點名，學生得從作者到故事細細研究，從漫畫中分析出日本文化意涵，甚至討論台灣。用知識性漫畫取代乏味教科書，圖像比文字明顯容易吸收，有學生報告後忍不住說：「以前看書也不懂，但看漫畫就瞭解了！」
蔡增家：新工具吸引多媒體新世代
蔡增家則指出，日本是最適合從漫畫觀察的國家，「日本漫畫就像看書一樣，五花八門，但也有知識性、趨勢性的寫實漫畫，早已不是傳統觀念中的尪仔冊。」
漫畫成功引導學生，蔡增家另門課「電影與國際關係」也相當搶手，限額一百八十人的通識課，同樣吸引數百人搶修。
他在課堂上播放各國電影，例如用韓國電影《總統的理髮師》解構韓國，就是為了引導學生關注國際關係，更要打破美國好萊塢打造的國際關係。
面對多媒體環境養成的新世代學生，傳統枯燥的授課已無法打動學生，「教學是傳授知識，為了要達到目的，工具就非常重要，包括手段、方法、過程，要先吸引注意力，才能讓他們得到東西。」
這也解讀了他為何一頭捲髮、一身時髦、喜歡閒聊，四十四歲的他正努力拉近跟學生的距離。