花蓮縣吉安鄉吉安國小中、高年級的學生，在永齡基金會及學生志工協助下，周一至周六都能參加免費的課後輔導；但只上半天課的低年級學生，對安親、課輔需求時數較多，卻因經費不足，無法開課，學校期盼更多志工加入，讓低年級學生也能接受免費的課後輔導。

吉安國小校長李國清說，外界都認為吉安國小靠近花蓮市，不會有城鄉差距，但也因此，外界資源幾乎不會主動湧入吉安國小，常要學校自己尋找。他說，有些單位明白吉安國小的狀況後，已著手洽談合作低年級課輔，只要具體方法確定，就可以立刻執行。

昨天是不用上課的星期六，吉安國小仍有多名慈濟、東華的大學生或研究所學生志工，在教室指導學生寫作業，1名志工指導1名學生，雖是免費的課輔班，卻像上家教課一樣；從早上9點，一直到中午11點20分，學生們才收拾書包，回家吃午餐。

吉安國小教務主任彭震宇說，吉安國小的學生很幸福，周一至周六都有免費的課輔可以參加；其中，中、高年級的學生在4點下課後，可以先參加縣政府補助的課輔到4點40分；回家洗澡、吃完飯，晚間6點再到學校參加永齡基金會提供的課輔，直到晚間8點。

但是低年級的學生，除周二上整天課，並參與縣府補助的課後輔導，但只有40分鐘，而永齡基金會的課輔班只為中、高年級學生開設，因此，低年級學生下課後，常常不知要去哪裡？

學校知道低年級學生對課輔的迫切需求，無奈卻沒有多餘的經費可以聘請老師上課。

彭震宇說，以前曾發放問卷，詢問低年級家長是否願意支付課輔費，同意的家長人數雖然很多，但真正開班時，大家都繳不出錢來，學校也沒有能力支付課輔開銷。

他說，吉安國小是個「不山不市」的學校──不是山地學校，也不是都會學校，經濟優勢家庭常將小孩遷籍至花蓮市就讀，在地就讀的學生有些經濟狀況較差或隔代教養，希望借助學生志工課輔，讓低年級學生也能跟中、高年級學生一樣，天天都有老師指導他們寫作業。