（中央社記者陳至中台北2日電）十二年國教免試入學將服務學習、幹部等「多元學習表現」列入計算，教育部訂出採計原則，建立公平機制。每班每學期最多只有10位幹部。

教育部中等教育司長張明文表示，免試入學超額比序，各招生區採計項目不一，為了避免浮報，教育部訂出「十二年國民基本教育免試入學超額比序多元學習表現採計原則」，明訂出體適能、競賽、服務學習、社團、學生獎懲、幹部等項目的採計原則。

在幹部認定方面，為了避免「整班都是幹部」的情況發生，教育部規定以1人服務3人的比例計算，每班最多10位幹部，且需服務滿一學期才能納入計分。社團、學生自治會等，也有一定人數限制，避免浮濫。

服務學習方面，教育部要求學校應提供足夠的機會，並公告周知，讓學生都知道訊息，避免出現「排隊搶當志工」或私相授受的歪風。

體適能部分，教育部訂出肌耐力、柔軟度、瞬發力、心肺耐力等的門檻標準。身心障礙、重大傷病、體弱學生，持有相關證明，就可比照門檻計分。

張明文表示，免試入學超額比序各招生區的項目不同，教育部希望15個招生區，都訂出採計明確、標準一致、流程簡化、程序完備的作法，讓學生、家長安心。