教育部委託政大公企中心舉辦「高等教育評鑑論壇」，以「學生學習成效」為主題，邀請大學師生暢談大學課堂經驗，國立臺北醫學大學人文暨社會科學院院長林從一指出，現在學生上課缺乏互動，老師要讓教學有共鳴，必須以學生為本位，激發學生學習興趣。
國立臺北醫學大學人文暨社會科學院院長林從一教授表示，現在學生上課不是低頭看書，就是看平板電腦或神遊，讓老師感覺到同學們對教學沒有感覺，老師就像對著牆壁、「人形墓碑」在講課，缺乏互動，造成原因可能是老師教學無法引發學生興趣，也可能是學生學習模式及態度造成。
林從一教授表示，不期待學生在課堂上踴躍發言，只要學生偶而發亮的眼神，就能讓老師產生無比的信心和熱忱，因為教學成敗在老師，上課時要吸引學生注意，老師不一定要扮小丑，但要以學生為本位，從學生的生活經驗出發，自然容易有共鳴。