為協助大專境外生輔導，教育部規劃建立境外生輔導認證機制，從今年開始先試辦3年，認證階段包含採書面審查、實地訪評等。
教育部表示，為精進境外生在台留學的友善環境，並強化台灣高等教育輸出價值，教育部大專校院境外學生輔導人員支援體系計畫辦公室規劃，今年完成建立公開透明及符合台灣教育制度的境外學生服務品質認證機制。
境外學生服務品質認證機制包含「校園環境建置」、「輔導服務制度」與「服務人力」三大指標，共89項細部指標，40項為必要指標，49項為選擇性指標。學校如達40項必要認證指標和39項以上選擇性指標的門檻，可獲教育部核發金質標章，有效期限為3年，使用效期過後須重新受評通過才能再獲認證標章，以確保服務品質。
教育部表示，認證從今年起試辦3年，認證執行方式含書面審查、實地訪評及訪評後申復作業等階段進行，採自願申請為原則，每年參與認證學校以不超過20所為原則。今年試辦先邀請明新科技大學、中原大學、台灣海洋大學、明道大學、台北醫學大學等5所大專校院參與。