臺北市議員發現，網路出現「徵求國中小學代課老師」的仲介業者，宣稱壟斷基北區各校的代課老師職缺，抽成賺取利潤；反觀教育局的代課老師資料庫卻只有三人登記有案，要求教育局改善。教育局也承諾在一個星期內，發文各校，將代課老師的需求上網，避免浪費公家資源，或是淪為私人的賺錢工具。

臺北市議員許淑華說，平均一個月有兩萬一千五百七十三節課需要代課老師，但是教育局沒有健全的代課老師資料庫提供給各校基層人員，讓網路上出現「徵求國中小學代課老師」的業者，透過人力仲介抽成賺取利潤。

教育局國教科長謝麗華回應，教育局在臺北市立教育大學和國立臺北教育大學設有人才庫，學校本身也可以建立自己的資料庫。但是許淑華發現，教育局建立的資料庫只有三個人，要求教育局發文各校，將各校的徵人需求上網，用公開透明的資訊，提供符合資格的老師正常的求職管道。教育局長丁亞雯坦承，教育局的網路平台明顯沒有派上用場，他也承諾議員會在一個星期內改善。

許淑華強調，代理代課老師最低限制是大學畢業，他也要求教育局一個月內檢討，思考大學畢業的門檻是否能兼顧教學品質，避免葬送學童的學習環境。

教育局澄清，大學畢業是教育部統一訂定的門檻，但是會針對議員的質疑進行會議討論。忠孝國小校長李芳如說，學校通常以校內同仁優先代課，如果有需要尋求外援，也會找曾經代課過的老師，或是請鄰近學校推薦適合的代課老師，最後才會找退休老師。他說，雖然大學畢業的門檻看似簡單，但是透過隔壁班老師的協助，和事前的交接準備和教務處的監督等，大學生通常可以勝任。他也建議有教師證的流浪教師可以多到學校代課，培養試教和口試的能力，讓自己在教師甄選時脫穎而出。