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【新聞】少子化 雲嘉10年閒置教室500間

發表于: 2012/10/17


【聯合報╱記者黃煌權、曹馥年、劉金清/連線報導】

受少子化影響,雲林縣近十年來閒置教室300多間、嘉義縣200間;為避免成為「蚊子」教室,雲林國小轉化為全縣英語村、品格英語學院,活化成功;嘉義縣府則積極尋找認養單位管理。

嘉義縣教育處國民教育科長顏廷育表示,近十年來裁併的國中小學31所,其中22所已由公所及民間社團認養,9所還沒單位認養,閒置教室約200間,縣府積極尋找認養單位,其中3所接洽中,另6所尚無進展。

嘉市教育處長余坤龍說,目前每年招生足額,沒有大幅度減班,並沒有教室閒置情形。

雲林縣教育處國民教育科長張淑芬指出,受到少子化影響,近十年來雲林縣國中小學不斷減班,閒置教室有300多間,學校都會轉作其他用途,包括社團辦公室、樂活計畫工具室、器材室、家長會辦公室,近一年來配合幼托整合政策,沒有執照的托兒所結束後,向學校尋求教室上課等。

其中,雲林國小轉化為全縣英語村、品格英語學院,活化成功。

雲林國小校長張景哲說,雲林國小鼎盛時期全校有61班,受少子化影響,加上學區另成立斗六國小,如今僅有29班,學校原有5棟教室,其中D棟因不斷減班成了「蚊子館」。

他說,為活化D棟4樓16間閒置教室,縣政府98年補助400萬元,一、二樓開辦雲林國際英語村,分為8個主題區,一年來有2、3000名學生學習,還有外縣市前來取經。

另外宏達電在花蓮開辦品格英語學院,反應佳,計畫在西部也成立一所品格英語學院,雲林國小爭取成功。

張景哲指出,宏達電99年花了1000萬元,重新整修3、4樓8間教室,前兩年每周辦一梯次,每梯次5天4夜,除了學習英語,最重要以品格為重,教導學生自信、感恩、負責、專注,甚獲好評。今年改為每周二梯次,每年約2、3000名學生參加。



全文網址: 少子化 雲嘉10年閒置教室500間 - 新聞追追追 - 文教要聞 - udn校園博覽會 http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=418576#ixzz29VhBUXsk
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