教育部長潘文忠昨天在屏東宣布「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」相關配套說明，應屆畢業生若興趣性向不明確，可在畢業後選擇「職場體驗」或「生活及國際體驗」，透過社會歷練後再選擇是否要升學或就業，辦法將於3月起跑、5月申請。
教育部去年提出「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」，針對興趣不明確、無法選擇立即升學或就業的高三應屆畢業生，推出可以參與「青年就業領航計畫」（職場體驗）或「青年體驗學習計畫」（生活及國際體驗），潘文忠昨在視察東港海事學校時說明相關配套作法。
「青年就業領航計畫」將於3月10日開始調查意願，3至4月個別輔導學生與辦理初審後送教育部專家複審，勞動部在6至7月進行職缺媒合，錄取者8月就業，預定推薦5千人；「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」，參與職場體驗者每月除有工作薪水，另由教育部及勞動部額外提撥1萬元，完成探索計畫後，可作就學、就業或創業準備金用。
另外，「青年體驗學習計畫」以2年為原則，分成國內外的志願服務、壯遊、達人見習等體驗類型，學生須於5月1日至10日提出學習計畫申請，執行結束學習計畫後，要在1個月之內提出成果報告才算完成，若想繼續升學可再透過特殊選才、甄選入學或個人申請、彈性選系等管道來銜接。
潘文忠上午視察原民鄉的牡丹鄉牡丹國小，該校4年前學生降到創新低的49人，高年級學生學習成績評量測驗全縣「吊車尾」，熱血校長楊瑞麟藉由營造愛的學習環境、打造彩虹音樂學校，學生數今年回升到68人、學習評量也大幅成長；因成功翻轉偏鄉教育，讓潘文忠「指定」要看。